4. Возвратные глаголы.

Возвратность передаётся постфиксом «ся» и «сь». Постфикс «ся» в этом случае является словообразовательным аффиксом т.е. образует новое слово (умывать-умываться). Все возвратные глаголы являются переходными, следовательно, имеют только действительный залог.

Возвратные значения делятся на 3 группы:

I) Действие замышляется в сфере субъекта. Эта группа слов объединяет значения обладающие общем смыслом, действия в том или ином виде возвращаются к субъекту. Глаголы этой группы образуются по модели: перех. глаг. + словообр. суф. «ся»

1) Субъектно-возвратные. Объект действия совпадает с его субъектом. (Он умывает себя = он умывается)

2) Взаимно-возвратные глаголы. (целоваться, встречаться) Действие совершается между двумя и более субъектами.

3) Общевозвратные (волноваться, торопиться). Эти глаголы имеют общий смысл

4) Косвенно-возвратные. Эти глаголы называют действия которые субъект направляет на объект

5) Актуально-буобъектные. Передаёт значение субъект способен выполнить действия направленных на ….. объект.

II) Группа. Активный субъект устранён. Общая модель: исходный глагол может быть переходным и непереходным + суфф. «ся».

III) Группа. Подчёркивает отсутствие прямого объекта. Общая модель: неперх. глаг. + суф «ся». Чернеть – чернеется.

В языке имеется группа глаголов, которые без «ся» не употребляются (бояться, гордиться, надееться).

5. Причастия (какой? что сделанный? что деланный?)

Причастия – это часть речи, вобравшая в себя признаки глагола и прил.

Сходство с прил:

Семантические. Признак предмета по действию и не имеет связи с ситуацией общения.

Грамматические. Род, число, падеж, имеет краткую форму (миссия невыполнима)

Синтаксические. В предложение определение. Краткие прич. являются частью составного именного сказуемого.

Сходство с глаг.:

1) Причастие обладает переходностью и непереходностью.

2) Залог (любящий, любимый).

3) Возвратность (умывающий, умывающийся).

4) Вид, время (только наст и прош)

Время может быть абсолютным и относительным.

Время кратких страдательных причастий, время самого причастия прошедшее, но время сказуемого в которое входит причастие передаётся вспомогательным глаголом. (подарок будет куплен)

Причастия могут переходить в другие части речи, например в прил. Могут переходить в сущ.(Встречающие вышли на перрон). Род есть только в ед. чис.

6. Деепричастия.

Семантика. Называет добавочное действие вне связи с ситуацией общения.

Морфология. Вид, переходность.

В предложение является обстоятельством. Правило введения в предложение: грамматически зависит от сказуемого, при этом сказуемое называет основное действие. Деепричастие называет действие субъекта, которого находится на позиции подлежащего.

Образования форм деепричастий:

Дееприч. совер. вида:

1) От основы инфинитива с помощью суффиксов «вши» .

2) Основа будущего времени + суф. а(я) (выйти, выйдя)

Дееприч. несовер. вида: основа настоящего времени + суф. а(я) (глядеть, глядя)

В предложение всегда обстоятельства.

Дееприч. в предложение передает относительное время – именно то свойство, которое есть у него в предложениях.

Имеет 3 временных оттенка, точкой отсчёта является сказуемое.

1) Одновременное действие (молнии обгоняя друг друга били в посеревшую воду).

2) Предшествующие действию названное в сказуемом (заперев ворота они вернулись в дом)

3) Следование (Я уехал кота на два дня, обрекая кота на голодовку).

7. Наречия как часть речи. Семантические классы знаменательных наречий.

Семантическая характеристика:

Называют признак признака и признак действия.

Морфологическая характеристика:

- неизменяемость

- только качественные наречия на - о - могут иметь степени сравнения

Синтаксические роли:

1. В предложении являются обстоятельствами

2. Часть составного именного сказуемого

Семантические разряды наречий.

Знаменательные (называют признаки). Делятся на определительные (обозначают внутренние признаки) и обстоятельственные (обозначают внешние признаки).

Определительные: 1) Качественные. как? Называют признак предмета, который может проявиться в большей или меньшей степени. Есть степень сравнения. Пример: смотреть внимательно – внимательнее.

2) Количественные (меры и степени) на сколько? Очень, чрезвычайно. Пример: степь ужасающе тиха. Сыт по горло. нар. долго. Пример: он долго не выходил из головы.

3) Способы действия (образа действия) каким образом? каким способом? Пример: говорили в полголоса. Работать в одиночку.

4) Уподобления. Обозначают признак г/з сопоставления. как? Пример: держалась по-царски.

Обстоятельственные: 1) Место. где? откуда? куда? Пример: из дали. Слева от меня расположился огромный кот.

2) Время. когда? Пример: ночью все кошки серы.

3) Причины. почему? Пример: сказал с горяча. Спросонья не сообразил.

4) Цель. зачем? Пример: выставил напоказ. Уронил нарочно. Сделал на зло.