3.3 Содержание учебно-ознакомительной практики по дисциплине «социология рекламной деятельности»

В рамках дисциплины «Социология рекламной деятельности» на 3 курсе обучения специалистов по рекламе предусмотрена 1 неделя учебно-ознакомительной практики. В ходе практики студенты должны провести подробный анализ исследуемой проблемы и подготовить свои предложения ее решения, основываясь на материалах, прослушанных в течение курса, или любом другом источнике, описывающем данное явление.

За время практике студенты погружаются в среду проведения маркетингового исследования, максимального приближенного к реальным условиям. Этапы индивидуальной практики включают в себя:

• выбор темы исследования;

• консультация с научным руководителем;

• выбор метода исследования;

• поиск и сбор информации;

• анализ полученной информации;

• выработка рекомендаций, на основе полученных результатов;

• подготовка отчета.

Таким образом, за время индивидуальной практики студент приобретет навыки работы с маркетинговой информацией, ее сбором, анализом и интерпретацией.

3.4 Содержание учебно-ознакомительной практики по дисциплине «конструирование рекламы»

Программа учебно-ознакомительной практики на 4 курсе предусмотрена продолжительностью 2 недели. Она может проходить в рекламном агентстве или в рекламных отделах организаций либо с отрывом от учебы, либо без отрыва от учебы в один этап.

При прохождении учебно-ознакомительной практики в рекламном отделе организации или в рекламном агентстве предполагаемая должность в процессе прохождения учебно-ознакомительной практики:

-помощник эккаунт-менеджера;

-младший копирайтер;

-помощник менеджера по рекламе.

Для студентов, имеющих опыт работы в рекламном бизнесе, может быть предусмотрена и более высокая должность (по согласованию с руководством рекламного агентства или рекламного отдела организации).

При прохождении учебно-ознакомительной практики в рекламном отделе организации или в рекламном агентстве руководитель учебно-ознакомительной практики – координатор рекламного отдела, менеджер-руководитель группы в рекламном агентстве.

При прохождении учебно-ознакомительной практики без отрыва от учебы – руководитель практики – научный руководитель практики, преподаватель кафедры «Реклама».

Цель учебно-ознакомительной практики - получение студентом представления о процессах конструирования рекламы на примере изучения существующей практики создания рекламных материалов для средств ATL и BTL рекламы и приобретение начального опыта работы по получаемой специальности.

Задачи практики:

1) расширение и углубление полученных студентом теоретических знаний по:

-системе и типологии процессов конструирования рекламы,

-технике и технологии конструирования рекламы,

-основам творческой деятельности при конструировании рекламы;

-методам сбора информации, необходимой для конструирования рекламы;

2) приобретение первых навыков:

-самостоятельной работы в области критического осмысления созданных рекламных материалов для различных ATL и BTL коммуникаций, в первую очередь информационных,

-организации работ по конструированию рекламы,

-редактирования результатов креативного процесса,

-организации исследовательской (полевой) работы в области отслеживания процессов и результатов конструирования рекламы конкурентов.

Содержание учебно-ознакомительной практики: в соответствии с задачами практики студент:

-изучает существующие результаты конструирования рекламных материалов в рамках отдельной ATL или BTL коммуникации, и заполняет паспорт, в котором критически описывает результаты увиденного;

-уясняет особенности конструирования рекламных материалов для отдельного района или медианосителя мегаполиса, где осуществляется ATL или BTL коммуникация, и специфику восприятия рекламных материалов целевой аудиторией (путем опроса);

-знакомится с технологиями конструирования рекламных материалов для отдельной ATL или BTL коммуникации;

-получает представление о структуре и организации работы в области конструирования и согласования рекламных материалов;

-подготавливает не менее трех собственных рекламных материалов;

-по возможности организует и редактирует материалы в области отслеживания инноваций при конструировании рекламы по выбранной ATL или BTL рекламы, готовит эссе по вопросам отношения целевой аудитории к рекламным материалов, принимает участие в организации и проведении рейда по основным рекламным носителям, для оценки оптимальности их расположения или использования.

По завершении практики студент составляет письменный отчет, включающий данные о месте и сроках ее прохождения, изложение всего выявленного и сделанного им по вышеназванным позициям содержания практики. В конце отчета могут быть указаны трудности, возникавшие у студента во время прохождения практики, его выводы и предложения.

Желательно, чтобы отчет не только раскрывал то, что усвоено и осуществлено студентом, но и отражал его отношение к той деятельности, с которой знакомился и к тем знаниям и навыкам, какие приобрел.

В результате прохождения учебно-ознакомительной практики студентом вырабатываются навыки работы в области конструирования рекламы, умение работать в реальном масштабе времени, коммуникативные навыки, навыки и опыт работы по выбору рекламных носителей и формированию планов размещения рекламных материалов. Также студент приобретает умение правильно формулировать цели и задачи конструирования рекламы, следить за ходом выполнения работ и качественно оценивать её результат и приложенные усилия, вести конструктивный диалог по вопросам развития технологий деятельности и улучшения рекламных материалов.

По результатам учебно-ознакомительной практики в части курса «Конструирование рекламы» студент формирует отчет.

Примерный план-схема отчета об учебно-ознакомительной практике включает:

1. Заголовок, Ф.И.О. практиканта.

2. Выбранное для анализа направление ATL или BTL коммуникаций, сроки прохождения практики.

3. Основные проанализированные рекламные материалы.

4. Краткий анализ комплекта рекламных материалов (тематика, основные целевые аудитории, оформление и иллюстрации).

5. Особенности целевой аудитории, для которой создаются рекламные материалы.

6. Технологии конструирования рекламы и условия их совершенствования.

7. Сколько и какие рекламные носители были исследованы

8. В каких районах, и какие медианосители мегаполиса были исследованы

9. Какие методы сбора информации использованы при оценке рекламных материалов

10. Итоги практики (вывод), трудности, предложения.

11. Подпись, число.