- •1.Назвіть основні відмінності мікро- та макроекономіки.
- •2.Чому трансфертні платежі виключаються з ввп?
- •3.Що держава має від тіньової економіки і що вона через неї втрачає?
- •4.Який зв’язок між кривою виробничих можливостей та сукупною пропозицією?
- •5.Що означає “рівноважний ввп”? Що це за стан економіки?
- •6.Як ви розумієте “ефект храповика”? Чи спостерігався цей ефект в економіці України?
- •7.Що таке економічний цикл? Яку роль грають в ньому сукупний попит і сукупна пропозиція? Який компонент сукупного попиту найбільш схильний до коливання?
- •8.Що стоїть за поняттям “потенційний випуск” національного продукту?
- •9.Які визначальні ознаки економічних циклів 70-80-х років хх ст. Ви можете назвати? Визначте причини і наслідки змін, що відбулися.
- •10.Який вид безробіття в деяких випадках є “бажаним” і чому?
- •11.Що визначають терміни “повна зайнятість” і “неповна зайнятість”?
- •12.Що таке природний рівень безробіття? Чому він так називається?
- •13.Чому безробіття і інфляція в Україні насправді більше, ніж повідомляється офіційно?
- •14.Що мають на увазі, коли кажуть, що інфляція - це перш за все “віра в інфляцію”?
- •15.Чи можна вважати інфляцію різновидом оподаткування?
- •16.Охарактеризуйте проблему вибору між безробіттям та інфляцією в сучасній економіці.
- •17.Чим відрізняється рівновага на макрорівні від рівноваги на ринках окремих товарів?
- •18.Яка взаємозалежність існує між графіками споживання й заощадження (з точки зору кута нахилу й взаєморозташування)?
- •19.Чи слід, виходячи з парадоксу заощадливості, вважати заощадження антисуспільним актом, а споживання, навпаки, - суспільно корисним?
- •20.Чому рівність заощаджень з і попиту п на інвестиції і відповідає стану загальної економічної рівноваги? Дайте визначення інфляційного й рецесійного розривів.
- •21.Чим викликана різниця між мультиплікатором державних витрат і податковим мультиплікатором? Що являє собою мультиплікатор збалансованого бюджету?
- •22.У період економічного спаду уряд проводить стимулюючу фіскальну політику. Як залежить ефективність цієї політики від рівня зайнятості (покажіть графічно)?
- •23.Яким чином поводить себе ефект мультиплікатора на різних ділянках кривої сукупної пропозиції: а) на горизонтальному відрізку; б) на проміжному; в) на вертикальному?
- •24.Який компонент державних фінансів (витрати чи доходи) мають більш сильний регулюючий ефект? Як Ви це можете пояснити?
- •25.Чи існує зв’язок між бюджетним дефіцитом, обсягом готівкової грошової маси й інфляцією? Чи завжди вони взаємопов’язані?
- •26.Опишіть механізм грошово-кредитної політики та її інструменти. У чому полягає проведення грошово-кредитної політики в Україні?
- •27.Чому банки повинні мати норму обов’язкових резервів і дотримуватися неї?
- •28.Чому в кредитно-грошовій політиці існує дилема цілей, тобто неможливо одночасно регулювати грошову пропозицію й ставку відсотку?
- •29.Як працює передатний механізм грошово-кредитної політики (механізм грошової трансмісії)?
- •30.Які процеси відбуваються в реальній економіці, якщо порушується рівновага на грошовому ринку?
- •31.У чому полягають специфіка фіскальної та монетарної політики у відкритій економіці?
- •32.Які негативні макроекономічні наслідки можна очікувати, якщо:
- •33.Які засоби та заходи застосовує держава для регулювання зовнішньої торгівлі?
- •34.Охарактеризуйте основну ідею платіжного балансу.
- •35.Які проблеми ставить перед урядом надмірний профіцит балансу поточних операцій?
- •36.Охарактеризуйте взаємозв’язок економічного зростання та зовнішньоторговельної політики держави.
- •37.Як Ви розумієте паритет купівельної спроможності?
- •38.У країні виник дефіцит торгівельного балансу і уряд вважає за необхідне його ліквідувати. Проаналізуйте, яким чином цей намір можна здійснити і які можуть бути негативні наслідки вжитих заходів.
- •39.Охарактеризуйте взаємозв’язок між валютним курсом і платіжним балансом.
- •40.За допомогою моделі сукупного попиту й сукупної пропозиції дайте графічне зображення кейнсіанської і монетаристської теорій.
- •41.Чи є щось спільне в кейнсіанстві й монетаризмі? Чим вони принципово відрізняються?
- •42.Опишіть основні відмінності кейнсіанського й класичного підходів до проблеми макроекономічної рівноваги й ролі грошово-кредитної політики в досягненні цієї рівноваги.
