Раздел 4. Просмотр. Отчётный этап

Состав отчета:

1. Реферат

Реферат содержит не менее 20 страниц печатного текста формата А-4. Шрифт – 14, межстрочный интервал – 1,5. Поля – 2 см.

Реферат включает в себя следующие разделы:

• титульный лист;

• содержание;

• введение;

• основная часть;

• выводы;

• иллюстрации (аналоговый блок);

• библиографический список.

4.2. Фотоотчёт

Блок из фотографий на определённую тему (не менее 10 шт.) должен быть закомпонован на оргстекле формата 75х75.

4.3. Серия графических работ (формат А-4, А-3) состоящая из следующих блоков:

• общий вид бионических объектов;

• зарисовка узлов, соединений и конструкции бионических объектов;

• анализ зарисовок и выявление одного из бионических принципов формообразования, соответствующих природному характеру объекта;

• аналоговый ряд архитектурных и дизайнерских объектов, иллюстрирующий выбранный для анализа бионический принцип формообразования.

Общий объём работ не менее 40 шт. Первый и второй блоки работ должны быть выполнены с натуры. Все работы выполняются на А-4 и А-3формате.

Рекомендуется использовать следующие графические материалы:

• графитные карандаши различной мягкости от МТ до 3М. Самый мягкий карандаш с толстым грифелем хорош для набросков, где требуется живая пространственная линия, и для рисунков с тоновой разработкой. Твердый графитный карандаш даёт тонкую линию и используется в более длительных зарисовках, в которых нужно подробно показать конструкцию бионического объекта.

• маркеры различной толщины. Маркеры используют для линейных зарисовок, где нужен сильный ровный контур.

• мягкие материалы (уголь, сангина). Уголь и сангина хорошо ложатся на рыхлую шероховатую бумагу. Для закрепления рисунков углем существуют специальные фиксативы.

• тушь. Для работы с тушью понадобятся кисти разной толщины, ручка со вставным пером.

В конкретных заданиях бионической практики применяются разные виды рисунка:

• зарисовка – это рисунок с ограниченной задачей. В зарисовках нужно научиться концентрировать внимание на главном. Длительность наброска от 20 минут.

• набросок – это рисунок, выполненный за предельно короткий срок.

Упражнения в набросках вырабатывают динамичную активную технику. Длительность наброска 3-5 минут. Наброски выполняются на начальном этапе работы с бионическим объектом.

Просмотр проводится в составе предметной комиссии, включающей в себя не менее трёх человек. Оценка по практике учитывается при подведении итогов аттестации студентов в следующем семестре. Студенты, не выполнившие программы практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, отчисляются за академическую неуспеваемость в установленном порядке.

4. Музейная практика

Музейная практика носит интегративный характер и включает в себя важнейшие аспекты общепрофессиональной и специальной подготовки.

Цели музейной практики – изучение различных проблем музееведения, памятников культуры и искусства, знакомство с различными типами музеев и музейных экспозиций; формирование навыков и умений визуального общения студентов с художественными произведениями – музейными экспонатами.

Задачи:

• изучение проблем музееведения: музей и его предназначение; типы, профили, функциональные модели современных музеев; культура музейного экспонирования; типы экспозиций; музейные фонды; основные тенденции развития музеев и др.;

• знакомство с историей музейного дела, основными видами музеев (художественный музей, музей-квартира, экомузей и др.);

• изучение музейных коллекций, проблем коллекционирования;

• углубление и расширение знаний по основным проблемам истории и теории искусства и дизайна: художественные стили и направления; специфика художественно-выразительных средств разных видов искусств; художественные материалы и техники; проблемы художественного синтеза и ансамбля и др.;

• изучение принципов формообразования, особенностей пластики, стилистики и художественной техники произведений различных видов изобразительного искусства и дизайна;

• изучение особенностей визуально-графической среды города.

В процессе музейной практики студент должен получить представление о различных типах музеев и музейных экспозиций, об истории музейного дела в России, о проблемах и тенденциях в развитии современного музейного дела, знать важнейшие признаки основных художественных стилей, специфику художественно-выразительных средств разных видов искусства, важнейшие отечественные музеи, историю их создания, содержание экспозиций, основные принципы музейного проектирования.

Самостоятельная работа предполагает подбор, анализ и систематизацию информационного и иллюстративного материала по темам музейной практики, а также выполнение творческой части музейной практики. В ходе самостоятельной работы студент должен получить навыки овладения и свободного оперирования важнейшими понятиями в области музееведения и музейного проектирования, интерпретации и творческого осмысления и применения полученного информационного материала.

В процессе музейной практики студенты знакомятся с коллекциями живописи, графики, ДПИ художественных музеев, с различными типами музеев и музейных экспозиций, изучают особенности памятников архитектуры и скульптуры, предметной среды.

Сроки проведения практики: с середины июня до начала июля (4 недели).

Место проведения выездной практики: Санкт-Петербург и пригороды (Пушкин, Павловск, Петергоф, Гатчина); невыездной – Тольятти и города Самарской области. По индивидуальному согласованию с педагогом возможно прохождение практики студентом в других городах. При этом студент должен предоставить руководителю практики обоснование изменения места прохождения практики, индивидуальный план прохождения музейной практики и своевременно предоставить отчёт о прохождении музейной практики.

Содержание практики

В ходе практики студенты выполняют следующие виды заданий:

- графические зарисовки (памятники архитектуры и архитектурные ансамбли, фрагменты и детали художественных памятников, садово-парковые ландшафты, интерьеры);

- копирование (фрагменты декора, графические элементы идр.);

- фотографирование;

- искусствоведческий анализ памятников искусства.

Раздел 1. Проведение установочной конференции, целью которой является знакомство с программой практики, распределение тем индивидуальных заданий, условия работы и т.д.

Тема 1.1. Посещение и знакомство с экспозициями музеев и выставочных залов. Выбор экспозиций музеев и выставочных залов, посещение которых желательно проводить с учетом специфики направления специальности «Дизайн» (графический, промышленный). Возможно посещение периодических выставок с дизайнерским уклоном

Тема 1.2. Сбор материалов для выполнения отчета

Изучение экспозиции выставки

Тема 1.3. Проведение фотосессий

Тема 1.4. Анализ просмотренных произведений искусства. Анализ просмотренных произведений художественного творчества на основе эволюции формообразования, становления графического искусства, логического осмысления, художественного исполнения.

Тема 1.5. Работа над зарисовками

Серия графических работ включает в себя наброски и зарисовки. Наброски отличаются краткосрочностью. Зарисовки более продолжительные по времени.

Наброски могут быть как линейными, так и тональными. В набросках не надо бояться экспериментов. При выполнении свободных набросков и зарисовок бывает полезно не «думать», а просто быстро и много рисовать.

В качестве объекта изображения в набросках может быть человек, предметный мир, интерьеры, архитектурные мотивы и их детали, а так же пейзажные зарисовки.

Особый интерес будут представлять зарисовки архитектурных сооружений и их фрагментов.