История экономических учений - 11 – От Апаза С.В. с приветом

1. Предмет, метод и значение курса ИУЭ. 1

2. Характеристика основных периодов курса ИУЭ. 1

3. Общая характеристика экономической мысли Древнего мира. 2

4. Восточное рабство. 2

5. Особенности экономической мысли стран Древнего Востока. 2

6. Особенности экономической мысли античного мира. 2

7. Экономическая мысль древнего Египта. 2

8. Экономическая мысль Древней Вавилонии. 2

9. Экономическая мысль Древнего Китая. 2

10. Экономическая мысль Древней Индии. 2

11. Экономическая мысль древней Греции. 2

12.Эконмоическая мысль Древнего Рима. 2

12.Экономическая мысль Древнего Рима. 2

13. Теория «совершенного государства» Платона. 2

14. Экономические воззрения Аристотеля. 3

15. Экономические идеи Конфуция. 3

17. Общая характеристика и особенности экономической мысли эпохи Средневековья. 3

18. Сравнительная характеристика экономической мысли и Древнего Мира и Средневековья. 3

19. Экономическая мысль эпохи раннего феодализма. 3

20. Особенности экономической мысли классического феодализма. 3

21. Общая характеристика раннего утопического социализма. 3

22. Сравнительная характеристика утопических идей Т.Мора и Т.Кампанелы. 3

23. Экономическая мысль феодальной России и Украины. 3

24. Экономическая мысль арабских стран эпохи феодализма. 3

25. Экономическая мысль Ибн Хальдума. 3

26. Экономические идеи Фомы Аквинского. 3

27. Общая характеристика и значение меркантилизма в истории экономической мысли. 3

28. Основное положения раннего меркантилизма. 4

29. Основные положения позднего меркантилизма. 4

30 Сравнительная характеристика идей раннего и позднего меркантилизма. 4

31. Особенности меркантилизма в России. 4

32. Особенности меркантилизма в Англии. 4

33. Особенности меркантилизма во Франции. 4

34. Особенности меркантилизма в Италии. 4

35. Меркантилизм в Украине: основные положения. 4

37. Общие характерные признаки классической школы политэкономии. 4

38. Этапы эволюции классической политэкономии. 4

39. Особенности предмета изучения и метода классической школы политэкономии. 4

41. Ранняя классическая буржуазная политэкономия. 4

42. Экономические взгляды У.Петти. 5

43. Экономические воззрения П.Буагильбера. 5

Учения Сен-Симона 5

44. Экономические идеи представителей школы физиократов. 5

45. Сравнительная характеристика экономических положений меркантилизма и физиократов. 5

46. Сравнительная характеристика экономических идей представителей школы физиократов Ф.Кенэ и Тюрго. 5

47. Экономические идеи Ф.Кэне и его «Экономическая таблица». 5

48. Экономические воззрения Тюрго. 5

49. Экономические идеи Адама Смита. 5

50. «Богатства народов» А.Смита: основные положения. 5

51. Концепция «невидимой руки» и «невидимого человека» А.Смита. 6

52. Экономический либерализм и роль государства по А.Смиту. 6

Кейнс 6

!!! Экономические идеи феодальной России (IX-XVI вв.). 6

54. Политэкономия Рикардо. 6

55. Сравнительная характеристика экономических идей А.Смита и Д.Рикардо. 6

56. Идеи буржуазной политэкономии в трудах декабристов. 6

Идеи декабристов. 6

57. Трудовая теория стоимости Д.Рикардо. 7

58. Экономические идеи А.Н.Радищева. 7

59. Антикрепостнические идеи в трудах экономистов-мыслителей России и Украины конца XVIII - первой половины XIX вв. 7

60. Основные идеи и вклад Сисмонди и в развитие мировой экономической мысли. 7

61. Сравнительная характеристика классической школы политэкономии и мелкобуржуазной. 7

62. Экономические идеи Прудона. 7

63. Экономические идеи А.И.Герцена и Н.П.Огарева. 7

64. Экономические идеи Н.Г.Чернышевского. 7

66.ВБПЭ Франции. Экономические учения Ж.Б.Сея и Ф.Бастиа. 7

68. Экономические идеи Т.Мальтуса. 7

69. Экономические идеи Д.С.Миля. 7

70. Теория «последнего часа» Сениора. 7

71. ВБПЭ США. Г.Ч.Кэри и его теория «гармонии интересов». 7

72. ВБПЭ Германии Зарождение системы национальной политической экономии. 8

73. Экономический национализм Ф.Листа. 8

74. Специфика научного мировоззрения «исторической школы» Германии. 8

75. Ранняя историческая школа германии. 8

78. Сущность и этапы маржинальной революции. 8

79. Сравнительная характеристика раннего и позднего утопического социализма. 8

80. Сравнительная характеристика позднего утопического социализма Англии и Франции. 8

81. Поздний утопический социализм Франции. 8

82. Поздний утопический социализм Франции. 8

83. Сравнительная характеристика утопических идей Сен-Симона и Ф.Фурье. 8

85. Основные концепции и положения австрийской школы предельной полезности. 8

86. Поздняя экономическая школа Германии. 8

87. Экономические учения Менгера. 8

88. Сравнительная характеристика кардиналистской и ординалистской концепций предельной полезности. 9

