Тема 3. «Психическое отражение и сознание»

91. Психологическая сущность сознания обусловлена:

1)	реальной жизнью
2)	речью
3)	устройством мозга
4)	мышлением

92. Психическое явление:

1)	эндогенные ощущения
2)	экзогенные ощущения
3)	внешние раздражители
4)	факторы внутреннего, субъективного опыта

93. Самой радикальной попыткой поставить психологию на естественно- научную основу является:

1)	гуманистическая психология
2)	гештальтпсихология
3)	бихевиоризм
4)	психоанализ

94. Соотношение понятий психики и сознания:

1)	бессознательное контролирует психику
2)	бессознательное – это атавизм
3)	психика и сознание противоположны
4)	они синонимичны

95. Представление о психике как необходимой для выживания человека функции утвердилось в силу детерминизма:

1)	социального
2)	механического
3)	психологического
4)	биологического

96. Психическое отражение:

1)	предоставляет фотографию воздействующей окружающей среды
2)	носит избирательный характер
3)	является точной копией окружающей действительности
4)	не зависит от условий отражения

97. Основным предметом исследования античной психологии была:

1)	структура сознания
2)	структура мышления
3)	природа души
4)	содержание бессознательного

98. Определение сознания, как феномена психики, по А.Р.Леонтьеву:

1)	осознаваемые механизмы психической деятельности человека
2)	форма  поведения человека
3)	акты поведения, установки и потребности личности
4)	способность отделения себя от других и окружающей среды

99. Свойство, которое обозначает способность размышлять над собственными ощущениями, переживаниями, мыслями:

1)	рефлексия
2)	интуиция
3)	внимание
4)	мышление

100. Высказывание, соответствующее правильному пониманию интериоризации:

1)	это перенос внешних действий во внутренний план отражения
2)	это внешнее проявление психики
3)	это свойство личности
4)	это углубление человека в себя

101. Психологическая категория, введенная в психологию Р. Декартом:

1)	реакция
2)	бессознательное
3)	сознание
4)	поведение

102. Сознание есть у:

1)	высокоорганизованных животных
2)	развитого и воспитанного человека
3)	всякого нормального человека
4)	образованного человека

103. Уровень сознания и соответствующее ему суждение:

1)	бессознательное	совокупность актуально неосознаваемых психических процессов и состояний, способных оказывать заметное влияние на поведение человека и содержание его сознания
2)	сознательное	высшая, свойственная только человеку, форма психического отражения объективной действительности, опосредованная общественно-исторической деятельностью людей
3)	предсознательное	находящееся в бессознательной сфере, но при определенных усилиях может стать предметом осознания
4)	подсознательное	-

104. Философское течение, акцентирующее роль разума в приобретении знаний, называется:

1)	экзистенциализмом
2)	рационализмом
3)	иррационализмом
4)	персонализмом

105. Иерархия уровней сознания в структуре личности З.Фрейда:

1)	сознательное
2)	предсознательное
3)	бессознательное

106. Принцип, требующий рассматривать психические явления в постоянном изменении, движении:

1)	объективности
2)	детерминизма
3)	развития
4)	перехода количественных изменений в качественные