- •5.Психологическая характеристика сознания.
- •6. Понятие личности и ее структура
- •7. Теории личности
- •10Понятие о внимании, его основные свойства и виды
- •12. Процесс и виды памяти
- •13. Общая характеристика мышления
- •14. Виды речи, их особенности.
- •15. Воображение и его функции
- •16. Понятие о чувствах и эмоциях
- •17. Воля и структура волевого действия
- •18. Понятие о темпераменте и его структуре
- •20. Способности как прижизненные образования личности.
17. Воля и структура волевого действия
воля — способность человека к сознательному регулированию своего поведения,
выражающаяся в постановке цели, преодолении внутренних и внешних
препятствий при ее достижении.
Структура и содержание волевого действия
Произвольное поведение человека условно можно рассматривать как совокупность волевых действий. Для всех волевых действий характерны следующие особенности (Крысько В. Г. Общая психология в схемах и комментариях к ним. М. 1998. С. 131):
Сознательная целеустремленность. Чтобы что-то выполнить, человек должен сознательно поставить перед собой цель и мобилизовать себя на ее достижение.
2. Связь с мышлением. Достичь чего-то и мобилизовать себя человек может только в том случае, если он все хорошо обдумал и спланировал.
3. Связь с движениями. Для реализации своих целей человек всегда двигается, изменяет формы активности.
Любое волевое действие подразумевает наличие цели.
18. Понятие о темпераменте и его структуре
ТЕМПЕРАМЕНТ —
это биологически обусловленные индивидуальные особенности человека,
определяющие динамическую и эмоциональную стороны его психической
деятельности и поведения.
Свойства темперамента
Значительная доля исследований, проводимых по проблеме темперамента, направлена на выявление его свойств.
Советские психологи Б. М. Теплов и В. Д. Небылицин в результате своих исследований пришли к выводу, что темперамент зависит от таких общих свойств нервно! системы, как общая активность (скорость движений, познавательной деятельности, реакций при общении и др.) и эмоциональность (степень чувствительности человека к происходящим событиям).
В 80-х годах 20 века В. М. Русалов в своих работах показывает, что общая психическая активность выражается в эргичности (выносливости), пластичности (гибкости), темпе реакций и эмоциональности. Данные четыре свойства, по мнению ученк го, по-разному проявляются в трех основных сферах жизнедеятельности человека -психомоторной (манипулирование материальными объектами), коммуникативной (межличностное взаимодействие) и интеллектуальной (познавательная деятельность
Во второй половине 20 века американские ученые А. Басе и Р. Пломин, показа!, что в научной среде нет общепринятого понимания природы темперамента, установили, что можно выделить пять критериев, на основе которых психическое проявление можно отнести к темпераменту (Энциклопедия для детей. Т. 18. Человек. Ч. 2. М,, 2003. С. 273). Во-первых, любое свойство темперамента генетически обусловлен' и передается от родителей к детям. Во-вторых, темперамент проявляется в поведении уже в раннем детстве. В-третьих, он неизменен на протяжении всей жизни В-четвертых, темперамент, в отличие от многих других психологических особенностей, есть и у животных. Наконец, в-пятых, все свойства темперамента адаптивны, т. е. направлены на успешное приспособление человека к окружающей сред>' На основе этих критериев ученые выделили четыре свойства темперамента: активность — энергетический потенциал организма; эмоциональность — интенсивное" реакций на происходящее; социабельность — легкость установления контакте с окружающими; импульсивность — склонность действовать по первому побуждению, под влиянием внешних условий или эмоций.
В психологической науке выделяются и некоторые другие свойства темперамента: сензитивность, реактивность и активность, темп реакций, интроверсия — экстраверсия и др.
19. Понятие характера и его структура
ХАРАКТЕР —
индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека к действительности и проявляющихся в его поведении
и деятельности.
Структура характера
Отдельные свойства характера зависят друг от друга, связаны друг с другом и образуют целостную организацию, которую называют структурой характера.
СТРУКТУРА ХАРАКТЕРА —
(от лат. з1гис1ига — строение, расположение, порядок) — совокупность существенных черт, обеспечивающих относительную устойчивость отношений
и поведения человека.
Таким образом, структуру характера определяют его черты.
ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА —
психические особенности личности, определяющие ее типичное поведение в одних и тех же ситуациях.
Под чертой характера понимают те или иные особенности личности человека, которые систематически проявляются в различных видах его деятельности и по которым можно судить о его возможных поступках в определенных условиях.
