Тема 2. Типология игровых структур.

Своеобразие внутренней организации игрового текста, параметры людических закономерностей как возможный критерий классификации. Пример практического разграничения игровых произведений, построенных на сходных принципах: литературы нонсенса и абсурда как два варианта реализации принципа внерационального.

Опыт создания текстов-нонсенсов. Литература нонсенса, творчество Э. Лира и Л. Кэрролла. «Алиса в стране чудес»: поэтика, стилистика, подходы к интерпретации произведения.

Понимание категории абсурдного, сопоставление и выявление родственных связей между абсурдом и нонсенсом.

Тема 3. Комбинаторная литература.

Понятие и история комбинаторной литературы. Деятельность математическо-поэтической группы «УЛИПО» (Р. Кено, Ж. Перек, Ф. Ле Лионне, Х. Кортасар, Г. Мэттьюз, И. Кальвино), научное исследование потенциальных возможностей языка посредством создания новых литературных ограничений. Особенности произведения, созданного на основе жесткого самоограничения, функции автора комбинаторной литературы (представление конструкторского набора элементов текста и правил их комбинирования) и читателя (создание многообразных вариаций текста по заданным правилам).

Творчество Р. Кено. Обзор литературных приемов в арсенале автора и их применения в текстах «Сто тысяч миллиардов стихотворений» и «Упражнения в стиле».

Тема 4. Нелинейные тексты и гипертексты.

Определение и исторический опыт создания нелинейных текстов. Интерпретация концепции нелинейности у Р. Барта (текст как «галактика означающих»), У. Эко (концепция «открытого произведения» и идея бесконечной интерпретации), М. Павича (нелинейное повествование как средство спасения литературы от линейности языка), Ж. Женетта (разновидности транстекстуальных отношений, характеризующие литературу). Нелинейность, гипертекстовость и интерактивность в современной литературе.

Тема 5. Игровой лабиринт и калейдоскоп.

Представление о тексте как лабиринте (Х. Л. Борхес). Техника композиционного полифонизма и вариативности. Структурные принципы организации повествовательных элементов и проблема освоения читателем текстов, построенных по принципу квазислучайности.

Тема 6. Использование элементов метапрозы для создания игровой атмосферы.

Определение понятия метапрозы, связь метапрозаических свойств текста и наличия в нем структурных игр. Виды металитературы.

Метапроза и (само)пародия, проблема определения природы и задач пародии в современной культуре (М. Роуз, Ю. Кристева, Ф. Джеймсон, И. Хассан и др.). Эффект театрализации повествования. Потенциал пародийного отношения к литературной системе. Пастиш и двойное кодирование.

Некоторые приемы метапрозаического повествования и их игровое функционирование: монтажная и коллажная техники, текст в тексте.

Тема 7. Литературные мистификации как вид игры с читателем.

История литературных мистификаций, некоторые авторы-мистификаторы и их произведения (Дж. Макферсон, П. Мериме, Э. Т. А. Гофман, С. Лем) и их место в культуре современности. Особенности восприятия и эстетика мистификации. Текст-удовольствие и текст-наслаждение Р. Барта: оппозиция между практиками «комфортабельного чтения», опирающегося на традиции культуры (текст-удовольствие) и чтения, «расшатывающего исторические, культурные, психологические устои читателя» (текст-наслаждение). Проблема мнимого автора и недостоверного повествования.

Шифр как сюжетообразующий элемент (на примере творчества Э.А. По, Л. Кэрролла и др.). Восприятие языка как конкретной и дискретной системы, открытой для манипуляций. Обыгрывание границ знака в синтетических видах литературы: визуальная поэзия как взаимодействие лингвистических и иконических знаков; концепция тотального пространства страницы.

Леттризм. Асемическое письмо как специфический несемантический код, открытый для свободной интерпретации. Вакуумная поэзия и прием текстоотсутствия.