Философия – Даниленко Татьяна Валентиновна
Тема: «Философия, круг её проблем и роль в жизни общества и человека».
Философия как особая форма общественного сознания.
Исторические формы мировоззрения: миф, религия, философия.
Предмет философии. Историческое изменение предмета философии.
Основной вопрос философии.
Структура философского знания.
Функции философии.
Список необходимой литературы:
Алексеев, Панин – Философия
Краткий философский словарь
Хрестоматия философии
Введение в философию под редакцией Фролова
Философский словарь Фролов
Книга для чтения Фролов
Философия под редакцией Лаврененко
Учебник Канке
Журнал «Вопросы философии»
Цель курса: сформировать критическую способность мышления (Кант) – умение сравнивать однородные процессы и явления в природе, обществе и мышлении.
Задачи курса: усвоить основные понятия в области философии. Знать происхождение и развитие философских школ и направлений. Показать своеобразие философии в духовной культуре. Выработать методологические принципы мышления. Сформировать мировоззренческие основы мышления и применять их на практике.
Исторически сформировались формы общественного сознания:
1Моральное сознание, этика
2Экономическое сознание
3Эстетическое сознание
4Мифологическое сознание
5Религиозное сознание
6Правовое сознание
7Политическое сознание
8Философское сознание
9Научное сознание
10Экологическое сознание
Установим общие черты форм общественного сознания:
- Они не материальны по природе, идеальные по природе
- Умозрительные
- Выраженные в понятиях, суждениях и умозаключениях
Установим отличие философии от других форм общественного сознания:
- Философия одновременно является многокачественным духовным образованием
- Философия есть:
Мировоззрение
Методология
Наука
Идеология
Трансцензирующее сознание
Охарактеризуем краткое содержание:
1Философия как мировоззрение дает целостную картину мира
2Философия как методология (древн. греч. Метод – слово, логос – учение). Философия изучает способы, пути познания мира. В философии выработано два метода: диалектика и метафизика.
3Философия как наука является теоретической системой знаний о всеобщем. О взаимосвязи человека и мира.
Как любая наука философия включает три элемента: понятие, законы и принципы.
Понятие – обозначает существенные признаки предметов, процессов, явлений.
Основные понятия философии: бытие, материя, идея (сознания), познание и др.
Законы – обозначает повторяющуюся, объективную, необходимую связь между предметами, процессами, явлениями.
В философии выработано три закона диалектики (Гегель): недоказуемые первоосновы.
В философии существуют три принципа: манизм, дуализм, плюрализм.
Манизм (один) – принцип описания картины мира из одного первоначала.
Дуализм (два) – принцип описания картины мира из двух одновременно существующих и независимых первоначал: материи и идеи.
Плюрализм (много) – принцип описания картины мира из множественных первоначал (немецкий философ нового времени Лейбниц считает, что мир состоит из множества монад (идея)).
Философские понятия, законы и принципы носят всеобщий характер, т.е. они применимы во всех областях знания: физика, математика и д.р. – общие науки, бух. учет, мировая экономика – специальные науки, и в повседневной жизни.
Философия может быть идеологией – она выражает в теоретической форме интересы определенного класса. Например, французский материализм и просвещение 18 века подготовили духовно Великую французскую буржуазную революцию 1789 г.
Философия как трансцендирующее сознание (с др. греч. – по ту сторону чувства) – это способность человеческого разума (с лат. Рацио) целостно схватывать бытие от начала его происхождения, в развитии по настоящее время и в будущем.
Исторические формы мировоззрения.
Мировоззрение – целостный взгляд на мир, заключающийся в объяснении его происхождении мира, человека и назначения человека.
В структуру мировоззрения входят два уровня: чувственный и рациональный.
Понятие мироощущения, мировосприятия отражает чувственную сторону мировоззрения и выражается в традициях, модах, эмоциях, чувствах.
Миропонимание характеризует рациональную сторону мировоззрения и выражается в системе взглядов.
Исторически первой формой мировоззрения является мифология (с др. греч. Сказ, легенда) – впервые поставила мировоззренческие вопросы.
Каково происхождение мира? Как произошел человек? В чем смысл жизни?
Мифология отвечает на эти вопросы, опираясь на чувственную сторону познания - фантазию и образы; и путем удвоения мира.
Религия (с лат. Культ, святыня) отвечает на выше поставленные вопросы с помощью веры в сверхъестественное; путем удвоения мира (град земной и божественный).
Мировоззрение свободного гражданина, древнегреческого полиса не удовлетворяет мифологического сознания, т.к. дает искаженную картину мира (гора Арарат – конец вселенной). Таким образом, возникает духовная потребность в формировании нового мировоззрения, основанного на фактах, доказательности и разуме. Новое мировоззрение называется философия (с др. греч. Фио – любовь, софия – мудрость).
Предпосылки возникновения философии:
-Экономические – произошло разделение труда на умственный и физический, появление частной собственности.
