Постановка задачи
1.5.1. Цель и назначение автоматизированного варианта решения задачи
Электронный журнал – это информативный документ, который позволяет определить уровень обученности школьников, профессиональную квалификацию педагогического состава. Классный журнал является государственным документом, ведение которого обязательно для каждого учителя и классного руководителя.
Основные задачи, решаемые с помощью электронного журнала:
1. Хранение данных об успеваемости и посещаемости учащихся.
2. Вывод информации, хранящейся в базе данных, на бумажный носитель для оформления в виде документа в соответствии с требованиями Российского законодательства (контроль выполнения образовательных программ).
3. Оперативный доступ к оценкам за весь период ведения журнала по всем предметам в любое время. 4.Автоматизация создания периодических отчетов учителей и администрации.
5. Своевременное информирование родителей по вопросам успеваемости и посещаемости их детей.
6. Контроль выполнения образовательных программ, утвержденных учебным планом на текущий учебный год.
Цели создания электронного журнала:
1. Повысить качество образования за счет:
Повышения уровня прозрачности учебного процесса;
Автоматизации учетных функций;
Повышения объективности оценивания учебных достижений обучающихся;
Удобства ведения учета и анализа учебной деятельности, повышения надежности хранения информации;
Повышения надежности хранения информации;
Повышения уровня соблюдения прав всех участников учебного процесса (совершенствования контроля за вводом и изменением информации);
Технологического развития учебного процесса.
2. Обеспечить исполнение образовательным учреждением государственной услуги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение электронного журнала успеваемости».
Назначение электронного журнала:
Учет проведенных занятий с отражением тематики, занятости Педагогических работников образовательного учреждения , отклонений от ранее запланированного графика;
Учет домашних и иных учебных заданий;
Учет результатов выполнения учебной программы обучающимися(успеваемость);
Учет посещаемости занятий учащимися.
1.5.2. Общая характеристика организации решения задачи на эвм Интерфейс взаимодействия пользователя с системой
Все пользователи системы используют один и тот же графический интерфейс, Разграничение прав доступа к информации реализовано с помощью подсистемы безопасности и внешне прозрачно для пользователя.
«Электронный классный журнал» реализует следующие возможности:
Для родителей и учащихся:
1. Предоставление сведений о текущей успеваемости учащегося с указанием предмета, оценки, даты и формы контроля знаний;
2. Предоставление сведений об успеваемости учащегося за любой период обучения (даже при смене учебного заведения, при условии использования электронного дневника в обоих учебных заведениях);
3. Прямая связь с классным руководителем посредством внутренней системы электронных сообщений, что позволяет осуществлять более тесный контакт между родителями, учащимися, классным руководителем и преподавателями;
4. Каждый родитель может указать номер своего сотового телефона, для уведомления об оценках и полученных новых сообщениях.
Для классных руководителей:
1. Предоставление сведений об успеваемости учащихся класса с указанием предмета, оценки, даты в удобной форме за необходимый период с возможностью заполнения;
2. Добавление учащихся в список класса и их удаление из списка;
3. Доступ к личной информации учащихся своего класса и их родителях (ФИО, место жительства, дата рождения, контактные телефоны и др.);
4. Добавление/корректировка личной информации об учащихся.
Для учителей-предметников:
1. Выставление оценок по своему предмету только в классах, в которых ведется преподавание;
2. Предоставление дополнительных возможностей для педагога – классного руководителя (выставление оценок по всем предметам в том классе, в котором у него классное руководство).
Для заместителей директора:
1. Предоставление сведений об успеваемости учащихся во всех классах с указанием предмета, оценки, даты в удобной форме за выбранный период времени с возможностью их корректировки;
2. Добавление учащихся в любой класс, удаление учащихся из класса, перемещение в из класса в класс;
3. Добавление/удаление новых учителей, назначение им классов и предметов;
4. Добавление/удаление новых классов, назначение изучаемых предметов и учителей, преподающих в них;
5. Доступ к личной информации учащихся всех классов и их родителей в подробной форме: ФИО, место жительства, дата рождения, контактные телефоны и др.;
6. Добавление/корректировка личной информации учащихся и учителей.
Для директора или главного администратора проекта:
1. Предоставление всех возможностей работы, реализованных для заместителей директора;
2. Предоставление возможности добавления/удаления новых завучей, назначения им классов и предметов;
3. Предоставление всей информации по работе системы (полная статистика по всему: учащимся, классам, учителям, завучам, полная личная информация по всем пользователям системы и др.).
Все выше сказанное можно изобразить визуально с использованием uml-диаграмм « Классов» (Рис. 4.).
Р
ис.
4. UML-диаграмма
«классов» электронного журнала
Диаграмма классов (class diagram) служит для представления статической структуры модели системы в терминологии классов объектно-ориентированного программирования. Диаграмма классов может отражать, в частности, различные взаимосвязи между отдельными сущностями предметной области, такими как объекты и подсистемы, а также описывать их внутреннюю структуру и типы отношений. Диаграмма классов включает в себя: классы, атрибуты классов и операции.
В диаграмме классов представлено взаимодействие классов с системой.
В системе электронный классный журнал содержаться классы: Учащийся, родитель, преподаватель, успеваемость, расписание и дневник.
Каждый класс обращается к системе Электронного школьного журнала, которая связывает их между собой и позволяет обращаться друг к другу при помощи операций.
Например, класс Дневник, в нем содержится операции: выбрать класс, выбрать учащегося. Класс Дневник обращается к системе электронный журнал и от нее получает необходимые данные.