- •2.Предпосылки возникновения печати
- •3.Основные этапы развития журналистики в России (с 1701 по 2000 гг.).
- •4.Основные этапы развития журналистики сша.
- •5.Основные этапы развития журналистики в Европе (на примере одной из стран).
- •6.Крупнейшие собственники сми в Европе, сша.
- •7.Исторические типы журналистики.
- •8.Теории журналистики.
- •9.Понятие «гласность». Основные подходы к свободе печати.
- •10.Основные этапы развития цензуры в России. Специфические виды цензуры.
- •11.Информация. Виды информации.
- •12.Теории информации (на примере одной из теорий).
- •13.Понятия информационного общества, информационного шока (на примере работы а. Тоффлера «Футурошок» или «Шок от будущего»).
- •14.Радиовещание в системе сми. Крупнейшие радиостанции в России. Понятие формата радио.
- •15.Телевидение: основные этапы развития. Задачи и функции тв.
- •16.Достижения и потери тв и радиовещания на сегодняшний день.
- •17.Средства воздействия на аудиторию на радио и тв.
- •18.Интернет: основные процессы в обмене информацией.
- •19.Правовые аспекты циркулирования информации в Интернет.
- •20.Интернет в России: основные функции. Факторы, ограничивающие развитие интернета в России.
- •21.Интернет как соперник и стимул развития традиционных сми. Виртуальные сми.
- •22.Особенности электронной газеты.
- •23.Особенности публицистического стиля.
- •24.Публицистический текст: особенности, методы построения.
- •25.Жанр как форма выступления журналиста (определение жанра, виды жанров, их особенности)
- •26.Информационные жанры: заметка, интервью.
- •27.Виды интервью.
- •28.Информационные жанры: репортаж, отчёт.
- •29.Виды репортажей. Образ автора в репортаже.
- •30.Новость. Лиды «жёсткой» и «мягкой» новостей.
- •31.Аналитические жанры: корреспонденция, статья, рецензия, обозрение.
- •33.Способы воздействия на читателя в печатных сми.
- •34.Виды высказываний в публицистическом тексте (утверждение, мнение, оценка).
- •35.Журналистский текст как лингвистическое целое.
27.Виды интервью.
Интервью - это разговор журналиста с собеседником, предназначенный для средств массовой информации; журналист задает вопросы, а собеседник на них отвечает. Журналист - интервьюер, собеседник - интервьюируемый. Интервьюировать - взять интервью у кого-либо.
1. Информационное интервью — самый частоиспользуемый вид. Он нацелен на то, чтобы собрать материал для новостей. Жесткие временные стандарты делают этот вид интервью очень динамичным. Основой информационного интервью являются ключевые для журналиста вопросы: кто? что? где? когда? почему? зачем? Их вполне достаточно для сбора фактов. Однако не стоит ограничиваться этими вопросами. Чтобы получить больше достоверной информации, нужно задавать вопросы, относящиеся непосредственно с человеку или событию.
2. Оперативное интервью является разновидностью информационного, только в еще более сжатом варианте. Ставит перед собой цель сбора разных мнений по какому-либо конкретному, как правило, узкому вопросу. Этот вид называется блиц-опрос или опрос на улице. Особенностью такого интервью является одинаковая, фиксированная постановка вопросов. И задаются они как можно большему количеству людей.
3. Интервью-расследование. Его проводят для глубинного, более подробного изучения проблемы или события. Оно должно организовываться обстоятельно и с запасом времени. Постановка цели должна быть точной, а на работу с материалами нужно потратить немало времени. Главное, конечно, продумать вопросы. Не менее важны первый контакт, умение слушать и грамотное владение невербальными формами общения. К каждому персонажу нужно найти индивидуальный подход.
4. Интервью-портрет (персональное интервью) сфокусирован на одном герое. Им может стать любой человек, который проявил себя в общественной жизни и поэтому привлекает взгляды широкой публики.
5. Беседа (диалог) – разновидность интервью, когда журналист не просто посредник между героем и зрителем, а становится с собеседником на равных благодаря совместному творчеству. Творческая репутация и большой профессиональный опыт являются обязательными условиями такого интервью. Также важно выбрать правильного собеседника, чтобы получить интересный материал.
28.Информационные жанры: репортаж, отчёт.
Репортаж - это рассказ очевидца, свидетеля, участника произошедшего события. Главная задача репортера – помочь читателю очень ярко, образно воссоздать картину происходящего. Хороший репортер – внимательный наблюдатель, который с помощью точно подмеченных деталей, верно переданных ощущений и ассоциаций создает в репортаже так называемый «эффект присутствия».
Отчет-развернутое сообщение о событии имеющее важное общественное значение. Характерна избирательность в оценке происходящих событий.
29.Виды репортажей. Образ автора в репортаже.
1. Событийный репортаж- оперативно отражает общественно значимые события, которые излагаются в хронологической последовательности. К основным признакам событийного репортажа можно отнести оперативность и актуальность. Предметом репортажного описания выступает событие, которое происходит на глазах репортера и находит свое наглядное отображение в тексте как результат непосредственно авторских наблюдений.
2. Тематический репортаж- это своего рода маленькое кино. Фразой "тематический репортаж" чаще всего начинается самый большой и самый обстоятельный материал в выпуске Новостей. Чаще всего он приурочен к событию, часто - к определенной дате, а зачастую никакого "оперативного повода" нет: просто журналист увидел в жизни нечто интересное и решил всем показать то, что он увидел. Автор в тематическом репортаже создает и исполняет роль - разведчика, заинтересованного наблюдателя.
3. Постановочный репортаж- Когда журналист самостоятельно организует или провоцирует какое-то событие(какую-нибудь уличную демонстрацию, например), а потом следит за реакцией людей на него, чтобы описать в своем репортаже, это называется постановочным репортажем, или "спровоцированной ситуацией". Основное отличие постановочного репортажа от событийного - в том, что событие полностью под контролем репортера, он может влиять на него, вести за собой действие, а не следовать за ним.