Ф едеральное агентство по образованию

Министерство образования Московской области

Государственное образовательное учреждение высшего

профес­сионального образования Московской области

«Коломенский го­сударственный педагогический институт»

В.С.Червяков, в.П. Савинкин

^{Охрана труда}

Учебное пособие

КОЛОМНА 2006

УДК 331.820(075.8) Рекомендовано к изданию

ББК 65.246я73 редакционно-издательским советом

Ч-45 ГОУ ВПО МО «КГПИ»

Рецензенты:

кандидат технических наук, доцент кафедры технологии машиностроения

Коломенского института Московского государственного открытого

университета Б.М.Пищеков;

кандидат технических наук, доцент кафедры общетехнических дисциплин

Коломенского государственного педагогического института В.М.Афанасьев

Червяков B.C., Савинкин В.П.

Ч 45 Охрана труда: Учеб. пособие для педагогических вузов. - Коломна:

Изд-во ГОУ ВПО МО «КГПИ», 2006. – 442 с, ил.

ISBN 5-98492-031-Х

Пособие подготовлено в соответствии с Государственным образователь­ным стандартом высшего профессионального образования. Представлены правовые, нормативные и организационные основы обеспечения безопасно­го взаимодействия человека со средой обитания, гигиенические, экологиче­ские, эргономические требования к учебным кабинетам и оборудованию.

Изложены методы и средства обеспечения безопасности труда учащихся в учебных мастерских, при обучении работе на автомобилях, тракторах, сельскохозяйственных машинах, при проведении внеучебных занятий и массовых мероприятий.

Пособие адресовано студентам педвузов по специальностям: 030600 -Технология и предпринимательство, 030500 - Профессиональное обучение. Оно также может быть использовано учителями технологии общеобразова­тельных учреждений, педагогами профессионального обучения.

УДК 331.820(075.8)

ББК 65.276я73

ISBN 5-98492-031-Х

© Червяков B.C., Савинкин В.П., текст, иллюстрации, 2006

© ГОУ ВПО МО «Коломенский государственный педаго­гический институт», 2006

ВВЕДЕНИЕ

Решение проблемы безопасности жизнедеятельности состоит в обеспечении комфортных условий деятельности людей, в защите человека и окружающей его среды от воздействия вредных факторов.

Обеспечение безопасности труда и отдыха способствует сохранению жизни и здоровья людей за счет снижения травматизма и заболеваемости. Поэтому объектом изучения безопасности жизнедеятельности является комплекс отрицательно воздействующих явлений и процессов в системе «человек-среда обитания».

В современном мире к опасным и вредным факторам естественного происхождения (повышенные и пониженные температуры воздуха, атмосферные осадки, грозовые разряды и т.д.) прибавились многочисленные опасные и вредные факторы антропогенного происхождения (шумы, вибрация, электромагнитные поля, ионизирующие излучения и другие), связанные с производственной, хозяйственной и иной деятельностью человека.

Происходящие негативные изменения среды обитания человека предопределяют необходимость того, что современный специалист, в том числе учитель, должен быть в достаточной степени подготовлен к соответствующей обстановке для успешного решения возникающих задач по обеспечению безопасности жизнедеятельности тех или иных контингентов работающих или обучающихся, по ликвидации последствий стихийных бедствий, аварий и катастроф, по обеспечению безопасных условий труда.

Современный учебно-воспитательный процесс в образовательных учреждениях характеризуется широким использованием различного оборудования, технических средств обучения, разнообразием видов учебной деятельности и трудовой подготовки учащихся. Но эта деятельность будет полезной и плодотворной для подростков и юношества, если условия ее будут благоприятны, а ученик в процессе труда не получит травму и не заболеет.

В организации охраны труда учащихся общеобразовательных учреждений, учреждений начального профессионального образования большое место отводится учителям технологии и педагогам профессионального обучения, на которых ложится ответственность по охране здоровья учащихся при работе в учебных мастерских, кабинетах, лабораториях в процессе формирования у обучающихся практических навыков и умений при обращении с различными станками, машинами, приспособлениями, приборами, инструментом и т.д. В связи с этим учителям общеобразовательных учреждений, педагогам профессионального обучения необходимо знать основы безопасности жизнедеятельности учащихся, уметь обеспечивать проведение безопасных занятий, осуществлять профилактику травматизма при овладении трудовыми навыками, на практике применять знания в области охраны труда.

Помочь в овладении этими знаниями и умениями студентам педагогического вуза призвано учебное пособие «Охрана труда».

Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Охрана труда» для студентов педвузов по специальности 030600 – Технология и предпринимательство и 030500 – Профессиональное обучение.

Пособие написано с учетом изданных в последнее десятилетие законодательных актов, касающихся охраны труда и сохранения здоровья граждан.