Раздел IV. Различные классификации систем
Начиная сравнивать и различать системы, считать одни из них одинаковыми, другие — различными, мы тем самым вводим и осуществляем их классификацию.
Важно понять, что классификация — это только модель реальности (Можно было бы даже сказать — первичная, простейшая модель, если бы не тот факт, что вследствие многоуровневой, кратной, вложенной классификации полученная модель может и не отвечать понятию "простейший"). Поэтому классификацию не следует абсолютизировать - реальность всегда сложнее любой модели.
Так, можно считать, что в систему "рыболовецкое холзяйство" не входит промысловая акватория, в "леспромхоз" не входят лесные делянки, а "всаднка" мыслим без лошади.
Естественно, напрашивается введение еще одного класса смешанных систем, объединяющих искусственные и естественные подсистемы. Теперь такая классификация уже может претендовать на полноту. Вообще, полнота классификации является предметом особого внимания при ее построении. Иногда есть уверенность в полно вводимой классификации, иногда нет (и тогда имеет смысл ввод класс "все остальное"), а иногда наша уверенность оказывается самонадеянным незнанием
"Очевидное" разделение всех людей на мужчин и женщин "не срабатывает" не только для гермафродитов, и на генетическом уровне: в начале 80-х годов в международном спорте был введен генетический тест в некоторых женских олимпийских видах. Это еще одна иллюстрация модельности, условности всякой классификации.
Тема 4.1 классификация систем по их происхождению
Часто оказывается необходимым провести разграничение внутри одного класса, не отказываясь тем не менее от общности в его рамках. Так появляются подклассы, что приводит к. многоуровневой, иерархической классификации. При необходимости такая классификация может быть продолжена без изменения ее верхних уровней. Например, двухуровневая классификация систем по происхождению изображена на рис. 1. Если полнота классификации первого уровня логически ясна, то второй уровень на полноту не претендует. Неполнота на этом уровне связана, например, с еще незавершенным развитием систем искусственного интеллекта. В качестве примеров подклассов смешанных систем можно привести эргономические системы, биотехнические и организационные системы. Классификация естественных систем ясна из рис. 4.1; ее неполнота очевидна. Например, не решен окончательно вопрос о том, куда следует отнести вирусы: к живым или неживым системам. Или, скажем, идея В.И. Вернадского о ноосфере шире рамок экологических и социальных систем.
Рисунок 4.1. Классификация систем по их происхождению
Как было отмечено ранее, модель имеет целевой характер. Не является исключением и классификация: новые цели, учет новых различий между системами порождают и новые классификации. Чтобы как-то упорядочить подходы к классификации систем, воспользуемся общей схемой функционирования системы (рис. 4.2), выделив отдельно систему S подлежащую управлению U, и управляющую систему, которая это управление вырабатывает. Подчеркнем, что для выработки управления U требуется предсказание его последствий, т.е. нужна модель всей ситуации с помощью этой модели управляющая система и определяет, какое управление подать на управляемый вход системы. Это иллюстрирует рис. 4.2, где схема изображена еще раз внутри управляющего блока.
Рисунок 4.2. Схема функционирования управляемой системы
И методы нахождения управления U, и способы его осуществления и сам результат управления в немалой степени определяются тем, что известно о системе и что учитывается при выработке управления, т.е. тем, какова модель управляемой системы, и тем, в какой степени эта модель соответствует реальной системе. Рассматривая разные аспекты этого соответствия, можно строить разные классификации систем. Например, представляют интерес следующие классификации: по описанию входных и выходных процессов; по описанию оператора S системы; по типу управления; по обеспеченности управления ресурсами.