- •Технологические основы социально-культурной деятельности
- •1. Пояснительная записка
- •Цель изучения дисциплины:
- •I курс:
- •II курс:
- •III курс:
- •IV курс:
- •V курс:
- •VI курс:
- •2. Обязательный минимум содержания по гос впо:
- •Тематический план
- •Содержание курса
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •4. Перечень заданий для самостоятельной работы в межсессионный период
- •5. Темы творческих работ Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •6. Вопросы для подготовки к зачету
- •7. Билеты
- •Билет №24
- •II курс
- •Практическое занятие №1
- •Практическое занятие №2
- •Практическое занятие №3
- •Практическое занятие №4
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •4. Перечень заданий для самостоятельной работы в межсессионный период
- •5. Темы творческих работ Вариант №1
- •Вариант №2
- •Вариант №3
- •Вариант №4
- •Вариант №5
- •Вариант №6
- •Вариант №7
- •Вариант №8
- •Вариант №9
- •Вариант №10
- •6. Вопросы для подготовки к зачету
- •7. Билеты
- •Билет №24
- •7. Учебно-методическое обеспечение курса
- •8. Карта книгообеспеченности дисциплины
- •10. Методические указания по подготовке к экзамену
- •11. Методические указания студентам заочной формы обучения по самостоятельному освоению курса «технологические основы социально-культурной деятельности»
- •12. Лекционный материал по каждой теме (тезисно).
- •Цели и задачи курса.
- •Культура, как явление.
- •Анализ современной социокультурной ситуации.
- •Сущность понятия «Социально-культурная технология».
- •Субъекты влияния социально-культурных технологий.
- •Потребности человека, как основа в выборе вектора деятельности объекта социально-культурных технологий
- •Пирамида потребностей (по Маслоу)
- •Классификация технологий социально-культурной деятельности.
- •Технология игры
Билет №24
Образовательные технологии как средство интеллектуального развития человека
Анализ Программы работы одного из учреждений социально-культурной сферы.
Преподаватель________________ Зав.кафедрой СГД____________
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
В ГОРОДЕ НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
дисциплина – Технологические основы социально-культурной деятельности
БИЛЕТ №25
Игровые технологии как средство успешной социализации человека.
Анализ Программы работы одного из учреждений социально-культурной сферы.
Преподаватель________________ Зав.кафедрой СГД____________
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
В ГОРОДЕ НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
дисциплина – Технологические основы социально-культурной деятельности
БИЛЕТ №26
Организационно-управленческие технологии как средство формирования корпоративной культуры сотрудников коллектива.
Анализ Программы работы одного из учреждений социально-культурной сферы.
Преподаватель________________ Зав.кафедрой СГД____________
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
В ГОРОДЕ НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
дисциплина – Технологические основы социально-культурной деятельности
БИЛЕТ №27
Рекламно-информационные технологии как средство формирования общественного мнения населения.
Анализ Программы работы одного из учреждений социально-культурной сферы.
Преподаватель________________ Зав.кафедрой СГД____________
ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
В ГОРОДЕ НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
дисциплина – Технологические основы социально-культурной деятельности
БИЛЕТ №28
Коммуникативные технологии как средство формирования коммуникативной культуры человека.
Анализ Программы работы одного из учреждений социально-культурной сферы.
Преподаватель________________ Зав.кафедрой СГД____________
7. Учебно-методическое обеспечение курса
Литература основная
Актуальные проблемы социокультурного менеджмента. Сб. научных трудов./ Науч. ред. В.М. Чижиков, Г.Н. Новикова. – М.: МГУКИ, 2002.
Жарков А.Д. Технология культурно-досуговой деятельности: Учебное пособие для студентов вузов культуры и искусств. – М.: МГУКИ, 1998.
Жаркова Л.С. Деятельность учреждений культуры: Учебное пособие. – 2-е изд. – М.: МГУКИ, 2000.
Культурно-досуговая деятельность: Учебник. /Под науч. ред. А.Д. Жаркова и В.М. Чижикова. – М.: МГУК, 1998.- 461 с.
Новикова Г. Н. Технологические основы социально-культурной деятельности: Учеб. пособие.- Изд. 3-е. испр. и доп.- М.: МГУКИ, 2010.- 173 с.
Современные технологии социально-культурной деятельности: Учебное пособие.- Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2001.
Литература дополнительная
Бакланова Н.К. Профессиональное мастерство работника культуры: Учебное пособие. – М.: МГУК, 1994.
Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989.
Жданова Е.И., Иванов С.В., Крючкова Н.В. Менеджмент шоу-бизнеса: Учебное пособие. – М.: МГУК. 1997.
Инновационные технологии обучения культурно-досуговой деятельности: Сб. науч. трудов/ Под ред. А.Д. Жаркова. – М.: МГУКИ, 2001.
Квартальнов В.А. Туризм: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2000.
Киселёва Т.Г., Красильников Ю.Д. Социально-культурная деятельность: история, теоретические основы, сферы реализации, субъекты, ресурсы, технологии. – М.: МГУКИ, 2001.
Казакова А.Г. Современные педагогические технологии в дополнительном профессиональном образовании преподавателей. М.: ИПО Профиздат, 2000.
Музееведение. Музеи исторического профиля: Учебное пособие для вузов / Под ред. К.Г. Левыкина, В. Хербета. – М.: Высш. школа, 1988.
Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности: Учебное пособие. – СПб.: Изд-во «Союз», 2001.
Профессиональная деятельность социального работника: содержание и организация.- М., 1993.
Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие. – М., 1998.
Специалист культуры и досуга нового тысячелетия: Материалы "круглого стола" / Под науч. ред. Т.Г. Киселевой и В.М. Чижикова.- М.: МГУКИ, 2000.
Социокультурные проекты: Материалы Всероссийской конференции «Лидер культуры XXI века» (Москва, март 2001 г.) – М.: МГУКИ, 2001.
Стрельцов Ю.А. Культурология досуга: Учебное пособие. – М.: МГУКИ, 2002.
Ярошенко Н.Н. Социально-культурная анимация: Учебное пособие.- М.: МГУКИ, 2000.
Яцемирская Р.С., Бельская И.Г. Социальная геронтология: Учебное пособие/ Мос. гос. соц. университет – М.: ВЛАДОС, 1999.