- •Предмет этики как науки. «Этика гос-ой службы и гос-го служащего» как раздел этики и учебная дисциплина.
- •Этика, мораль, нравственность: соотношение понятий. Понятие «этики гос-ой службы и гос-го служащего».
- •Формирование нравственной культуры и проблема нравственного воспитания
- •50. Глобальные проблемы человечества и мораль.
- •52. Понятие гос-ой власти. Особенности властных отношений в контексте морального сознания.
- •53. Нравственные проблемы в гос-ой службе: происхождение, сущность, пути решения.
- •54. Функции морали в системе гос-ой службы
- •55. Понятие профессиональной этики и делового этикета. Этикет в гос-ой службе.
- •56.Особенности профессиональной этики государственного служащего. Профессионально-значимые нравственные качества личности сотрудника таможенных органов.
- •1)Честность,порядочность.
- •59. «Кодекс этики и служебного поведения должностных лиц таможенных органов рф»: этический анализ.
50. Глобальные проблемы человечества и мораль.
Анализируются различные научные подходы к понятию морали, нравственности, обосновывается взаимосвязь толерантности и морали. Новизна исследования заключается в раскрытии сущности и значения нравственных основ толерантности, роли морали в формировании толерантности.
Сегодня мы говорим о толерантности, как об открытости чужести, как о понимании многообразия и уважении к различиям. Такая позиция не несет в себе необходимости страдания – напротив, в свете гомогенизации культуры она оказывается притягательной». В приведенной точке зрения толерантность предстает как добродетель.
На утверждение толерантности оказывают воздействие множество факторов. Решение задачи по утверждению толерантности в обществе и в жизнедеятельности личности невозможно без активного привлечения потенциала морали, она один из действенных регуляторов поведения. В истории философской мысли известны попытки этического обоснования толерантности. Идеи природного человека и естественного равенства людей разрабатывались в философии Возрождения и Просвещения (М. Монтень, Т. Гоббс, Ж. Ламетри, Л. Фейербах). Истоки современного понимания толерантности можно найти в философии И. Канта.
В настоящее время появились фундаментальные научные исследования, посвященные философским аспектам проблемы толерантности В них дается систематизированный обзор теоретических исследований данного понятия. Этическим аспектам толерантности посвящено очень мало работ. Поэтому необходимым становится рассмотрение методологических особенностей толерантности как нравственного понятия, сущности нравственных основ толерантности.
Сущность и структура морали – одна из сложнейших научных проблем. Мораль представляет собой сложное по структуре образование, куда входят явления общ-го и индивидуального сознания, нравственные отношения и моральная практика. Можно выделить следующие, наиболее общезначимые определения морали или нравственности.
1) Нравственность есть «внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек; этические нормы, правила поведения, определяемые этими качествами». В данном определении мораль сводится к определённым духовным качествам человека, а также к нормам и принципам поведения, т. е. к определённой форме сознания. Однако здесь не учитывается в должной мере моральное измерение общества, а также практическая нравственная деятельность.
Поэтому в советской этике в 70-е годы XX века было предложено другое, более широкое понятие морали.
2) Мораль есть особый, императивно-оценочный способ освоения действительности через дихотомию (противоположность) добра и зла6. Мораль, таким образом, понимается как субъективная форма бытия, хотя и всеобщая для человека. Субъективистский подход к морали связывает мораль лишь с человеком, с межличностными и общественными отношениями, но оставляет без исследования нравственную деятельность.
Поэтому правомочно ещё более широкое определение морали.
3) Мораль есть совокупность ценностей добра и зла, а также соответствующих им форм сознания, отношений, действий. Данное определение морали и будет нами рассматриваться как основное.
Моральное сознание является центральным элементом структуры морали и толерантного сознания, ибо пронизывает моральную деятельность и нравственные отношения. Проанализируем значение этого элемента структуры морали в формировании толерантности.