Учебная дисциплина

3. Профессиональный английский язык

ПРЕПОДАВАТЕЛИ:

кандидат филологических наук, доцент СОЛОВЬЕВА ЮЛИЯ ОЛЕГОВНА,

доцент СЕМЕНОВА ТАТЬЯНА ИВАНОВНА,

доцент ИВАНОВА ЛАРИСА ВЕЛИКДАНОВНА.

КРАТКАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.

Занятие 1. Цели и задачи семестра. Л1.Урок 12.Тема «Лидерство» Обсуждение темы “Лидеры и менеджеры. Лучшие лидеры – мужчины или женщины?” Введение лексики по теме урока. Обучение аудированию Радио интервью. Просмотровое чтение текста урока. Л2. Обучение просмотровому чтению и реферированию.

Занятие 2. Л1. Урок 12. Отработка навыков произношения. Изучающее чтение текста урока. Обсуждение текста “В чем секрет успеха компании ИКЕА?” Л1,Л2 Повторение грамматической темы «Определительные придаточные предложения”. Выполнение лексическо-грамматических упражнений. Деловая терминология.

Занятие 3. Л1. Обсуждение темы “Принятие решений”. Обучение аудированию. Язык делового общения: согласие/несогласие, предложения, принятие решений, выражение сомнений. Подготовка к видео уроку “Лидерство”. Выполнение лексико-грамматических упражнений (СDROM).

Занятие 4. Л4. Видео урок.

Занятие 5. Л1 .Ролевая игра. Введение кейса “Orbit Records”. Аннотирование и реферирование текстов по профессиональной тематике. Устный и письменный перевод.

Занятие 6. Л1 Обсуждение кейса. Развитие навыков устного и письменного перевода. Словарный диктант. Тест к уроку 12. Обучение деловой корреспонденции – emails.

Занятие 7. Обсуждение пройденных тем: «Лидерство», «Лидеры мужчины и лидеры женщины – кто успешнее?”, «Качества лидера”. Мини презентации.

Л2. Обучение различным видам чтения. Чтение и реферирование текстов по профессиональной тематике. Чтение и аннотирование статей из газеты “Financial Times”. Изучение материалов кейса “The English Academy”.

Занятие 8. Л1. Урок 13 “Инновации”. Знакомство с терминологией по теме урока. Аудирование “Инновации сегодня”. Обучение говорению. Мини высказывания по теме “Инновации”. Ознакомительное чтение текста урока “Инновации в компании ‘Procter and Gamble’”. Обсуждение кейса “The English Academy”.

Занятие 9. Л1.Урок 13. Изучающее чтение текста урока. Л1,Л3 Выполнение лексико-грамматических упражнений. Повторение грамматической темы “Cтрадательный залог”. Обучение чтению и аннотированию – обзор экономической прессы.

Занятие 10. Л1. Урок 13. Тема “Презентации”. Обучение аудированию – прослушивание и просмотр эффективных презентаций. Язык презентаций. Ролевая игра. Индивидуальная и групповая презентации.

Занятие 11. Л1. Урок 13. Введение кейса “Style is everything”. Л2 Обучение аннотированию и реферированию текстов по профессиональной тематике. Устный и письменный перевод.

Занятие 12. Л1. Обсуждение кейса урока. Л5. Обучение письму. Написание мотивационного письма. Анализ мотивационных писем.

Занятие 13. Презентации компаний, товаров и услуг. Л2. Чтение и аннотирование текстов по профессиональной тематике. Обучение письменному переводу. Выполнение упражнений с использованием CDROM.

Занятие 14. Л4. Подготовка к видео уроку “Инновации”. Изучение лексического материала к фильму. Л2. Чтение текстов по профессиональной тематике.

Занятие 15. Л4. Видео урок. Л2. Чтение и аннотирование текстов по профессиональной тематике.

Занятие 16. Лексико-грамматический тест к уроку 13. Л5. Обучение деловой корреспонденции. Мотивационные письма по предлагаемым вакансиям. Просмотр видео роликов по теме урока.

Занятие 17. Л1. Урок 14. Введение темы “Конкуренция”. Введение лексического материала. Идиоматические выражения. Выполнение лексических упражнений. Ознакомительное чтение текста урока о компании NOKIA.

Занятие 18. Л1. Изучающее чтение текста урока. Выполнение лексических упражнений.

Обучение аудированию. Интервью с маркетологом Яном Барбером. Обзор экономической прессы по газетам “Financial Times”, “Moscow Times”.

Занятие 19. Л1. Л5. Обучение письму – emails, resume, application letters. Л1. Аудирование “Переговоры”. Ролевая игра.

Занятие 20. Лексико-грамматический тест к уроку 14. Обзор газеты “Financial Times”. Повторение пройденного лексико-грамматического материала. Выполнение упражнений из раздела “Revision”.

Занятие 21. Итоговый тест.

Занятие 22. Анализ результатов итогового теста. Ролевые игры “Presentations”, “New Products”.

ЛИТЕРАТУРА (ОСНОВНАЯ)

Л1. David Cotton, David Falvey, Simon Kent, Course Book and Practice File “Market Leader” Intermediate, Longman + CD, CD-ROM.

Л2. Text Bank for “Market Leader”.

Л3. Bill Mascull, Business Vocabulary in Use, Intermediate. Cambridge University Press.

Л4. Video “Business Leader Briefings” + Video Resourse Book.

Л5. Методические разработки кафедры.

ЛИТЕРАТУРА (ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ)

1. Raymond Murphy “English Grammar in Use” Cambridge University Press.

2. Peter Strutt “Market Leader Business Grammar and Usage”, Longman

3. David Evans “Decisionmaker”, CAP

4. Периодические издания (газеты, журналы)

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

1. www.consutance.ru

2. www.rsl.ru

3. www.market-leader.net

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.