Существуют разные подходы к выделению черт характера. В отечественной науке особую популярность получили два подхода: в соответствии с одним — черты характера рассматриваются в связи с психическими процессами (выделяют интеллектуальные, волевые и эмоциональные черты характера); в соответствии с другим — черты характера выделяются в зависимости от особенностей направленности лично сти, которая проявляется в разных системах отношений: «человек — другие люди», «человек—окружающий мир», «человек — деятельность», «человек — Я».
Говоря об интеллектуальных чертах характера, прежде всего имеют в виду сложившиеся качества ума: человек является представителем теоретического или практического склада ума; обладает тонкой наблюдательностью или нет; его гибкий ум позволяет быстро ориентироваться в изменяющихся условиях или, наоборот, ему присущи косность и инертность; глубоко анализирует явления или поверхностно подходит к вопросу; проявляет ли критичность и самостоятельность при решении задач и т. д. Эмоциональные черты характера связаны с показателем возбудимости, страстным или холодно-рассудочным отношением к явлениям действительности. Они позволяют понять, что человек любит и что ненавидит, к чему равнодушен, определить, какое у него преобладает настроение, и т. д. Волевые черты характера определяют умение и готовность человека сознательно регулировать свою деятельность, связанную с преодолением трудностей, и направлять поведение в соответствии с определенны-
или энергии (решительность, смелость, инициативность и им противоположные -нерешительность, трусость, безынициативность или инертность); черты организован ности (выдержка или сдержанность, целеустремленность, самоконтроль, уверенность в себе); черты стойкости характера (выносливость, терпеливость, настойчивость, мужество, упрямство как нецеленаправленная настойчивость).
Системы взаимосвязанных психических свойств называются симптомокомплексами. Взаимосвязаны друг с другом такие свойства характера, которые обусловлены одним и тем же отношением личности к определенной стороне действительности.
В системе отношений личности выделяют четыре группы черт характера, образующие симптомокомплексы:
1) черты, характеризующие отношение человека к другим людям, группе, обществу (общительность, чуткость и отзывчивость, уважение к другим людям, коллективизм и противоположные им черты — замкнутость, черствость, бездушие, грубость, презрение к людям, индивидуализм);
2) черты, показывающие отношение человека к деятельности, к своему делу (трудолюбие, склонность к творчеству, добросовестность в работе, ответственное отношение к делу, инициативность, настойчивость и противоположные им черты — лень, недобросовестность, безответственное отношение к делу, пассивность);
3) черты, показывающие, как человек относится к самому себе (чувство собственного достоинства, самокритичность, скромность и противоположное ей самомнение, иногда переходящее в наглость, тщеславие, заносчивость, обидчивость, застенчивость, эгоцентризм как склонность рассматривать в центре событий себя и свои переживания, эгоизм — склонность заботиться преимущественно о своем личном благе);
4) черты, характеризующие отношение человека к материальной действительности (природе и предметному миру) (аккуратность или неряшливость, бережливость, скупость и др.).
Структура характера определяется не только взаимосвязью отдельных свойств, но и такими свойствами, которые присущи характеру как целому. К числу таких структурных свойств относятся: степень глубины, цельность, степень устойчивости или изменчивости, активность и сила характера.
Степень глубины как качество структуры характера отражает связь черт характе ра со стержневыми отношениями личности. Более глубокими свойствами характера являются те, которые определяются центральными отношениями личности, и потому они связаны с очень широкой системой других свойств. Благодаря различиям в степени глубины свойств характера, характеристика человека не может быть сведена к перечню симптомокомплексов, т. е. систем, взаимосвязанных свойств характера, а должна отражать базовые свойства данной личности и их определяющую роль по отношению к другим свойствам, более поверхностным.
Цельность характера означает его внутреннее единство, отсутствие в характере противоречивых черт, соответствие между направленностью и деятельностью, со знанием и поступками человека. Противоречивость в характере часто зависит от различия систем отношений, с которыми человек имеет дело. Например, на работе человек очень настойчив, энергично берется за решение трудных производственных задач, а дома — пасует даже перед небольшими трудностями. Недостаточная цельность характера обнаруживается у тех людей, которые в разных условиях проявляют различный характер. Нередко бывает и так, что человек обнаруживает цельность в направленности, мировоззрении, а в поступках, деятельности у него никакой цельности нет. Чаще всего это объясняется слабоволием или же несоответствием уровня притязаний возможностям данного человека.
Степень устойчивости или изменчивости характера позволяет судить о его определенности. Об устойчивом характере говорят тогда, когда поведение человека во всех случаях соответствует сложившимся у него убеждениям, моральным представлениям