- •Основная образовательная программа
- •050100.62 «Педагогическое оразование»
- •Учебный план подготовки бакалавра по направлению 050100.62 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование»
- •1.1. Базовая часть
- •Философия
- •1.2.Вариативная часть, в т.Ч.Курсы по выбору Основы права
- •2.1. Базовая часть
- •Вариативная часть, в т.Ч.Курсы по выбору
- •3.1. Базовая часть
- •3.2.Вариативная часть, в т.Ч.Курсы по выбору
- •3.3. Дисциплины по выбору студента
Учебный план подготовки бакалавра по направлению 050100.62 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование»
Квалификация – бакалавр
Нормативный срок обучения – 4 года
№ п/п |
Наименование дисциплин (в том числе практик)
|
Трудоемкость |
Примерное распределение по семестрам |
||||||||||
Зачетные единицы |
Часы |
1-й семестр |
2-й семестр |
3-й семестр |
4-й семестр |
5-й семестр |
6-й семестр |
7-й семестр |
8-й семестр |
Форма промеж. аттестации |
Коды форм. компетенций |
||
Количество недель |
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл ( 28 зач. ед. ) |
28 |
1008 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 |
Базовая часть |
20 |
720 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1.1 |
История |
3 |
108 |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОПК-2 |
1.1.2 |
Философия |
3 |
108 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-7, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОПК-2 |
1.1.3 |
Иностранный язык |
9 |
324 |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-4, ОК-10, ОК-16, ОПК-5, ПК-11, |
1.1.4 |
Культура речи |
3 |
108 |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-6 |
1.1.5 |
Экономика образования |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
зач |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-7, ОК-13, ОК-16, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6, ПК-5 |
1.2 |
Вариативная часть, в т.ч.курсы по выбору |
8 |
288 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.2.1 |
Основы права |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
зач |
ОК-1; ОК-7; ОК-13; ОК-14; ОК-15; ОПК-1; ОПК-2; ОПК-4; ПК-5, ПК-7 |
1.2.2 |
Социология |
2 |
72 |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОПК-2 |
1.2.3 |
Культурология |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
зач |
ОК-1, ОК-3, ОПК-2, ПК-10, ПК-11 |
1.3 |
Дисциплины по выбору студента |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл (12 зач. ед.) |
12 |
432 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 |
Базовая часть |
6 |
216 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1.1 |
Информационные технологии |
2 |
72 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
зач |
ОК-4, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-12, ПК-2, ПК-4 |
2.1.2 |
Естественнонаучная картина мира |
2 |
72 |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-9, ОК-16, ОПК-2, СК-5 |
2.1.3 |
Основы математической обработки информации |
2 |
72 |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
зач |
ОК-4, ОК-6, ОК-8 |
2.2 |
Вариативная часть, в т.ч.курсы по выбору |
6 |
216 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2.1 |
Основы экологической культуры |
2 |
72 |
|
|
|
+ |
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОК-11, ПК-1 |
2.3 |
Дисциплины по выбору студента |
4 |
144 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Б.3 Профессиональный цикл (165 зач. ед.) |
165 |
5940 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 |
Базовая часть |
35 |
1260 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1.1 |
Психология |
7 |
252 |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
экз |
ОПК-1, ОПК-2, ОПК-6; ОПК-7; ПК- 3, ПК-5, ПК-6 |
3.1.2 |
Педагогика |
5 |
180 |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-16, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6, ПК-3, 5,6,7 |
3.1.3 |
Безопасность жизнедеятельности |
2 |
72 |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-9, ОК-11, ОК-13, ОК-14, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-7 |
3.1.4 |
Основы медицинских знаний и здорового образа жизни |
2 |
72 |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-7, ОК-11, ОК-16, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-7 |
3.1.5 |
Возрастная анатомия, физиология и гигиена |
2 |
72 |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-6, ОК-9, ОПК-3, ОПК-4, ПК-7 |
3.1.6 |
Методика обучения и воспитания в области начального образования |
