Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Диплом Галкина О..docx
Скачиваний:
42
Добавлен:
24.09.2019
Размер:
3.91 Mб
Скачать

III. Установка на поведение

Блок мотивации. Адаптация неформалов в обществе. Взаимодействие с окружающими.

6. Логическая структура анкеты:

Анкета Здравствуйте!

Я, студентка Российского Государственного Социального Университета факультета социологии обращаюсь к Вам с просьбой ознакомиться с данной анкетой и ответить на содержащиеся в ней вопросы. Ваши ответы окажут существенную помощь в изучении проблемы особенностей функционирования молодежных субкультур в современной России XXI века.

Анкета анонимна, и Вы можете быть уверены, что содержание ваших ответов останется конфиденциальным. В анализе они будут использованы в обобщенном виде, вместе с ответами других людей.

Заранее благодарю Вас за участие в социологическом исследовании! Инструкция по заполнению анкеты:

Вашему вниманию будет предоставлен ряд вопросов, предполагающие различные варианты ответов. Внимательно прочитайте вопросы и обведите кружочком тот вариант ответа, который совпадает с Вашим мнением. Если ни один из предложенных вариантов не соответствует вашему мнению, напишите его сами. На вопросы, не имеющие вариантов ответов, дайте свой ответ в письменном виде.

1. Как Вы узнали о существовании субкультур? (возможны несколько вариантов ответов)

1) через друзей/ знакомых;

2) Интернет;

3) газеты/ журналы;

4) теле-/ радиовещание;

5) Другое ______________________________________________ .

2. Какие субкультуры Вы знаете? (поставьте галочку в соответствующем столбце)

Субкультура

Представитель

Знаю

Что-то слышал(а) о ней

Не знаю

1

Панки

2

Готы

3

Отаку (Анимешники)

4

Байкеры

5

Геймеры

6

Сатанисты

7

Металлисты

8

Паркурщики

9

Реперы

10

Скейтеры

11

Анархисты

12

Скинхеды

13

Футбольные фанаты

3. Представителем какой субкультуры Вы являетесь? (возможны несколько вариантов ответов)

1) панки;

2) готы;

3) отаку (анимешники);

4) байкеры;

5) геймеры;

6) гранжеры;

7) металлисты;

8) паркурщики;

9) рэперы;

10) скейтеры;

11) анархисты;

12) скинхеды;

13) хакеры;

14) хипстеры;

15) футбольные фанаты;

16) другое _____________________________________.

4. В каком возрасте Вы вступили в субкультуру?____________________.

5. Почему Вы решили стать представителем именно этой субкультуры? ________________________________________________________________________________________________________________________________.

6. Какие цели Вы преследуете, находясь в данной субкультуре?

1) общаемся на общие темы;

2) бесцельно проводим время;

3) приносим вред обществу;

4) ведем нездоровый образ жизни;

5) узнают что-то новое;

6) Другое ___________________________________________________.

7. Как Вы думаете, почему молодые люди становятся членами неформальных объединений?

1) Приобретение новых друзей с общими интересами;

2) От скуки и одиночества;

3) Самовыражение;

4) Мода, за компанию;

5) По политическим взглядам;

6) Ищут поддержки;

7) Потребность в эмоционаьльно-насыщенном общении;

8) Потребность в защите и независимости;

9) Из-за конфликтов на учебе и дома;

10) Протест против «системы».

8. Делятся ли на ваш взгляд, молодежные субкультуры на позитивно и негативно настроенные?

1) Да;

2) Нет;

3) Затрудняюсь ответить.

9. Если Вы ответили «да» на предыдущий вопрос, то напиши, какие субкультуры Вы бы отнесли к позитивно направленным, а какие к негативно направленным.

Позитивно настроенные

Негативно настроенные

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

5.

10. Насколько актуальна, на ваш взгляд, проблема радикальных и экстремистских субкультур в настоящее время?

1) не актуальна;

2) не очень актуальна;

3) проблема актуальна, но не в моем районе;

4) актуальная и острая проблема.

11. Каковы на ваш взгляд причины, побуждающие молодых людей учавствовать в жизни радикальных и даже экстремистских группировках?

1) желание почувствовать свою власть над людьми, самоутвердиться;

2) негативное влияние СМИ и моды;

3) недостаточный уровень личностного развития молодых людей, дефекты нравственного воспитания;

4) психологические особенности молодых людей, желание быть частью какого-либо «коллектива»;

5) отсутствие структурированного досуга («от нечего делать, за компанию»);

6) потребность в защите со стороны радикальной группировки;

7) влияние социально-политической ситуации в стране.