- •Формування наукового стилю.
- •Визначення і особливості наукового стилю.
- •Курсова, бакалавратська та дипломна як зразки наукової роботи.
- •Реферат як жанр академічного письма.
- •Погляди вчених хіх-хх століття на походження української мови Реферат
- •План, тези, конспект як важливий засіб організацію розумової праці.
- •Відгук, рецензія як критичне осмислення наукової праці.
- •Рецензія
- •Стаття як самостійний науковий твір.
План, тези, конспект як важливий засіб організацію розумової праці.
ТЕЗИ
Це стисло сформульовані основні положення статті, лекції, доповіді.
Тези позбавлені деталей, пояснень, таблиць, ілюстрацій тощо. їх подають у вигляді цитат з першоджерела або формулюють власними словами. Кожна теза, що містить нову думку, пишеться з абзацу.
Р е к в і з и т и :
1. Прізвище та ініціали (ім'я) автора (може зазначатися посада, науковий ступінь).
2. Місце написання.
3. Заголовок (назва статті).
4. Текст.
Тези лекції, доповіді мають такі реквізити:
1. Прізвище та ініціали (ім'я) лектора (доповідача).
2. Назва лекції (доповіді) — заголовок.
3. Текст.
З р а з о к :
Іржі Томан
м. Прага
Вміння спілкуватися
Ставлення людей до вас ніби віддзеркалює ваше ставлення до них. Усміхайтеся — і вони усміхатимуться у відповідь, а якщо дивитися на них насупившись, вони відповідатимуть тим само.
Приязність здебільшого впливає на людей так само, як і усмішка.
Виявляючи дружнє ставлення до людей:
— ставтеся позитивно до всіх людей довкола вас;
— не чекайте, доки вони виявлять до вас свої симпатії; вважайте, що ви їм уже сподобалися;
— вітайтеся й усміхайтеся перші;
— намагайтеся вести розмову в довірливому тоні;
— наголошуйте на тих питаннях, у яких ваші погляди збігаються.
Вживайте якомога більше слів, які підкреслюють шанобливе ставлення до людей: "даруйте", "перепрошую", "дякую", "будь ласка" та' ін.
КОНСПЕКТ
Це стислий писаний виклад змісту першоджерела (лекції, виступу, промови, книги, статті тощо).
Зміст першоджерела може передаватися: своїми словами;
- цитатами з першоджерела;
- своїми словами і цитатами.
Останній спосіб найбільш поширений.
За походженням конспекти поділяються на:
— конспекти усних виступів;
— конспекти друкованих праць.
Р е к в і з и т и конспекту усного виступу:
1. Дата складання.
2. Прізвище та ініціали автора виступу.
3. Заголовок.
4. Текст.
Р е к в і з и т и конспекту д р у к о в а н о ї праці:
1. Дата складання.
2. Бібліографічні відомості першоджерела:
— прізвище та ініціали автора;
— назва (заголовок);
— місто, видавництво, рік видання;
— кількість сторінок.
3. Текст.
До конспекту ставляться такі вимоги:
1) залишати певну частину сторінки (це може бути половина аркуша або поле на одному з його країв) для запису власних думок, оцінки законспектованого;
2) цитуючи, вказувати відповідну сторінку першоджерела.
Текст конспекту оформляється довільно. На відміну від тез, крім основних положень, конспект містить і фактичний матеріал.
АНОТАЦІЯ
Це коротка характеристика змісту книги, статті, рукописного тексту тощо. У ній наводяться найважливіші питання роботи, викладається її зміст і дається оцінка. Анотація допомагає під час добору й вивчення літератури з будь-якого питання, скорочує час на ознайомлення зі змістом самої праці.
Може бути подана двома мовами: мовою тексту та однією з іноземних.
У кінці анотації називаються категорії читачів, для яких рекомендовано анотовану книгу.
З р а з к и :
Козачук Г. О., Шкуратяна Н. Г.
Практичний курс української мови: Навч. посібник. ‑ К.: Вища шк., 1993, 67с.
Подано теоретичний матеріал з орфоепії і орфографії, морфології, синтаксису і пунктуації української мови. Вміщено систему вправ і завдань на закріплення вивченого матеріалу.
Мета посібника — допомогти студентам практично оволодіти нормами української літературної мови.
Для студентів педінститутів.