17 |
612 |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
экз |
ОК-1, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-16, ОПК-1, ОПК -2, ОПК -3, ОПК -4, ОПК- 6; ПК-1, ПК-2, ПК-3,ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПРК-9, ПК-10, ПК-11; СК-1, СК- 7. |
3.2 |
Вариативная часть, в т.ч.курсы по выбору |
130 |
4680 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.1 |
Модуль 1: Теоретические основы и технологии начального языкового образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.1.1 |
Русский язык как средство развития языковой компетентности личности (с практикумом по русскому правописанию) |
14 |
504 |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6 |
3.2.1.2 |
Технологии начального языкового образования. Практикум по каллиграфии |
8 |
288 |
|
|
|
+ |
+ |
+ |
|
|
экз |
ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, СК-1, СК-2 |
3.2.2 |
Модуль 2: Теоретические основы и технологии начального литературного образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.2.1 |
Введение в литературоведение |
2 |
72 |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6 |
3.2.2.2 |
Технологии начального литературного образования |
4 |
144 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, СК-1, СК-3 |
3.2.2.3 |
Практикум по выразительному чтению |
2 |
72 |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-6, ОПК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, СК-3 |
3.2.2.4 |
Детская литература |
4 |
144 |
+ |
|
|
|
|
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ОПК-6 |
3.2.3 |
Модуль 3: Теоретические основы и технологии начального математического образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.3.1 |
Математика |
14 |
504 |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, СК-4 |
3.2.3.2 |
Технологии начального математического образования |
8 |
288 |
|
|
|
|
+ |
+ |
|
|
экз |
ОПК-3, ОПК-6, ПК-1, ПК-2, ПК-3, CК-4 |
3.2.3.3 |
Теории и технологии формирования компьютерной грамотности младших школьников |
3 |
108 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
зач |
ОПК-1, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-7, СК-1 |
3.2.4 |
Модуль 4: Теоретические основы и технологии начального естественнонаучного образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.4.1 |
Естествознание |
10 |
360 |
+ |
+ |
+ |
|
|
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, СК-5 |
3.2.4.2 |
Технологии начального естественнонаучного образования |
5 |
180 |
|
|
|
+ |
+ |
|
|
|
экз |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, СК-5 |
3.2.4.3 |
Краеведение |
2 |
72 |
|
|
+ |
|
|
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-6, ОК-14, ОПК-3, ПК-5, СК-7 |
3.2.5 |
Модуль 5: Теория и технологии начального художественного образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.5.1 |
Методика преподавания технологии с практикумом |
2 |
72 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
зач |
ОК-1, ОК-3, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-5, СК-6 |
3.2.5.2 |
Методика преподавания изобразительного искусства с практикумом |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
зач |
ОК-1, ОК-3, ОПК-1, ОПК-4, ПК-1, ПК-2, ПК-5, СК-6 |
3.2.6 |
Модуль 6: Психология и педагогика обучения, воспитания и развития младшего школьника |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2.6.1 |
Основы коррекционной педагогики и специальной психологии |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
зач |
ОК-6, ОК-8,ОК-13, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6, ПК-1,ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, СК -1, СК-7 |
3.2.6.2 |
Педагогика и психология начального образования |
4 |
144 |
|
|
+ |
+ |
|
|
|
|
зач |
ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-6, ПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, , ПК -11, СК-1, СК-7 |
3.3 |
Дисциплины по выбору студента |
44 |
1584 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3.1 |
Здоровьесберегающие технологии в начальной школе |
3 |
108 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
экз |
ОПК-1, ОПК-2, ОПК-4, ПК -2, ПК-3, ПК – 5, ПК-6, ПК-7,СК- 1, СК-5, СК-7 |
Система работы с детьми с семьями детей с ослабленным здоровьем |
|||||||||||||
3.3.2 |
Интеллектуальное развитие детей средствами математики и информатики |
2 |
72 |
|
|
|
|
+ |
|
|
|
зач |
ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, СК-4 |
