Лабораторные занятия

Лабор. занятия 1-2. Определение проблемы, целей и задач эмпирического

исследования, его объекта и предмета.

Лабор. занятие 3. Расчет объема и определение типа выборки.

Лабор. занятие 4. Методика составления кодификатора.

Лабор. занятие 5-6. Процедура и техника контент-анализа.

Лабор. занятие 7. Анализ и интерпретация полученных данных.

Лабор. занятие 8-9. Подведение итогов социологического исследования и его презентация.

Проектное задание

Контент-аналитическое исследование газет, журналов, радио- и телепрограмм, сетевых МК.

Вопросы к теоретическому собеседованию

1. Динамика связей социологии с теорией и практикой журналистики.

2. Социология и журналистика: общее и особенное.

3. Три уровня теоретичности социологии журналистики. Взаимодействие макросоциологии журналистики, частных социолого-журналистских теорий и эмпирических исследований.

4. Основные этапы развития социологических исследований журналистики в мире

5. История развития социологии СМИ в России.

6. Социология в работе редакции и журналиста

7. Социологическая публицистика. Развитие традиций русской социологической публицистики на современном этапе.

8. Типы, процедуры и этапы эмпирического исследования. Процесс программирования.

9. Постановка проблемы, целей и задач исследования, его объект и предмет. Предварительный системный анализ объекта исследования.

10. Выдвижение гипотез, их виды. Стратегический план исследования. Определение и интерпретация понятий.

11. Понятие генеральной совокупности. Сплошные и выборочные исследования.

12. Программные требования к выборке. Критерии качества выборки. Характеристика основных типов выборок. Приемы формирования простой вероятностной выборки.

13. Пилотное исследование: цели и задачи, особенности проведения. Полевые работы

14. Методика анализа и интерпретация социологических данных. Понятие значимой разности. Перекрестный анализ и таблицы сопряженности.

15. Характеристика основных групп методов по разным основаниям. Их возможности и ограничения.

16. Разновидности опросов. Стандартизированное анкетирование и интервьюирование.

17. Основные правила составления вопросников. Типы вопросов по характеру запрашиваемой информации.

18. Разновидности вопросов по структуре. Вопросы-фильтры и контрольные вопросы.

19 .Мониторинг. Экспресс-опросы (уличные и телефонные): специфика выборки и инструментария.

20. Прессовое анкетирование: преимущества и ограничения метода.

21. Контент-анализ (анализ документов). Понятие документа (текста) в социологии. Особенности процедуры и техники.

22. Особенности выборки в контент-анализе.

23. Наблюдение и эксперимент как методы социологического исследования.

Примерная тематика курсовых работ

1. Изучение аудитории российской прессы в дооктябрьский период (на примере различных изданий).

2. Научные разработки Н.А. Рубакина в области аудитории СМИ.

3. Исследования коммуникационных процессов в первые годы советской власти.

4. Традиции русской социологической публицистики (творчество А.П. Чехова, В.Г. Короленко, Г.И.Успенского, В.А.Гиляровского и др.) и их актуализация на современном этапе.

5. Социологическая публицистика в период «оттепели» (на материале отдельных изданий и авторов).

6. Актуальные аспекты современных социологических исследований в области СМИ за рубежом.

7. Маркетинговая стратегия СМИ и социологические исследования (на материале конкретных редакций).

8. В поисках своего лица: контент-аналитические исследования изданий разного типа.

9. Образ современной молодежи на страницах изданий различного типа.

10. Темы экономики (политики, национальных отношений и т.д.) на страницах изданий различного типа.

11. СМИ и выборы (контент-анализ конкретных изданий).

12. Жанр репортажа (очерка, интервью и др. жанров) на современном этапе (контент-аналитические исследования).