Вариант 3

Задание 1. В чем принципиальное отличие научного подхода от всех остальных способов получения знания? Описывает ли научный факт истинное знание?

Задание 2. Почему институт семьи считается базовым в любом обществе? Каковы основные формы организации семьи?

Задание 3. В 80-90-е годы из СССР многие мигрировали в США. Проанализируйте причины эмиграции и иммиграции. Чем привлекает людей Америка?

Вариант 4

Задание 1. Дайте краткую характеристику следующих типов малых социальных групп: первичной, референтной, формальной, неформальной и коллектива. Опишите основные теории.

Задание 2. Какой тип семьи превалирует в современном российском обществе? Какова сущность кризиса современной семьи? Какие факторы влияют на стабильность семьи?

Задание 3. Как вы определите следующие понятии «серая личность», «деградирующая личность», «яркая личность», «распад личности», «талантливая личность»?

Вариант 5

Задание 1. Назовите характерные черты и признаки социальных общностей. Каковы причины многообразия социальных общностей?

Задание 2. Проведите сравнительный анализ многообразных подходов к определению культуры. Дайте понятие «культура» в социологической интерпретации.

Задание 3. Как вы считаете? Социальная роль украшает человека, или человек украшает социальную роль?

Вариант 6

Задание 1. Что такое социальный институт? Дайте объяснение каждого компонента определения социального института.

Задание 2. Каковы отличия в подходах к изучению личности различными науками: философией, психологией, экономикой, социологией?

Задание 3. За последние годы в России возросло число катастроф. Как правило их связывают с техногенным фактором. Правда, в последнее время все чаще упоминается человеческий фактор. Как вы считаете, какой фактор является определяющим в свершении катастроф?

Вариант 7

Задание 1. Как практически осуществляет совою деятельность социальный институт? Какие типы функций социальных институтов можно выделить? Как они соотносятся друг с другом? Что представляют собой латентные функции?

Задание 2. Что такое социальный статус и социальный престиж? Как они между собой соотносятся?

Задание 3. Обратимся к истории России. Какие термины, помещенные ниже, отражают социальную стратификацию, а какие относятся к политической и профессиональной структуре?

Разночинец. Чиновник. Либерал. Каретник. Народник. Коллежский асессор. Славянофил. Монах. Солдат. Духовенство. Казачество. Купечество. Мещанин. Жандарм. Губернатор. Земство. Бедняки. Зажиточные. Середняки.

Вариант 8

Задание 1. Дайте классификацию типов и видов семей. Перечислите функции семьи и определите их изменения в современном обществе.

Задание 2. Раскройте сущность понятий “индивид”, “индивидуальность”, “личность”, “социальный тип личности”.

Задание 3. Определите самые «матерные» и самые не «матерные» профессии. С чем это связано?

Вариант 9

Задание 1. Определите роль внутренней мотивации и внешних стимулов в социальной деятельности личности.

Задание 2. Проведите сравнительный анализ методов социологического исследование. Дайте исчерпывающую характеристику самому применяемому и наименее применяемому методу исследования.

Задание 3. Приведите конкретные примеры или опишите ситуации когда:

1. Низкий социальный статус постепенно перерастает в высокий личный.

2. Личные качества отступали бы на второй план перед национальными.