Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы ПО БАБУЛЬКЕ.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
10.09.2019
Размер:
192.51 Кб
Скачать

12 Способы манипуляции общенностью

10 способов манипуляции массовым сознанием через СМИ.  Вот они:  1. Отвлечение внимания  Этот способ он считает ключевым. Постоянно отвлекать внимание людей, забивая им голову информационным мусором, развлечениями, малозначительными событиями. Не давать сосредоточиться на действительно важных вещах.  2. Создавать проблемы, а затем предлагать способы их решения  Метод также называется «проблема-реакция-решение». Он заключается в искусственном создании условий для того, чтобы граждане сами потребовали принятия того или иного решения. Например, знакомая всем нам террористическая истерия, в результате которой люди «сами» требуют усилить меры безопасности даже ценой ограничения своих гражданских прав и свобод.  3. Способ постепенного применения  День за днём, год за годом внедрять какие-либо непопулярные меры, чтобы люди привыкали к ним постепенно, считали их чем-то само собой разумеющимся и не устраивали революций.  4. Отсрочка исполнения  Способ заключается в том, чтобы представить непопулярное решение в качестве «болезненного, но необходимого» и заставить граждан согласиться сейчас на осуществление его в будущем. Гораздо проще согласиться на какие-либо жертвы в будущем, чем в настоящем. Это предоставляет гражданам больше времени для того, чтобы свыкнуться с мыслью о переменах и смиренно принять их, когда наступит время.  5. Обращаться к народу как к малым детям  Метод рассчитан на то, что если обращаться к человеку, как к ребёнку, или как к умственно отсталому, в ответ с его стороны с большой долей вероятности будет отсутствовать критическая оценка сказанного.  6. Делать упор на эмоции а не на размышления  Классический приём манипуляции. Люди охваченные эмоциями теряют способность к критическому мышлению и рациональному анализу. Кроме того, используя эмоции, можно воздействовать напрямую на подсознание для того чтобы управлять людьми.  7. Держать людей в невежестве, культивируя посредственность  Ограничить возможности получения хорошего разностороннего образования для широких масс, с тем, чтобы невежество, отделяющее низшие общественные классы от высших, оставалось на уровне, который «низшие» не смогут преодолеть. Особенно актуально сейчас для России с нашей «реформой образования» и клерикализацией школы.  8. Побуждать граждан восторгаться посредственностью  Тут даже комментировать не нужно, достаточно вспомнить отечественную попсу и отечественный же «гламур».  9. Усиливать чувство вины  Заставить человека уверовать в то, что только он виновен в собственных несчастьях, которые происходят ввиду недостатка его умственных возможностей, способностей или прилагаемых усилий. В результате, вместо того, чтобы восстать против экономической системы, человек начинает заниматься самоуничижением, обвиняя во всем самого себя, что вызывает подавленное состояние, приводящее, в числе прочего, к бездействию. А без действия ни о какой революции и речи быть не может! Вспомним любимый многими тезис о том, что каждый народ «достоин» своих правителей.  10. Знать о людях больше, чем они сами о себе знают  Этот пункт связан с пунктом об образовании. Не давая доступа к современным знаниям, система обладает большей властью и в большей степени управляет людьми, чем о