- •Раздел 1. Теоретические основы органической химии …………………...3
- •Раздел 2.Углеводороды
- •Раздел 2. Гомофункциональные углеводороды……………………………....31
- •РАздел 3.ГЕтерофункциональные соединения………………....70
- •РАздел 4. УГлеводы…………………………………………………………………………….78
- •РАздел 5.ГЕтероциклы………………………………………………………88
- •Раздел 6.Низкомолекулярные природные соединения…...........................112
- •I. Вопросы для выяснения исходного уровня знаний по органической химии:
- •II.Целевые задачи
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Тема «Химические связи и взаимное влияние атомов в органических соединениях»
- •I. Вопросы для выяснения исходного уровня знаний по органической химии:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Раздел 2. Углеводороды Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Алканы».
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •III Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Алкены».
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Алкадиены».
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •Тема «Алкины (ацетилены)»
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •II.Целевые задачи:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Циклоалканы (алициклы)».
- •I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •III. Задания для самостоятельной работы студентов по изучаемой теме:
- •Тема «Ароматические углеводороды».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи:
- •III. Задания для самостоятельной работы студентов по изучаемой теме:
- •Раздел 3.Гомофукциональные углеводороды Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Галогенпроизводные углеводородов».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Спирты (алканолы), тиолы, простые эфиры, сульфиды».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •II. Целевые задачи.
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме :
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Фенолы»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний:
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Альдегиды и кетоны».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме.
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Карбоновые кислоты».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Ароматические Карбоновые кислоты».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Амины»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Диазосоединения»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема «Окси- и оксокислоты».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Аминокислоты»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тест для самоконтроля:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема Углеводы: Монозы
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тесты для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Ди- и полисахариды»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема «Гетероциклы: 5-членные гетероциклы с одним гетероатомом».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема «Производные пятичленных гетероциклов с одним гетероатомом: индол»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема «Гетероциклы: 5-членные гетероциклы с двумя гетероатомами».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема «шестичленные гетероциклы с одним гетероатомом».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Производные и шестичленных гетероциклов: Хинолин, изохинолин; »
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема « шестичленные гетероциклы с двумя гетероатомами»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема « Пуриновые основания»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Терпены»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Тема «Стероиды».
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
- •Задания для самостоятельной работы студентов 2 курса фарм. Факультета по курсу органической химии. Тема «Алкалоиды»
- •I.Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
- •III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Тема «Алкины (ацетилены)»
I. Вопросы для проверки исходного (базового) уровня знаний
Общая формула алкинов.
Записать эмпирические формулы 5 изомеров этина (ацетилена) и назвать их.
Записать структурные формулы изомеров состава С5Н8 и назвать их.
Назвать основной тип реакций, характерный для алкинов.
Записать уравнение реакции получения ацетилена из карбида кальция.
Уравнение реакции Кучерова.
Уравнения реакций окисления и восстановления ацетилена.
II.Целевые задачи:
Студент должен знать: |
Литература |
|
ОСНОВНАЯ, рекомендованная федеральной программой. 1. Э.Т.Оганесян Органичекая химия «Академия», 2011.с 99. 2.В.Л.Белобородов, С.Э.Зурабян и др. Органическая химия, основной курс – учебник для вузов. М.: Издательский центр «Дрофа»,2002,стр.214. 3.О.Я.Нейланд Органическая химия, Учеб.для хим. спец. вузов.-М. Высш. шк.,1990. с. 144.)
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
|
Студент должен уметь: |
|
|
|
III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме:
Дописать требуемые сведения в нижеследующем тексте:
1.1 общая формула алкинов………..
1.2 тип гибридизации атомов углерода тройной связи………….
1.3 виды изомерии в алкинах…………………………….
алкины изомерны………………… .
химические свойства алкинов определяются наличием………….…связи
стадии, через которые протекают реакции галогенирования алкинов:…..
………………………………………………………………………………………
в окислительно-восстановительных реакциях галогенирования алкины
являются……………………………………………
Записать пример реакции присоединения: бромирование ацетилена в две стадии, назвать продукты.
3. Каталитическая гидратация ацетилена – реакция Кучерова.
4. Какой объем ацетилена может быть получен из 720 кг карбида
кальция, содержащего 20% примесей?
5.Сколько граммов бензола можно получить тримеризацией
ацетилена, если выход продукта реакции составляет 75 % от
теоретически возможного?
6. Написать по две формулы гомологов и изомеров для
вещества, формула которого:
7. Почему этилен горит на воздухе светящимся пламенем, а
ацетилен – коптящим?
8. Осуществить превращения:
этан этилен ацетилен этаналь
9. Какие непредельные углеводороды: алкены или алкины –
легче вступают в реакции электрофильного присоединения? Почему?
10. Назвать по заместительной номенклатуре ИЮПАК и по
рациональной номенклатуре следующие соединения:
11.Какой алкин получают из карбида магния?
Записать уравнения реакций ди- и тримеризации ацетилена.
Тесты для самоконтроля:
1. Установить соответствие между формулой гомологического ряда
и названием вещества, принадлежащего к нему:
1) СnH2n+2 a) изопрен
2) CnH2n б) гексан
3) CnH2n-2 в) бутин-1
2.В уравнении реакции горения ацетилена коэффициент перед формулой окислителя равен:
а) 5 б) 2 в) 3 г) 4
3. Для ацетилена характерны:
а) реакции гидрирования
б) тетраэдрическая форма молекулы
в) наличие π связей в молекуле
д) реакция с галогеноводородами
е) горение на воздухе
г) sp – гибридизация орбиталей атома углерода в молекуле
4. Число π- связей в молекуле пропина равно
а) 1 б) 2 в) 3 г) 4
5. Действием каких реактивов можно отличить метан от ацетилена
А) Н2 Б) H2SO4 В) KMnO4 Г) CI2
6. Ацетилен в лаборатории можно получить при взаимодействии
а) углерода с водородом б) карбида алюминия с водой
в) карбида кальция с водой г) хлорметана с натрием
7.Промышленными способами получения ацетилена являются :
а) гидратация карбида кальция; в) дегидрирование алкенов;
б) пиролиз метана; г) прямой синтез из углерода и водорода
8. Межклассовыми изомерами являются
а) алканы и алкены б) алкены и циклоалканы
в) алкадиены и алкины г) алканы и алкины
9. Изомерами являются все вещества ряда, указанные в ряду:
а) пентадиен, 2-метилбутадиен-1,2 пентин;
б) бутен, метилциклопропан, метилпропен
в) пентан, циклопентан, пентадиен-2,3;
10.К алкадиенам относится:
а) С4Н6 б) С4Н8 в) С4Н10 г) С4Н12
Ответы: 1-(1-б; 2-в;3-а) ; 2-а; 3-а,в,д,е,г; 4-б; 5-а,в; 6-3;7-б,в; 8-б,в; 9- а; 10-а.