Профессиональная задача № 9

Вы – участковая медицинская сестра детской поликлиники. При проведении осмотра мальчика 5 месяцев, находящегося на грудном вскармливании выявлено, что состояние ребенка удовлетворительное, имеет следующие показатели антропометрии – длина тела 65см, масса тела 7100 – окружность груди – 42 см, окружность головы – 42см. в полости рта прорезываются 2 нижних резца. При рождении имел массу тела 3.650,длину тела 53 см, окружность головы 35см, окружность головы 33см.

Инструкция:

1.Внимательно прочитайте задание.

2.Выполните задание части А.

3.После выполнения части А, выполните задание части В.

4.После выполнения части В, выполните задание части С.

Часть А.

Оцените параметры антропометрии ребёнка при рождении

Часть В.

Оцените физическое развитие ребенка в 5 месяцев, пользуясь центильной таблицей

Часть С.

Проведите беседу с мамой по основным показателям психомоторного развития ребёнка данного возраста и питанию.

Эталон ответа профессиональной задачи № 9

Уровни усвоения	Эталон ответа	Освоение компетенции (ПК, ОК)	Основные показатели оценки результатов
Часть А.	Состояние ребёнка удовлетворительное. Масса тела 3.650,длина тела 53 см, окружность головы 35см, окружность головы 33см - являются средними физическими показателями при рождении, характерными для доношенного новорожденного.
Часть В.	5 месяцев, мальчик Показатели антропометрии: длина тела 65см – 3 коридор (75) масса тела 7100 – 3 коридор (75) окружность груди 42 см – 3 коридор (75) окружность головы 42см – 3 коридор (75) Вывод: Физическое развитие по мезосаматотипу, гармоничное. В полости рта прорезываются 2 нижних резца – прорезывание зубов соответствует норме.	ПК 1.1
Часть С:	Содержание беседы: Основные показатели психомоторного развития ребёнка 5 месяцев. твердо держит голову в вертикальном положении; - переворачиваться (в одну сторону); - обращает внимание на очень маленький предметы; - начинает «петь» ,произнося звуки, меняя интонацию. - подтягиваться в стоячее положение из сидячего; - стоит, держась за кого-либо или что-либо; - прилагает усилия, чтобы добраться до игрушки, находящейся за пределами досягаемости; - перекладывать предмет из одной руки в другую; - начинает искать упавший предмет; - подгребает к себе маленький предмет и зажимать его в кулачке; - лепечет, произнося различные сочетания гласных и согласных. Основным видом вскармливания остаётся грудное молоко. Рацион питание расширяется за счёт введения пищевых добавок (дотация ребёнку по микроэлементам и витаминам) К пищевым добавкам относятся: Фруктовые соки, пюре (осветлённые) Максимальный объём 50 миллилитров, между кормлениями. Все посещения и осмотры регистрирует в «Истории развития ребенка» — учетной форме № 112/у.	ПК 1.1 ПК 1.2 ПК 1.3 ОК 2. ОК 3.

Критерии оценки:

Оценка выставляется по результатам успешности выполнения уровней задачи.

«Удовлетворительно» - выполнены задания только части А (без ошибок, своевременно)

«Хорошо» -выполнены задания части А и В (без ошибок, своевременно)

«Отлично» - выполнены задания части А,В,С (без ошибок, своевременно)

«Неудовлетворительно» - ответ неполный, задания выполнены с грубыми ошибками. Время, затраченное на выполнение заданий, больше чем определено.