3. Розподіл балів за участь в виконанні модулів (на одного студента)

Позиція:	балів	Модуль 1.		Модуль 2.		Разом балів:
		кол.	балів	кол.	балів
Виступи (доповідь)	4	2	8	2	8	16
Обговорення у дискусії	2	1	2	1	2	4
Підготовка наукового реферату (статті)	10	1		1	10	10
Формування стратегії підприємства	10	1	10	-	-	10
Пропозиція ситуації з рішенням	10	1	10	1	10	20
Виконання ККР, у тому числі:	20		20		20	40
Теоретичне. питання 1.	5
Теоретичне. питання 2.	5
10 тестів	5
Рішення ситуації	5
Усього балів:			50		50	100

Примітка: 1. кол. – це кількість можливих виконаних позицій.

2. балів – це за них можлива максимальна кількість балів.

4. Критерії оцінювання знань і умінь

4.1. Оцінювання по п'ятибальної системі:

“ВІДМІННО”. Завдання (відповідь) виконано в повному обсязі, студе­нтом викладено матеріал логічно, послідовно, без наявних по­ми­лок, при цьому виявлена здібність студента диференціювати, інте­гру­вати знання з співвідносних наук, проявляти високий рівень знань з ін­новаційного мене­джменту.

“ДОБРЕ”. Студентом викладений матеріал логічно, послідовно, але в роботі є деякі помилки. При цьому студент не знає деяких не­суттєвих пи­тань із тем предмету, але може диференціювати, інтегру­вати знання з об­ласті співвідносних наук.

“ЗАДОВІЛЬНО”. Матеріал викладено із деякими суттєвими по­мил­ками та помилками у визначенні понять. При цьому студент слабо може використовувати отримані знання з курсу.

“НЕЗАДОВІЛЬНО”. Немає належної відповіді на всі запитання. У ви­падку наявності відповідей не виявлена здатність студента дифе­рен­цію­вати, інтегрувати знання. При цьому студент не володіє отри­ма­ними знан­нями з курсу, або не вміє їх використовувати при відпо­відях.