6. Структура и содержание учебной практики

Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.

Таблица 1

Содержание учебной практики

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной деятельности на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)	Формы текущего контроля
1	Подготовительный	Инструктаж по технике безопасности, ознакомительная и установочная лекция о требованиях к прохождению практики, определение места прохождения практики (4 часа)	контроль посещаемости
2	Ознакомительный	Знакомство с предприятием, получение проектного задания, определение графика работы, заполнение дневника практики (4 часа)	консульт.
3	Исследовательский	Сбор, обработка и систематизация фактического и теоретического материала, социокультурные исследования, наблюдение, измерение, описание, знакомство и анализ существующих проектных решений по теме, ведение дневника (20 часов)	консульт., проверка дневника, просмотр проектных материал.
4	Проектный	Разработка концепции арт-объекта, эскизирование, согласование предложений с заказчиком и руководителем практики от кафедры, подача проектного решения (эскизы, чертежи, наглядные изображения), ведение дневника (70 часов)	консульт., просмотр проектных материал., проверка дневника
5	Завершающий	Анализ работы, подведение итогов, оформление отчета и дневника практики, защита результатов в форме дифференцированного зачета (10 часов)	диффер. зачет

7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на учебной практике

В процессе прохождения учебной практики используются следующие технологии:

• технология концентрированного обучения;

• лекционные занятия: инструктаж, установочная лекция;

• диалоговые технологии: консультирование студентов по вопросам техники безопасности, требований к прохождению практики, местам прохождения практики, задания по практике и материалов, необходимых для представления к защите практики;

• самостоятельная работа студентов, включающая поиск и обработку теоретического материала, выполнение проектных заданий, ведение дневника, оформление отчета, подготовку к защите практики;

• технологии мониторинга учебных достижений: итоговый просмотр, дифференцированный зачет как форма контроля учебной деятельности студентов во время прохождения практики:

• рейтинговая технология контроля учебной деятельности студентов для обеспечения их ритмичной работы в течение практики.