- •Лабораторная работа № 1. Изучение явления интерференции света
- •Краткие теоретические сведения.
- •Экспериментальная часть.
- •Ход работы.
- •Измерения.
- •Лабораторная работа №2.
- •Краткая теория
- •Экспериментальная часть Задание 1
- •Определение длин волн испускания
- •Краткие теоретические сведения.
- •Экспериментальная часть.
- •Задание 1. Градуировка монохроматора.
- •Задание 2. Определение длин волн испускания.
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 5
- •Задание 6
Задание 1
На оптической скамье устанавливаются осветитель (источник света), два поляризатора (поляроиды), линза и экран. Поворачивая поляроид на 360 относительно первоначального положения, описать наблюдения и объяснить явление
Мы увидели, что интенсивность света, проходящего через поляризаторы, изменялась в интервале от нуля до максимального щначения два раза. Это явление основано на том, что поляризатор полностью пропускает свет с колебаниями вектора Е, совпадающими с плоскостью поляризатора.
Задание 2
После выполнения задания 1 один из поляроидов заменить стопой Столетова. Вращая поляроид или стопу Столетова вокруг оптической оси, описать наблюдаемое явление и объяснить, почему при вращении стопы Столетова не наблюдается полного гашения света.
Мы заметили, что при вращении стопы Столетова вокруг не наблюдается полного гашения света. Естественный свет, проходя через стопу Столетова, всё больше и больше увеличивает степень поляризации.
Задание 3
Между осветителем (источником света) и экраном установить оправу с кристаллом исландского шпата и линзу. Перемещением кристалла и линзы добиться получения на экране двух ярко освещенных пятен. Установить между линзой и экраном поляризатор. Описать наблюдаемые явления и объяснить причину и условия гашения обыкновенного и необыкновенного лучей.
Передвигая кристалл шпата и линзу добились получения двух ярко освещенных пятен. Это явление называется двойным лучепреломлением. Одно пятно связано с обыкновенным, а другое с необыкновенными лучами. Обыкновенный и необыкновенный лучи распространяются в кристалле с разными скоростями, т.е. показателем преломления кристалла для этих лучей различны.
Задание 5
Между лазером и экраном установить поляроид с лимбом так, чтобы луч лазера проходил через центр поляроида. Между поляроидом и экраном установить фотоприемник с микроамперметром так, чтобы излучение лазера попадало в объектив фотоприемника. Поворачивая поляризатор от 00 до 3600 (через 200), исследовать зависимость фототока от угла между плоскостями лазерного поляризованного излучения и поляризатора. На основании результатов измерения построить график зависимости фототока от угла между указанными плоскостями (в полярных координатах). Объяснить особенности этого графика в соответствии с законом Малюса.
|
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
120 |
140 |
160 |
180 |
I,А |
32 |
30 |
28 |
16 |
8 |
6 |
8 |
22 |
36 |
32 |
|
200 |
220 |
240 |
260 |
280 |
300 |
320 |
340 |
360 |
I,А |
30 |
28 |
22 |
14 |
8 |
9 |
18 |
24 |
32 |
Задание 6
=200
=110
tg(200 - 110) = -1.99
Вывод: Поляризованный свет можно распознать имея поляризатор. При повороте плоскости поляризатора найдётся угол, при котором свет будет полностью погашен.