Текстовые задачи |
ОК-1, ОК-6, ПК-2, СК-4 |
||||||||||||
3.3.3 |
Тестовые технологии на уроках русского языка |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
зач |
ПК-3, ПК-4, СК-2 |
Речевой этикет и культура общения |
ОК-1, ОК-6, ОПК-6, ПК-12 |
||||||||||||
3.3.4 |
Социальная педагогика |
3 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
экз |
ОК-1, ОПК-1 , ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, СК-1, СК-7 |
Социализация младшего школьника в условиях нестабильности общества |
|||||||||||||
3.3.5 |
Этнопсихология |
3 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
экз |
ОПК-2, ОПК-3, ПК-5, ПК-6, ПК-11 |
Народная педагогика в воспитании младшего школьника |
|||||||||||||
3.3.6 |
Место и роль России в современно мире. Изучение истории Отечества в начальной школе |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
зач |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, СК-7 |
Обществоведческий блок образовательного компонента "Окружающий мир" в начальной школе |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, СК-7
|
||||||||||||
3.3.7 |
Психология семьи и семейного воспитания |
4 |
144 |
|
|
|
|
|
+ |
|
|
экз |
ОК-3, ОК-14, ОПК-1, ОПК-2, ОПК– 3, ОПК-4, ПК-3, ПК-5, ПК-8, ПК-9, СК-3 |
Семейная педагогика |
|||||||||||||
3.3.8 |
Экология и охрана природы в практике работы учителя начальной школы |
5 |
180 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
экз |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, СК-5, СК-7 |
Педагогические технологии в экологическом образовании младших школьников |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, СК-5, СК-7 |
||||||||||||
3.3.9 |
Педагогическая риторика |
3 |
108 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
зач |
ОК-1,ОК-6,ОПК-2, ОПК-3 |
Формирование читательской самостоятельности во внеурочное время |
ОК-1,ОК-6,ОПК-2, ОПК-3, СК-3 |
||||||||||||
3.3.10 |
Логические задачи в начальной школе |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
зач |
ПК-1, ПК-2, ПК-3, СК-4 |
Тестовые технологии на уроках математики |
ПК-1, ПК-2, ПК-3, СК-4 |
||||||||||||
3.3.11 |
Текст как коммуникативная и дидактическая единица |
5 |
180 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
экз |
ОК-1,ОК-6,ОПК-2, ОПК-3 |
Языковая картина мира младшего школьника |
|||||||||||||
3.3.12 |
Практические методы в реализации курса "Окружающий мир" |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
зач |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, СК-5 |
Внеурочная деятельность младших школьников при изучении окружающего мира |
ОК-1, ОК-6, ОПК-3, ПК-1, ПК-2, СК-5, СК-7 |
||||||||||||
3.3.13 |
Единая система литературного образования и языкового развития детей младшего школьного возраста |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
зач |
ОК-1. ПК-1, ПК-12, СК-3 |
Риторика и этика |
ОК-1, ОК-6, ОК-16, ОПК-6,ПК-12 |
||||||||||||
3.3.14 |
Основы духовно-нравственной культуры народов России |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
зач |
ОК-1, ОК-4, ПК-12 |
Этнокультуроведческая направленность языкового образования в начальной школе |
|||||||||||||
3.3.15 |
Методы количественной и качественной обработки в педагогических исследованиях |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
+ |
|
зач |
ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6,ОК-8, ОК-9, ОК-13, ОК-16, ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-6, ПК-3, СК-4 |
Основы самообразовательной деятельности студентов |
|||||||||||||
3.3.16 |
Теория и методика музыкального обучения |
2 |
72 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
зач |
ОК-1; ОК-3. ОПК-1; ОПК-3. ПК-1; ПК-6 |
Основы музыкального воспитания младшего школьника |
|||||||||||||
Б.4 Физическая культура (2 зач. ед.) |
2 |
400 |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
зач |
ОК-5, ОК-7, ОПК-1, ОПК-4, ПК-4, ПК-7 |
|
Б.5 Учебная и производственная практика (27 зач. ед.) |
27 |
972 |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
зач |
ОПК-1, ОПК-2, ОПК-3, ОПК-4, ОПК-5, ОПК-6, ПК-1–11, СК- 1 - 7 |
|
Б.6 Итоговая государственная аттестация (6 зач. ед.) |
6 |
216 |
|
|
|
|
|
|
|
+ |
экз ВКР |
ОК-1, ОК-6, ОК-8, ОК-12, ОК-13, ОПК-3, ОПК-5, ОПК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-10 |
|
|
ИТОГО |
240 |
8640 (+328) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аннотации программ дисциплин
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл