Обучение лепке детей старшего дошкольного возраста
1. Понятие лепки.
Лепка – процесс создания рельефных и объемных фигур, картин и даже целых композиций из пластичных материалов – пластилина, глины, теста, снега и других.
2. Значение лепки для развития ребенка.
Развивает речь. В процессе работы над фигуркой дети объясняют, что будут делать, обыгрывают вылепленные фигурки.
Дети знакомятся с окружающим миром.
Темами лепных работ могут быть: лепка животных жарких стран или северных лесов, лепка игрушек по мотивам народных.
Физическое развитие.
Развивается мелкая моторика рук.
Нравственное воспитание.
Дети договариваются о создании общих композиций, помогают друг другу в процессе работы.
Эстетическое воспитание.
На занятиях по декоративное лепке дети учатся выбирать удачные цветовые сочетания.
Виды лепки.
Предметная, сюжетная декоративная
Материалы и оборудование для занятий лепкой.
Пластилин, глина.
Каркас для устойчивости фигурки.
Стеки.
Доски – в мл., ср. группах.
Поворотные станки – в старших группах.
Печатки.
Муфельная печь.
Подготовка пластилина, глины, теста к работе. Показать преимущества каждого материала перед другим.
Способы лепки
Конструктивный – предмет создается из отдельных частей.
Пластический – лепка из целого куска. когда все части вытягиваются из одного куска глины.
Комбинированный – объединяет лепку из отдельных частей и целого куска.
Приемы лепки (по возрастным группам).
1 и 2 младшие группы:
Раскатывание ( колбаска)
Соединение (колечко)
Скатывание (шар)
Сплющивание, расплющивание (диск)
Раскатывание под углом (морковка)
Прищипывание (торт) – в конце учебного года
Средняя группа:
Оттягивать (хвост)
Сглаживание
Вдавливание пальцем (посуда)
Отгибание краев у раплющенной формы
Старшая группа:
Расплющивание шара
Ленточный прием
Подготовительная к школе группа:
Учить вставлять одну часть в углубление другой для большей прочности ( 2 углубления в дне туловища для ног).
Из колец посуда (снаружи и изнутри замазывается).
Выбирание глины стекой (посуда).
Заглаживание поверхности мокрой тряпочкой.
7. Методика обучения.
Тематика. Предметная лепка: животные, птицы, человек, деревья и др.
Сюжетная : дети делают гимнастику, девочка гуляет с собакой, по сказке «3 медведя» и др.
Декоративная: украшение предметов (посуды) налепом или печаткой, выполнение декоративной пластины с вогнутым и выпуклым рельефом.
Количество занятий:
1 мл. группа – 1 занятие в нед.= 36 занятий в год.
2 мл. группа – 1 зан. в нед.
Средняя гр. – 1 зан. в нед.
Старшая гр. – 1 зан. в нед.
Подготовит. к школе гр. – 2 занятия в месяц, = 18 занятий в год.
Методические приемы:
Все приемы наглядного, словесного и практического методов (см тему «Рисование»)