3. Отзыв о реферате как форме промежуточной аттестации

3.1. Отзыв о реферативной работе студента предоставляет руководитель данной учебно-исследовательской работы (Приложение 4).

3.2. Отзыв должен включать заключение о соответствии содержания реферата заявленной теме; оценку степени разработки поставленных вопросов и качества выполнения реферата.

3.3. Содержание отзыва доводится до сведения студента за неделю до защиты. Внесение изменений в реферат после получения отзыва не допускается.

4. Защита реферата

4.1. К защите реферата допускаются студенты, справившиеся с данным видом учебно-исследовательской работы.

4.2. Экзаменационный реферат сдается за 2 недели до экзамена, защита проводится во время экзамена.

4.3. По усмотрению преподавателя экзаменационные рефераты могут быть представлены к защите на семинарском занятии, научно-практических конференциях, во время промежуточной и итоговой аттестации. Защита реферата сопровождаться компьютерной презентацией.

4.4. На защиту реферата отводится 10-15 минут:

- доклад студента (5-7 минут);

- вопросы (руководителя, преподавателей, студентов, присутствующих на защите) и ответы на них студента (8-10 минут).

5. Критерии оценки реферата

Реферат оценивается в соответствии со следующими критериями:

- актуальность темы исследования;

- соответствие содержания теме;

- глубина изучения литературы;

- правильность и полнота использования источников;

- соответствие оформления реферата стандартам;

- соответствие выступления жанру защиты.

6. Хранение рефератов

6.1. Рефераты, представляющие учебно-методическую ценность, могут быть использованы в качестве учебных пособий и храниться в кабинетах образовательного учреждения.

6.2. Лучшие рефераты хранятся на кафедре, в библиотеке колледжа (в электронном варианте); авторское право студента гарантируется.

6.3. Лучшие рефераты могут быть рекомендованы на участие в конкурсе на лучший студенческий реферат, научно-практической конференции студентов в форме доклада по теме исследования, использованы как публикации в сборнике тезисов студенческих работ.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 1

Агентство по управлению государственными учреждениями Пермского края

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Пермский педагогический колледж физической культуры и спорта»

Р Е Ф Е Р А Т

Зарождение и формирование научного стиля в россии

Сидорова Ирина Петровна

Специальность 050719

Коррекционная педагогика

в начальном образовании

Курс II. Группа 521

Форма обучения: очная

Руководитель:

преподаватель литературы

Петрова Наталья Ивановна

Пермь 2008

ПРИЛОЖЕНИЕ № 2

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение 3