Пояснительная записка

Основы маркетинга - одна из наиболее сложных учебных дисциплин, изучаемых на 2 курсе экономического факультета. Основы маркетинга – фундаментальная наука, имеющая методологическое значение для всех отраслей экономического знания.

Экономические преобразования, происходящие в нашем государстве с конца 80-х - начала 90-х годов, способствовали развитию рыночных отношений, ликвидации государственной монополии на внешнюю торговлю. Это привело к активизации предприятий в области внешнеэкономической деятельности, возрастанию интереса к маркетингу как концепции управления рынком.

Целью дисциплины “Маркетинг” является изучение студентами основ теории и практики маркетинговой деятельности.

Задачами дисциплины являются: овладение терминологией маркетинга, его рабочими инструментами, понимание значимости маркетинга как одной из основополагающих дисциплин для профессиональных деятелей рынка и специалистов по менеджменту. Студенты в процессе изучения дисциплины узнают, как изучить рынок, разбить его на сегменты, оценить нужды, запросы и предпочтения потребителей в рамках целевого рынка; как сконструировать и испытать товар с необходимыми для данного рынка потребительскими свойствами, определить оптимальную цену, выбрать посредников, рекламировать и продвигать товар на рынке, чтобы он был продан. В современных условиях специалист по маркетингу обязан учитывать социальные и этические стороны своей деятельности, помнить об экологической ответственности.

“Маркетинг” тесно связан с другими экономическими дисциплинами, такими, как “Экономика предприятия ”, “Менеджмент”, “Управление качеством и конкурентоспособностью” и другими. Маркетинг лучше будет усвоен студентами, уже изучившими основы экономической теории, микро- и макроэкономику, историю экономических учений, основы анализа деятельности фирмы, статистику.

Заочное обучение предполагает самостоятельную работу студентов по изучению дисциплин, краткие обзорные лекции и консультации преподавателей.

Данная рабочая программа составлена на основании требований к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки маркетолога и соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 080111 – «Маркетинг». С целью повышения качества знаний студентов в преподавании дисциплины активно используются инновационные методы обучения, такие как просмотр и обсуждение видеокейсов, компьютерное тестирование.

Выписка из ГОС высшего профессионального образования по специальности 080111 – «Маркетинг» №260 ГУМ СП, утвержденного 27.03.2000г.:

Основы маркетинга

Сущность, цели, основные принципы и функции маркетинга. Эволюция развития маркетинга. Концепция маркетинга. Маркетинговая среда и ее структура. Приоритет потребителя.

Маркетинговые исследования. Сегментация. Выбор целевого рынка. Стратегии маркетинга.

Комплекс маркетинга: товар, цена, распределение, продвижение.

Управление маркетингом. Организация маркетинга. Система маркетинговых планов. Финансы и контроль маркетинга. Сферы применения маркетинга. Маркетинг и общество.

Курс основы маркетинга занимает одно из важнейших мест в подготовке специалистов.

Глубокое усвоение материала возможно при условии сочетания аудиторных занятий с самостоятельной работой студентов с литературой и нормативным материалом. Основным видом учебных занятий по данной дисциплине являются лекции, на которых излагаются основы знаний по определенной теме. К видам учебных занятий относятся и практические занятия, на которых закрепляется основной теоретический материал. Усвоение курса предполагает также систематическое выполнение студентами самостоятельной работы.

Формами итогового контроля по данной дисциплине, предусмотренными Учебными планами по специальности, для полной программы обучения на дневном отделении – экзамен, на заочном отделении являются зачет, экзамен и контрольная работа. Результаты экзамена определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»; результаты зачета – «зачтено», «не зачтено». При определении критерия выставления оценок учитываются объем, глубина знаний, аргументированность и доказательность, а также общий кругозор студента. Немаловажное значение должно иметь умение давать формулировки и определения понятий и терминов, делать логические выводы.

При выставлении оценки экзаменатор руководствуется следующим:

- оценка «отлично» выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы, знакомый с основной и дополнительной литературой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании (посредством приведения примеровворческие способности в понмаинии ()мосвязь оснвоных ионятий дисциплины в их значении для приобретаемой пролфессии, проявившим), изложении и использовании учебно-программного материала;

- оценки «хорошо» заслуживает студент, обнаруживший полное знание учебно-программного материала, усвоивший основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, показавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению;

- оценки «удовлетворительно» заслуживает студент, обнаруживший знание основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по профессии, знакомый с основной литературой, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно», выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя;

- оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, обнаружившему пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившему принципиальные ошибки в ответе на экзамене.

Критериями выставления оценки «зачтено» являются те же основания выставления положительных оценок, что и на экзамене; оценки «не зачтено» - основания выставления оценки «неудовлетворительно».

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА» (дневное обучение)

Название темы		Объем часов					Примечания, дополнительные указания, методические материалы, и др., необходимые для учебной работы
		Всего часов	Аудиторная работа		Курсовая работа	Самостоятельная работа
			лекции	семинары
1. Сущность, цели и основные принципы маркетинга			4	2		8
2. Эволюция развития маркетинга			2	2		8
3. Маркетинг и общество			4	2		8
4. Маркетинговые исследования и прогнозирование спроса			2	2		8
5. Поведение потребителей			4	2		8
6.Маркетинговая стратегия. Сегментация рынка			6	4		8
7. Комплекс маркетинга			20	14		40
8. Организация маркетинга			4	2		20
9. Система маркетинговых планов			2	2		12
ИТОГО		200	48	32		120
Рекомендации к перезачету и переаттестации* при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы)
	На заочном отделении по сокращенным программам дисциплина может перезачитываться при условиях выполнения контрольной работы и наличии не менее 70% часов теоретического обучения

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ОСНОВЫ МАРКЕТИНГА» (заочное обучение)

Название темы		Объем часов					Примечания, дополнительные указания, методические материалы, и др., необходимые для учебной работы
		Всего часов	Аудиторная работа		Контрольная работа	Самостоятельная работа
			лекции	семинары
1. Сущность, цели и основные принципы маркетинга			1			4
2. Эволюция развития маркетинга			1			4
3. Маркетинг и общество			1	1		4
4. Маркетинговые исследования и прогнозирование спроса			1	1		4
5. Поведение потребителей			2	1		4
6.Маркетинговая стратегия. Сегментация рынка			2	1		4
7. Комплекс маркетинга			10	2		4
8. Организация маркетинга			1			4
9. Система маркетинговых планов			1			4
ИТОГО		112	20	6	50	36
Рекомендации к перезачету и переаттестации* при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы)
	На заочном отделении по сокращенным программам дисциплина может перезачитываться при условиях выполнения контрольной работы и наличии не менее 70% часов теоретического обучения