Образ «я»

Бурный рывок физического и психического развития ставит подростка перед сложной задачей реорганизации образа тела, своего физического «Я». Некуда девать удлиняющиеся ноги и руки, моторика угловатая и неловкая, трудно управлять голосом, новизна телесных ощущений от первых менструаций у девочек, необычность полового напряжения и его разрядки (при поллюциях, мастурбации) у мальчиков – вот далеко неполный перечень потрясающих подростка телесных ощущений. Утрата привычного телесного образа и обретение нового физического «я». Чтобы стать другим, подросток должен перестать быть прежним. Чем более бурно протекает пубертатный период, тем острее противоречия и следующие за этим противоречия.

Появляются сомнения в правильности своего развития, боязнь показаться смешным, бдительное внимание к восприятию себя другими. Длина тела, полнота, степень развития вторичных половых признаков подвергаются интенсивной и напряжённой психологической переработке.

Девочек беспокоят запаздывание менархе по сравнению со сверстницами, мало растущая грудь, проявления подростковой гиперандрогении с избыточным оволосением. Они не всегда уверены во временности этого периода.

Для мальчиков побриться не столько необходимо, сколько престижно. Особое внимание мальчики обращают на размер полового члена, который в силу стереотипов «улицы» кажется недостаточным. Но существует оптическая иллюзия: наблюдаемый сверху собственный пенис кажется меньше наблюдаемого сбоку чужого. Может беспокоить подростковая гинекомастия.

У многих мальчиков и девочек под влиянием андрогенов усиливается продукция кожного жира, что приводит к появлению угрей.

Анорексия - как недовольтво образом тела (беседа).

Одних мальчиков и девочек визуальные сравнения и обмеры убеждают в благополучии, у других вызывают переживания. Воображение рисует подростку худшие варианты. Но говорить об этом подросток обычно не решается, пытаясь разрешить трудности самостоятельно – сравнивая себя со сверстниками, со стандартами, предлагаемыми модой, кино и телевидением, литературой и т.д. Его сомнения и тревоги отражаются в повседневном поведении, в рисунках, в защитных других реакциях. Эти душевные переживания и метания – следствие недостаточности, а то и отсутствия адекватного полового просвещения, и наличия барьеров в обсуждении возникающих проблем со старшими. Между тем, от того, как организуются чувства и знания подростка о себе, зависят его самовоспитание и самооценка в последующем, отношение к любви, общая система подхода к окружающему миру.

Эти временные отклонения требуют не столько помощи физикальной (медицинской, например), но в большей мере – помощи психологической.

Трудности с образом тела проявляются в подростковой манере одеваться. За своеобразием и экстравагантностью скрывается не только стремление выделиться, но и попытки уменьшить напряжение от недовольства образом тела, происходящих телесных изменений. Время и усилия, затрачиваемые людьми на оформление своей внешности (выбор одежды, уход за кожей, татуировка, пластические операции) направлены на достижение идеального образа «я» - прежде всего физического.

В современном мире идеалы меняются во времени и культуре. Было время, когда девушек угнетало недостаточное развитие груди, а сегодня они мирятся с этим много легче, чем с избыточным.

Одежда становится продолжением тела, компенсирует мнимые недостатки. Одеваясь как все, подросток подчёркивает свою принадлежность к группе, но прежде всего – это обретение «нормального» образа тела.

То, что подростки испытывают тревожно-противоречивое отношение к своему телесному образу, не плохо; носит одновременно психопрофилактический и защитный характер, задерживая переход ко взрослой жизни.