4. Структура и содержание дисциплины «Социология журналистики»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 ЗЕТ

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов (С.), трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра). Форма промежуточной аттестации (по семестрам).
Модуль 1. Историко-теоретические аспекты социологии журналистики
1	Состав социологии журналистики	7	1	Л. 2 ч. Сам. р. 2 ч.
2	Динамика связей социологии с теорией и практикой журналистики	7	2	Л. 2 ч. Сам. р. 4 ч.
3	Основные этапы развития социологических исследований журналистики	7	3	Л. 2 ч. Сам. р. 4 ч.
4	Социология в работе редакции и журналиста	7	4	Л. 2 ч. Сам. р. 4 ч.	Контрольная работа
Модуль 2. Организация и проведение эмпирического социологического исследования
5	Типы, процедуры и этапы эмпирического исследования. Процесс программирования.	7	5	Л. 2 ч. Сам. р. 4 ч.
6	Требования к выборке. Виды выборок. Измерение.	7	6	Л. 2 ч. Сам. р. 4 ч.
7	Опросные методы сбора информации	7	7	Л. 2 ч. Сам. р. 4 ч.
8	Наблюдение и эксперимент как методы социологического исследования	7	8	Л. 2 ч. Сам. р. 6 ч.	Контрольная работа
9	Контент-анализ (анализ документов). Особенности процедуры и техники	7	9-18	Л. 2 ч. Лаб. 18 ч. Сам. р. 40 ч.	Проектное задание
Итоговая аттестация - зачет
	Итого:			Лекций 18 час, лаб. занятий 18 час, самост. работа 72 час.

Содержание дисциплины

Модуль 1. Историко-теоретические аспекты социологии журналистики

Тема 1.1 Состав социологии журналистики. Интеграция социально-гуманитарных и профессиональных журналистских знаний как основа изучения курса. Социология и журналистика: общее и особенное.

Социология журналистики как самостоятельная научная и учебная дисциплина. Структура, объектно-предметная область, задачи социологии журналистики, ее междисциплинарный характер. Понятийно-терминологический аппарат.

Тема 1.2 Динамика связей социологии с теорией и практикой журналистики. Три уровня теоретичности социологии журналистики. Взаимодействие макросоциологии журналистики, частных социолого-журналистскох теорий и эмпирических исследований.

Специальная социологическая теория СМИ. СМИ как часть системы массовой коммуникации. Деятельность СМИ как информационный процесс. Субъекты информационного обмена.

Социальные функции СМИ. Социальные эффекты деятельности СМИ. СМИ и общественное мнение.

Тема 1.3 Основные этапы развития социологических исследований журналистики. Макс Вебер и исследования прессы 1910-1920 годов. Крупномасштабные эмпирические исследовательские проекты 1940-х годов. Создание институтов изучения СМИ в США. Формирование национальных социологических школ в европейских странах после Второй мировой войны. Образование транснациональных фирм по сбору и обработке социологической информации в середине ХХ века. Внедрение машинных и электронных методов обработки данных. Актуальные аспекты современных социологических исследований в области СМИ за рубежом.

Особенности развития социологии СМИ в России. Изучение аудитории российской прессы в дооктябрьский период (анализ основных читательских групп в редакциях журналов «Собеседник любителей российского слова», «Современник» Н.Г. Чернышевского, «Русское богатство» и др., научные разработки Н.А. Рубакина, деятельность земских статистиков и т.д.).

Исследования коммуникационных процессов в первые годы после Октября 1917 г. Изгнание и изоляция ведущих социологов страны в 1920-е годы. Состояние отечественной социологии в годы сталинского режима. Попытки восстановления утраченных социологических традиций в стране в период «оттепели». Возрождение отечественной социологии журналистики в 1990-х годах ХХ века. Основные исследовательские центры социологии СМИ в современной России.

Тема 1.4 Социология в работе редакции и журналиста. Социологические исследования как фактор повышения эффективности деятельности редакций. Моделирование изданий и передач. Маркетинговая стратегия СМИ и социологические исследования. Социология обратных связей, работа с редакционной почтой. Социологические службы в редакциях.

Модуль 2. Организация и проведение эмпирического социологического исследования

Тема 2.1 Типы, процедуры и этапы эмпирического исследования. Процесс программирования. Основные элементы программы. Постановка проблемы, целей и задач исследования, его объект и предмет. Предварительный системный анализ объекта исследования. Выдвижение гипотез, их виды. Стратегический план исследования. Определение и интерпретация понятий.

Инструментарий эмпирического исследования. Пилотное исследование: цели и задачи, особенности проведения. Полевые работы.

Методика анализа и интерпретация социологических данных. Понятие значимой разности. Перекрестный анализ и таблицы сопряженности. Современные компьютерные методы обработки социологических данных (на примере программы SPSS).

Тема 2.2 Требования к выборке. Виды выборок. Измерение. Понятие генеральной совокупности. Сплошные и выборочные исследования. Определение уровня степени надежности результатов и допустимой ошибки выборки. Принципы определения объема выборки. Критерии качества выборки. Характеристика основных типов выборок. Приемы формирования простой вероятностной выборки. Систематические ошибки.

Измерение в эмпирическом исследовании, проблемы устойчивости измерения. Эмпирические показатели. Шкалирование, основные виды шкал. Обеспечение репрезентативности и валидности результатов.

Тема 2.3 Опросные методы сбора информации. Характеристика основных групп методов по разным основаниям. Их возможности и ограничения.

Разновидности опросов. Стандартизированное анкетирование и интервьюирование. Основные правила составления вопросников. Типы вопросов по характеру запрашиваемой информации.

Разновидности вопросов по структуре: открытые, закрытые и полузакрытые. Вопросы-фильтры и контрольные вопросы. Типичные ошибки при составлении вопросников.

Мониторинг. Экспресс-опросы (уличные и телефонные): специфика выборки и инструментария. Способы доставки анкет. Прессовое анкетирование: преимущества и ограничения метода.

Тема 2.4 Наблюдение и эксперимент как методы социологического исследования. Особенности полевых документов при использовании этих методов. Структурализованное (контролируемое) наблюдение. Правовые и этические аспекты использования скрытого наблюдения. Способы получения и фиксирования информации при контролируемом социологическом эксперименте. Обеспечение надежности получения информации в ходе наблюдения и эксперимента.

Тема 2.5 Контент-анализ (анализ документов). Особенности процедуры и техники. Понятие документа (текста) в социологии. Основные объекты контент-анализа. Построение системы категорий анализа и их признаков. Методика составления кодификатора. Единицы анализа и счета.

Выборка в контент-анализе. Требования к инструментарию.

Текущее (рабочее) и целевое изучение содержания опубликованных (вышедших в эфир) материалов. Редакционная почта как объект контент-анализа.