2. Основные понятия стилистики.

Стилистика(из лекции) — раздел языкознания, изучающий функционирование и способы использования языковых единиц в рамках литературного языка в соответствии с его функциональными стилями...

Стилистика - раздел языкознания, объединяющий стилистику текста, стилистику художественной речи, стилистику практическую и стилистику функциональную.

Основной объект стилистики – язык в его функционировании, а основной предмет стилистики – текст.

Основные понятия:

1. Термин «стиль» в лингвистике употребляется в 4-х значениях:

• Разновидность языка, закрепленная традицией за наиболее общими областями употребления (высокий/низкий стиль)

• То же, что функциональный стиль

• Общепринятый способ создания текстов, объединенных одной целевой установкой

• Индивидуальный способ построения текстов или группы текстов

2. «Синонимия в широком смысле», т.е. такие отношения языковых единиц, причем единиц одного уровня, которые характеризуются частичным совпадением значения этих единиц. Синонимия в широком смысле характерна для всех языковых уровней.

3. Иногда синонимию понимают предельно широко, тогда используют термин «соотносительность способов языкового выражения»; с той же целью иногда употребляют термин «стилистическая парадигма».

4. «Нейтральность» и «стилистическая окрашенность». Некоторые языковые единицы являются объединением только лексического и грамматического значения. В этом случае языковые единицы нейтральны и их употребление не окрашено ситуацией. В таком случае, если помимо лексического и грамматического значений значение языковой единицы включает добавочные элементы, говорят о стилистически окрашенных, стилистически маркированных языковых единицах. Стилистическое значение = «стилистическая окраска» или «стилистическая маркированность», т.е. стилистическое значение – это созначение, дополнительное значение, которое также называют коннотативным. Наличие коннотации изменяет семантическую структуру слова и делает это слово функционально окрашенным, его нельзя употребить в любой ситуации. Поскольку коннотация является дополнительным элементом, это очень подвижная часть значения, в контексте слово может терять стилистическую окраску, приобретать или изменять ее.

Стилистическое значение(лекция) — те дополнительные к собственно лексическому, предметному или грамматическому значению признаки, которые имеют постоянный характер и воспроизводимость в определенных условиях и входят в семантическую структуру языка.

Выделяют два вида стилистической окраски:

1) Функционально-стилистическая окраска (функциональная окраска). Указывает на образное употребление языковой единицы. 2 типа: книжное, разговорное;

2) Эмоционально-экспрессивная (экспрессивная). Связана с оценочностью и передает оценку, отрицательную или положительную, с разной степенью категоричности. 2 вида: стилистически высокое, стилистически сниженное. Как правило, в одной языковой единице совмещены функциональная и экспрессивная окраска.

5. «Стилистический прием» – мотивированное употребление определенного языкового средства или группы языковых средств с целью обеспечения выразительного эффекта.

Разделы стилистики

1. Стилистика ресурсов (стилистика языка, описательная стилистика). Изучает стилистическую окраску языковых единиц и стилистическую синонимию.

2. Функциональная стилистика. Изучает особенности употребления языка в разных сферах общения. Рассматривает большие классы текстов и устанавливает их стилеобразующие черты. В сфере ее интересов также находятся взаимодействия стилей.

3. Стилистика текста. Изучает текст как совокупность лингвистических и экстралингвистических составляющих с целью корректной интерпретации содержания.

4. Стилистика индивидуальной речи (идиостилистика). Изучает типичные особенности языкового употребления определенного автора.

5. Практическая стилистика. Прикладная дисциплина, содержащая стилистические рекомендации, в соответствии с требованиями культуры речи.

1. Функциональный стиль – система признаков текста, которые отличают один стиль от другого /научную речь в целом от художественной и официальную речь от непринужденной, разговорной и т.д.)

2. Стилеобразующие факторы – внелингвистическая сфера общения, (условия общения, цель и задачи общения, содержание высказывания) и лингвистические (устная или письменная форма общения, жанр, способ изложения – повествование, описание, рассуждение);

3. Стилевая черта (или качество) - специфический признак, отличающий один стиль от другого (например, точность, не допускающая инотолкования, стандартизация – специфические признаки официально-делового стиля, противопоставленного разговорному стилю, для которого характерны неофициальность и непринужденность общения).

4. Языковые особенности стиля – лексико-фразеологические, морфемно-словообразовательные, морфологические и синтаксические единицы, воплощающие специфику конкретного функционального стиля, его стилевые черты.

5. Функциональные стили и жанры. Разговорный, официально-деловой, газетно-публицистический, научный. Стиль художественного произведения.

6. Стилистический анализ как вершина лингвистического анализа. При стилистическом анализе следует опираться на выявление функций единиц всех уровней, это синтез отдельных видов филологического анализа. Стилистический анализ позволяет глубже раскрыть идейно-тематический замысел писателя, показать неисчерпаемые возможности языковой системы в ее реальном функционировании.

Главная задача стилистики - изучение и описание функциональных стилей, признаков и стилистических свойств отдельных языковых единиц, которые объединяют их (в пределах общей системы языка) в частные, функционально однородные подсистемы. Этим определяются основные понятия, которыми оперирует стилистика: функциональные стили и стилистические коннотации (стилистическое значение и стилистическая окраска).

Языковые единицы, кроме основного значения (денота-ции), могут иметь дополнительные семантические или стилистические значения и окраску (стилистические коннотации), ограничивающие возможности употребления данной единицы языка определенными сферами и условиями общения.

Различаются эмоционально-экспрессивные (оценочные) и функционально-стилевые разновидности стилистических коннотаций.

Эмоционально-экспрессивные коннотации связаны с выражением отношения к предмету (в широком смысле этого слова), его оценкой: зайчишка, веточка, старушонка, директорша.

Языковые средства с эмоционально-экспрессивной окраской разделяются на мелиоративные, выражающие положительное отношение (оценку) к высказываемому (энтузиаст, восхитительный, несгибаемый, одухотворенный), и пейоративные, выражающие отрицательное отношение (главарь, примиренчество, белоручка, раболепный, потворствовать, кичиться).

Среди положительных окрасок выделяются возвышенная, торжественная, риторическая (нерушимый, беззаветный, держава, чаяния, водрузить), одобрительная (изумительный, великолепный, чудесный), ласкательная (доченька, голубонька, барашек) и др., среди отрицательных -пренебрежительная (брехун, аптекарша, врачиха, болтун, замухрышка, стадо баранов, уставиться как баран на новые ворота), презрительная (анонимка, буржуй, базарная баба), неодобрительная (лежебока, брюзга, тащиться), ироническая (убить бобра -обмануться в расчетах, пролить бальзам на что-либо, калиф на час), бранная (аферистка, гад, гадюка -о человеке, бюрократ, проходимец) и др.

Функционально-стилевые коннотации обусловлены преимущественным употреблением языковой единицы в какой-то определенной сфере общения. Традиционно языковые средства с функционально-стилевой окраской в русском литературном языке разделяются на книжные (К): отчизна, интеллект, уведомление и разговорные (Р): читалка, дружище, ехидный, балагурить, поставить на ноги, грамм (в родительном падеже мн. ч.), в отпуску.