Пояснительная записка

Автор материала (ФИО)	Филатова Любовь Сергеевна
Должность (с указанием преподаваемого предмета)	Учитель английского языка
Образовательное учреждение	МКОУ основная общеобразовательная школа №11 р.п. Верхние Серги
Название материала	Рабочая программа
Класс (возраст)	6 класс
Учебный предмет	Английский язык
Название учебного пособия, образовательной программы (УМК) с указанием авторов, к которому относится ресурс	Рабочая программа ориентирована на использование: УМК “Happy English.ru” для 6 класса под редакцией К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман, Титул, 2009
Вид ресурса (презентация, видео, текстовый документ и другие)	Текстовый документ
Цели, Задачи материала	Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса и возрастных особенностей школьников.
Краткое описание работы с ресурсом (на каком этапе предполагается применение, форма использования: индивид, групповая и другое, на усмотрение автора).	Рабочая программа включает семь разделов: 1. пояснительную записку, раскрывающую характеристику и место учебного предмета в базисном учебном плане, цели его изучения, основные содержательные линии, внесённые изменения в авторскую программу и их обоснование, используемый учебно-методический комплект; 2. содержание дисциплины; 3. тематическое планирование; 4. требования к уровню подготовки оканчивающих 6 класс; 5. перечень учебно-методического обеспечения; 6. список литературы.

Пояснительная записка

Рабочая программа по английскому языку в 6 классе составлена на основе следующих нормативных документов:

• Федеральный компонент государственный компонент государственного образовательного стандарта (2004г.),

• Примерные программы по английскому языку (2004г.),

• Республиканский базисный учебный план общеобразовательный учреждений

и учебно-методического комплекта “Happy English.ru” для 6 класса под редакцией К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман, допущенного Министерством образования РФ, включающего следующие компоненты: учебник, книга для учителя, 2 рабочие тетради, аудиокассеты.

Программа нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного деятельностного подхода к обучению английскому языку.

В качестве интегративной цели обучения рассматривается формирование иноязычной коммуникативной компетенции, то есть способности и реальной готовности школьников осуществлять иноязычное общения и добиваться взаимопонимания с носителями иностранного языка, а также развитие и воспитание школьников средствами учебного предмета.

Личностно-ориентированный подход, ставящий в центр учебно-воспитательного процесса личность ученика, учет его способностей, возможностей и склонностей, предполагает особый акцент на социокультурной составляющей иноязычной коммуникативной компетенции. Это должно обеспечить культуроведческую направленность обучения, приобщение школьников к культуре страны/стран изучаемого языка, лучшее осознание культуры своей собственной страны, умение ее представить средствами иностранного языка, включение школьников в диалог культур.