- •Факультет інформаційних систем і технологій
- •Розділ і
- •1.1. Поняття «моделі» ,«моделювання» та роль економетричних моделей
- •1.2 Формування сукупності спостережень та поняття однорідності
- •1.3 Точність вихідних даних, вибір змінних і структура зв’язків
- •1.4 Основні принципи і методи побудови лінійних, нелінійних економетричних моделей попиту, пропозиції
- •Розділ іі
- •2.1Відбір факторів і показників для побудови функції споживання
- •2.2Визначення форми зв'язку між результуючим (у) і пояснюючим (х) факторами і розрахунок параметрів рівняння парної регресії
- •2.3Розрахунок коефіцієнтів кореляції і детермінації, перевірка правильності обраних факторів та форми зв'язку
- •2.4Статистична перевірка гіпотез
- •2.5Визначення та аналіз еластичності споживання за доходом
- •2.6Моделі множинної регресії. Побудова функції споживання від двох факторів
- •Висновки
- •Додатки
2.4Статистична перевірка гіпотез
Статистична гіпотеза - це припущення про випадкову величину, що перевіряється за вибіркою (результатами спостережень). Будемо позначати висловлені припущення (гіпотезу) буквою Н . Наша мета - перевірити, чи не суперечить висловлена нами гіпотеза Н наявними вибірковими даними. Процедура зіставлення висловленої гіпотези з наявними вибірковими даними ( x 1 , x 2 , ..., X N ) і кількісна оцінка ступеня достовірності отриманого висновку називається статистичної перевіркою гіпотез.
Результат зіставлення може бути негативним або невід'ємним. Негативний результат означає, що дані суперечать висловленій гіпотезі, отже, від неї треба відмовитися. Невід'ємні - дані спостереження не суперечать висловленій гіпотезі, і її можна прийняти в якості одного з допустимих рішень.
У регресійному аналізі перевірці статистичної значущості піддаються коефіцієнти регресії і кореляції.
Статистична значимість коефіцієнта регресії перевіряється за допомогою t -критерію Стьюдента. Для цього спочатку необхідно визначити залишкову суму квадратів
2 ост = ( Y I - ŷ I ) 2 ( 6)
і її середнє квадратичне відхилення
= (7)
Таблиця 4
№ групи |
Витрати на споживання товару А |
Відхилення фактичних витрат від розрахункових ( у - ŷ ) |
Залишкова суму квадратів |
||
фактичні (у) |
розрахункові (Ŷ) |
абсолютні |
відносні (у відсотках) |
|
|
1 |
114,00 |
118,00 |
- 4,00 |
-4% |
16 |
2 |
123,00 |
126,00 |
- 3,00 |
-2% |
9 |
3 |
132,00 |
133,00 |
- 1,00 |
-1% |
1 |
4 |
143,00 |
141,00 |
2,00 |
1% |
4 |
5 |
152,00 |
148,00 |
4,00 |
3% |
16 |
6 |
161,00 |
156,00 |
5,00 |
3% |
25 |
7 |
169,00 |
164,00 |
5,00 |
3% |
25 |
8 |
171,00 |
171,00 |
- |
0% |
0 |
9 |
178,00 |
179,00 |
- 1,00 |
-1% |
1 |
10 |
182,00 |
186,00 |
- 4,00 |
-2% |
16 |
11 |
191,00 |
194,00 |
- 3,00 |
-2% |
9 |
Всього |
- |
- |
0 |
|
122 |
= 122
= = 11,045
Потім визначається стандартна помилка коефіцієнта регресії за формулою:
(8)
se (b)
Таблиця 5
№ групи |
х |
¯ х |
|
1 |
200,00 |
- 250,00 |
62500 |
2 |
250,00 |
- 200,00 |
40000 |
3 |
300,00 |
- 150,00 |
22500 |
4 |
350,00 |
- 100,00 |
10000 |
5 |
400,00 |
- 50,00 |
2500 |
6 |
450,00 |
- |
0 |
7 |
500,00 |
50,00 |
2500 |
8 |
550,00 |
100,00 |
10000 |
9 |
600,00 |
150,00 |
22500 |
10 |
650,00 |
200,00 |
40000 |
11 |
700,00 |
250,00 |
62500 |
Всього |
4 950,00 |
|
275000 |
Розрахуємо фактичне значення t -критерію Стьюдента для коефіцієнта регресії за формулою
Розрахуємо фактичне значення t -критерію Стьюдента для коефіцієнта регресії за формулою
(9), T B =
Можна побудувати довірчий інтервал для b . З (9) маємо:
[ b - t кр * se ( b ), b + t кр * se ( b )].
0,513 - 2,26 * 0,021 <b <0,1513 + 2, 26 * 0,021
0,1038 <b <0, 1988.
Оцінка статистичної значущості побудованої моделі регресії в цілому проводиться за допомогою F -критерію Фішера. Фактичне значення F -критерію для рівняння парної регресії, лінійної за параметрами визначається як:
(10)
де 2 фактор -дисперсія для теоретичних значень ŷ (пояснена варіація);
2 ост - залишкова сума квадратів;
r 2 - коефіцієнт детермінації.
F ф =
Висуваємо нуль-гіпотезу про те, що коефіцієнт регресії статистично незначну:
H 0 : b = 0. Статистична значимість коефіцієнта регресії перевіряється за допомогою t - критерію Стьюдента.
Визначимо стандартну помилку коефіцієнта регресії і розрахуємо фактичне значення t -критерію Стьюдента для коефіцієнта регресії: se ( b ) = 0,021; T B = 7, 205.
По таблиці знаходимо значення t -критерію з n -2 ступенями свободи t 0,05 (9) = 2,26 і порівнюємо з ним фактичне значення ( T B ).
Так як фактичне значення t -критерію Стьюдента перевищує табличне, то нуль-гіпотеза відхиляється і приймається альтернативна гіпотеза про статистичну значущість коефіцієнта регресії.
Оцінка статистичної значущості проводиться за допомогою F - критерію Фішера. Фактичне значення F -критерію Фішера: F ф = 452,54.
По таблиці знаходимо значення F -критерію з ( n -2) ступенями свободи F 0,05 (1,9) = 5,12 і порівнюємо фактичне значення з табличним. В результаті, відхиляємо нуль-гіпотезу і приймаємо альтернативну гіпотезу про статистичну значущість рівняння регресії.