5. Інтерв’ю та його види.

Интервью - в социальных исследованиях - целенаправленная беседа, цель которой состоит в получении ответов на вопросы, предусмотренные программой. Интервью позволяет: - учесть уровень подготовленности и культуры опрашиваемого, его отношение к теме опроса; - гибко менять формулировки вопросов с учетом личности опрашиваемого и содержания ответов на предыдущие ответы; - ставить дополнительные вопросы и т.д. Различают свободные(опросного листа нет, без разработаногоплана, на заданую тему) направленое (фокусированое- опросн листа нет) и стандартизированные інтерв’ю (форматированый порядок вопроса четко оприделен жесткая последовательность, заранее подготовленные четкие формулировки вопросов и продуманные модели ответов на них.). Несколько реже используют полустандартизированное интервью(оно проводится на основе не формализованного опросного листа, а памятки ("путеводителя") с перечнем обязательных вопросов). Еще реже встречаются фокусированные интервью(в которых стандартизирован лишь исходный вопрос, а главная задача видится в сосредоточении внимания респондентов на обсуждении того варианта проблемы, который представляется им самым важным). Преимущества: более серьезное отношение к вопросам; существует возможность пояснить вопрос; получить глебинную информацию. Недостатки: интерьвью нужно очень хорошо готовить; большие затраты по времени;самостоятельности(повышаеться степень влияния интервюера);уровень репрезентативности снижаеться).

6. Метод інтерв’ю в соціологічних дослідженнях.

Интервью - в социальных исследованиях - целенаправленная беседа, цель которой состоит в получении ответов на вопросы, предусмотренные программой. Главное различие между анкетированием и интервью заключается в форме контакта исследователя и опрашиваемого. По анкетирование их общение опосредуется текстом, вопросы, помещенные в анкете, респондент интерпретирует самостоятельно, формулируя ответы и фиксируя их в анкети. Под временем интервью контакт между исследователем и респондентом осуществляется при помощи интервьюера, который задает вопросы, предусмотренные исследованиям, организовывает и направляет беседу с каждым отдельным человеком, фиксирует полученные ответы по инструкциею.Участь интервьюера позволяет максимально адаптировать вопрос бланка-интервью с возможностями респондента. Интервьюер может всегда тактично помочь респонденту, если какое из вопросов покажется незрозумилим. Интервью зачастую проводят по месту работы или занятий и по месту жительства.

7. Метод спостереження в соціологічних дослідженнях.

Метод наблюдения эффективно применяется в исследованиях поведения отдельных индивидов, социальных групп или сообществ в различных сферах - труде, учебе, свободном времени, общественной жизни. Использование: Для получения предварительного материала для уточнения направлений планируемого исследования; С целью получения иллюстративных данных; Если именно наблюдения является приемлемым, эффективным методом для решения поставленных целей и задач исследования. Чаще всего: устанавливает частоту и продолжительность элементов ситуации; описывает поведение членов группы; определяет цель деятельности группы; описывает место проведения наблюдения; приводит характеристику объекта наблюдения. Наблюдение обозначено определенными недостатками, которые имеют объективный (независимый от наблюдателя) и субъективный (связанный с личностными, профессиональными различиями наблюдателя) характер. По степени формализации выделяют структурализоване и неструктурализоване наблюдения. По месту проведения выделяют полевое и лабораторное спостереження.За степени участия наблюдателя в исследуемой ситуации различают включенные и включенное наблюдение. За регулярностью выделяют систематизированы и несистематизированных наблюдения. За целью, характером объекта наблюдения разделяют на монографические, поисковые, узкоспециализированные.