89. Экономические воззрения Ф.Визера и О.Бем-Баверка. 9

90. Экономические идеи Л.Вальраса и В.Парета. 9

91. Экономически учения А.Маршалла. 9

92. Экономическая школа политэкономии. Экономические идеи Дж.Б.Кларка 9

Сущность и значение теорий «больших циклов конъюнктуры» Н.Кондратьева. 9

93. Экономические идеи представителей шведской школы политэкономии. 9

96. Общая характеристика и основные этапы развития марксизма. 9

97. Экономическое учение К.Маркса. 9

98. Экономическое учение Ленина. 9

99. Распространение марксизма в России и Украине. Экономические взгляды Н.И.Зибера, Г.В.Плеханова. 9

100. Общая характеристика и основные этапы развития ревизионизма. 9

101. Институционализм: общая характеристика и основные этапы развития. 9

103. Экономические воззрения Дж.Гэлбрейта. 10

104. Социально-экономические идеи народничества. 10

105. Экономические идеи революционных и либеральных представителей народничества. 10

106. Особенности русской экономической мысли конца XIX - начала XX века. 10

107. Теория монополистической конкуренции Э.Чемберлена. 10

108. Экономическая теория несовершенной конкуренции Дж.Робинсон. 10

109. Возникновение и общая характеристика кейнсианства. 10

110. Основные положения и концепции работы Дж.М.Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег». 10

111. Концепция «Неоклассического синтеза» А.Самуэльсона. 10

112. Возникновение и сущность неолиберализма 10

115. Концепция социального рыночного хозяйства фрайбургской школы неолиберализма. 10

116. Концепция монетаризма М.Фридмена. 10

117. Концепция экономической свободы Ф.Хайека. 11

118. Социально-психологическое направление институционализма. 11

119. Социально-правовое направление институционализма. 11

120. Конъюктурно-статистическое направление институционализма. 11

1. Предмет, метод и значение курса иуэ.

Предметом истории экономических учений является процесс возникновения, развития и смены экономических воззрений различных идеологов социальных групп, школ, течений идеологов. Фигурально выражаясь, история экономических учений – это «научающее отражение отражения». При этом взгляды и течение экономической мысли, как правило, бывают трех типов: исторический; критический и логический.

Метод истории экономических учений, как и метод исследования вообще, состоит в своем ядре из ряда приемов способов, инструментов, применяемых в системе определений «философии истории» с целю вычленения их объект исследования своего «рамочного поля», т.е. своего собственного предмета исторического видения развития экономических теорий. Метод включает ряд принципов и конкретных исследовательских приемов.

Принцип истории состоит в последовательном и возможно более широком охвате взглядов, доктрин, концепций в течение исторического времени, с фиксацией хронологически появляющихся источников и их авторов.

Логический принцип состоит в фиксации развития внутренней логики научных теорий, системы категорий, проблемного построения анализа.

Принцип сравнения или компаративный метод состоит в сравнении теорий как друг с другим, так и действительностью с другом, так и с действительностью с помощью чего можно увидеть достижения той ил иной теории или ее специфичность.

Распространен эластический принцип, суть которого состоит в попытках синтеза различных теорий, их непротиворечивого толкования.

2. Характеристика основных периодов курса иуэ.

Необходимо выделить направления. А в их рамках – теоретические течения и отдельные школы. Переломные моменты в истории экономической мысли могут не точно совпадать с важнейшими историческими сдвигами, что позволяет говорит и о ее собственных этапах.

Начиная с эпохи капитализма, процесс интернациона-лизации хозяйственной, а затем и всей общественной жизни постепенно превращает развитие экономической мысли в единых мировой процесс. Уже работы классиков буржуазной политэкономии А.Смита и Д.Рикардо пользовались широкой известностью в многих странах мира. Развитие марксистско-ленинской экономической теории приобрело подлинно всемирный характер.

Важное место занимает русская экономическая мысль домарксового периода. Несмотря на то, что ее достижения объективно не могли оказать среди источников марксизма в силу значительной социально-экономической отсталости России, изучение русской экономической мысли, прежде всего ее революционных направлений, представляет большой интерес.

Большое внимание уделяется марксистско-ленинской политэкономии, включая и ее новейший этап. Именно этот раздел истории экономических учений имеет особенно важное значение как с точки зрения потребностей дальнейшего развития экономической науки, так и с воспитательной толчки зрения.

3. Общая характеристика экономической мысли Древнего мира.

Становление экономической мысли совпадает со становлением человеческого общества. Эпохой рабовладения начинает с установлением классовых общества в Месоп-отамии и Египте в 4 тыс. до н.э. Материальной базой этого процесса явилась технологическая революция, связанная с началом применения металлов, переходом к интенсивному сельскому хозяйству и возможностью получения на этой основе относительно устойчивого прибавочного продута.

Основными источниками получения прибавочного про-дукта был ив эту эпоху эксплуатация крестьян-общинников через ренту-налог, получившая распространение в азиатском регионе, и эксплуатация рабов, государственных или частных.

В некоторых регионах древнего мира усиленное развитее поучили товарно-денежные отношения, связанные прежде всего со обслуживанием международной торговли.

Особенностью экономической мысли древнего мира была ее недифференцированность от политико-правовой, религиозной идеологии. Собственно экономических трактатов найти практически невозможно. Это объясняется в первую очередь тем, что господствующие классы – носители письменной культуры – ли в небольшой степени вмеши-вались в традиционный ход натурального производства. Их экономические интересы заключались лишь в устойчивом поступлении прибавочного продукта. Поэтому и зафикси-рованная в письменных источниках экономическая мысль господствующих классов вращается в основном вокруг создания нормальных условий для функционирования общин непосредственных производителей.

Несмотря на незрелость своих положений, экономичес-кая мысль древности добилась ряда ценных теоретических результатов, вошедших сокровищницу экономического наследий человечества.