- •43.Опишіть причинно-наслідкові зв’язки між змінами в грошово-кредитній політиці та зміною номінального ввп з точки зору кейнсіанського підходу.
- •44.Опишіть причинно-наслідкові зв’язки між змінами в грошово-кредитній політиці та зміною номінального ввп з точки зору монетаризму.
- •45.Чому монетаристи вважають фіскальну політику слабкою та неефективною?
- •46.За яких умов короткострокова крива Філліпса може стати горизонтальною лінією? а вертикальною?
- •47.У чому полягала закономірність поступової заміни кейнсіанської моделі регулювання неоконсервативною?
- •48.Яким чином раціональні очікування можуть стати на перешкоді фіскальній політиці?
- •49.Уряд намагається знизити рівень безробіття. Якщо економіка функціонує згідно з монетаристською концепцією, яких наслідків можна очікувати?
- •50.Яким чином держава може регулювати економічне зростання?
- •51.У чому полягають принципові відмінності посткейнсіанських та неокласичних моделей зростання?
- •52.Як взаємодіють кейнсіанська теорія та модель Харрода-Домара?
- •54.Як можна пояснити високі темпи економічного зростання країн Південно-Східної Азії протягом останніх десятиріч?
47.У чому полягала закономірність поступової заміни кейнсіанської моделі регулювання неоконсервативною?
Причини заміна кейнс. моделі КТнеоконсерват.:
криза положень КТ щодо ролі грош. Регул. та грошей в ек.;
ігнорування інфл. чинника та інфл. кризи післяв. періоду;
переважна роль держави та держ. видатків в макроек. регулюванні та короткостроковому прогнозуванні не виправдала себе в нових економічних реаліях;
практичні недоліки фіскальної політики держави через еф-т заміщення та витіснення приватних інвестицій державними;
потреба у вивільненні економіки з-під переважного державного контролю в зв’язку із економічним розвитком;
зростання ролі раціональних очікувань, часових лагів, нові підходи до оцінювання форми кривої сукупної пропозиції;
практичне зростання ролі грошово-кредитного регулювання в оновленій економіці післявоєнного періоду (починаючи з 50-х – 60-х рр.).
48.Яким чином раціональні очікування можуть стати на перешкоді фіскальній політиці?
Фіскальна політика стимулювання (збільшення державних витрат, зменшення податків) зазвичай проводиться в період спаду, коли необхідно вивести економіку з кризи; але раціональні очікування споживачів, котрі помітили спад і очікують його продовження, можуть зруйнувати цей напрямок фіскальної політики уряду, оскільки на тлі збільшення витрат з боку держави та зменшення податкового навантаження споживачі почнуть ще більше заощаджувати, аби створити собі резерв на майбутнє за наявності зараз сприятливих умов і таким чином вберегти себе від спаду. Відтак спад лише посилиться. В період зростання, коли уряд проводить рестриктивну фіскальну політику (зменшення державних витрат, збільшення податків) споживачі можуть шукати способів заниження доходів, штучного безробіття та анулювання / витрачання вкладів, аби не сплачувати збільшені обсяги податків, що теж підірве основний напрямок цього виду фіскальної політики держави.
49.Уряд намагається знизити рівень безробіття. Якщо економіка функціонує згідно з монетаристською концепцією, яких наслідків можна очікувати?
На графіку показано, що послідовність дій уряду по „зниженню” безробіття лише перетворює криву Філіпса на вертикальну пряму. Таким чином, бажаний результат не досягається. Уряд лише розкручує інфляцію.
50.Яким чином держава може регулювати економічне зростання?
Економічне зростання – це довгострокова тенденція у розвитку національногго господарства, коли зростає обсяг національного виробництва.
Різні течії по-різному оцінюють чинники ек.зростання та роль держави у цьому процесі.
Наприклад, економісти ліберального спрямування стверджують: чим вищий індекс економічної свободи у країні, тим вищий вищими є темпи ек.зростання. Тобто держ.втручання має бути мінімальним.
Макконнелл і Брю визначають 6 основних факторів ек.зростання, які можна згрупувати як фактори попиту, пропозицій та ефективності.
4 фактори пов”язані з матеріальними можливостями економіки до зростання. До них відносяться: 1) зростання кількості та якості природних рес.; 2) ... трудових рес.; 3) зростання основного капіталу; 4) розвиток технології. Ці фактори ек.зрост. називаються факторами пропозиції – фізичні і технічні можливості розширення виробництва. 5-ий фактор – це фактор попиту. Для реалізації свого зростаючого виробничого потенціалу економіці необхідно забезпечити повну зайнятість все більшої кількості ресурсів. Це вимагає постійного зростання сукупного попиту. 6-ий фактор – це фактор ефективності. Щоб досягти свого виробничого потенціалу, економіці необхідно не лише забезпечити повну зайнятість ресурсів, а й досягти їхнього ефект.використання.
Таким чином, впливаючи на названі фактори, держава може регулювати ек.зростання.