-Социальные – появление классов, свободных граждан как субъекта философии.
-Повседневный опыт – рассудок, мифологическое сознание, элементы научного знания.
Формирование в Древней Греции у свободных граждан способности к счету – уровень абстрактного мышления.
Философия возникла одновременно в трех регионах мира: Древняя Индия, Древний Китай (более 2,5 тыс. лет назад), Древняя Греция (6-7 вв. до н.э. в Милетах – школа материализма).
Впервые слово философия употребил Пифагор. Философия отвечает на общие вопросы по-разному. Их отличие в способах ответа.
Предмет философии. Историческое изменение предмета философии.
Содержание предмета философии исторически развивалось в течение практически трех тысячелетий.
Используем схему Алексеева и Панина для периодизации предмета философии. Они выделяют:
1Старо античное определение предмета философии – соответствует периоду 7-6 – 4 вв. н.э. и выражает мировоззрение рабовладельческого общества. Аристотель выделяет два значения философии:
- широкое (философия отождествляется со всем знанием древнегреческого общества: теоретическое знание – математика, физика, метафизика
практическое знание – этика, экономика, политика
изобразительное – все искусства, риторика, поэзия)
- узкое (учение о первопричинах, о сущем = бытие, о всеобщем)
Примечание: с 4-14 вв. н.э. философия как наука утрачивает свою самостоятельность – она служит религии, является «служанкой богословия» - доказывает с помощью разума заранее заданную истину о существовании бога.
2Традиционное определение предмета философии – соответствует периоду 16-19 вв. (новое время) и выражает мировоззрение буржуазного европейского общества. Среди многообразия философских систем выделим учение Гегеля, т.к. его система является образцом западноевропейской философии. Философия изучает логическую поступь абсолютного духа. Философия является квинтэссенцией современной эпохи, схваченной в мыслях. Гегель изучает всеобщее с позиций абсолютного идеализма.
3Современное определение предмета философии – соответствует периоду с 40-х гг. 19 вв. по настоящее время (новейшая история). Данному этапу присущ плюрализм философских позиций. Классическая академическая традиция МГУ Панин – предмет философии: изучение всеобщего в системе мир и человек.
Содержание предмета философии связанно с пониманием всеобщего. Однако, представители неклассической философии ограничивают содержание предмета философии изучением узких вопросов: смысл жизни.
Основной вопрос философии. Существуют различные подходы в определении основного вопроса философии. Рассмотрим позицию Ф. Энгельса – диалектический материализм, 19 в. Суть основного вопроса философии «каково отношение мышления к бытию?». Содержание основного вопроса философии раскрывается в двух сторонах:
-Антологической: «Что первично?» при описании картины мира:
1Если первична материя, а вторична идея, то данное философское направление называется материализм (с лат. Вещество). Основателем материализма считается Демокрит.
2Если первична идея, а вторична материя, то данное философское направление называется идеализм (с др. греч. – образ, форма). Основателем материализма считается Платон.
-Гностиологической: «Познаваем ли мир?»
1Если мир принципиально познаваем, то данное философское направление называется гностиологический оптимизм.
2Если мир принципиально не познаваем или познаваем частично, то данное философское направление называется агностицизм.
Значение основного философского вопроса:
- Мировоззренческое: философы разделились на два противоположных лагеря материалистов и идеалистов.
- Методологическое: философы разделились на два противоположных лагеря гностиологических оптимистов и агностиков.
В экзистенциализме (Европа 20 в., с лат. существование) А. Камю ставит основной вопрос философии: «Стоит ли человеку жить?»
Структура философского знания. Основной раздел – онтология (с др. греч. Бытие) изучает вопросы происхождения бытия (или материя или идея).
Гностиология (с др. греч. учение о познании) изучение принципиальной познаваемости сущего.
Методология (с др. греч. Учение о способе) изучает вопросы путей, способов познания сущего, бытия (диалектика, метафизика).
Логика (с др. греч. Учение, закон, слово) анализирует законы и формы правильного мышления.
История философии - изучает последовательное развитие философских школ в мировой культуре
Социальная философия (с лат. Общество) - анализирует общество как целостное явление, законы развития и функционирования.
Социология – конкретная наука по отношению к социальной философии. Изучает человека как целостное биопсихосоциальное существо.
Аксиология (с др. греч. Ценность) анализирует вопросы свободы выбора между добром и злом, познает благо.
Этика (с др. греч. Нрав) исследует законы правильного поведения.
Эстетика (с др. греч. Чувствующий) познает процессы, законы формирования прекрасного, безобразного, идеал.
Футурология – анализирует проблемы научного предвидения, развития природы, общества.
Применение слова философия по отношению к любому предмету: философия техники, культуры, менеджмента и т.д. означает целостное видение данного предмета.
Функции философии по учебнику Алексеевой, Панина. Они выделяют две группы функций: