6. Открытое голосование.
Участникам ток-шоу предстоит ответить на главный вопрос: «Считаете ли вы себя активным гражданином?» Если да, необходимо поднять зелёную карточку, если нет - красную.
(Ведущий может поинтересоваться у участников, почему они ответили на этот вопрос именно так)
7.Оценка жюри (Как в баллах, так и устная)
8. Заключительная часть ток-шоу.
- Ваши впечатления о сегодняшнем мероприятии.
- В чем заслуга каждого из вас?
- «Каждому человеку в жизни предстоит выбор. Или он становится "винтиком", обладающим своим "отверстием". Или он - Гражданин, влияющий на свою судьбу и судьбу Отечества разумными и полезными действиями». Вы согласны с таким утверждением?
- Чтобы вы пожелали себе и своим одноклассникам на будущее?
(Ведущий благодарит участников и жюри за внимание и участие в ток-шоу)
Табло для подсчитывания голосов
ЧЛЕН ЖЮРИ ____________________________________________________
«Левые» |
«Правые» |
1ТУР |
1ТУР |
2ТУР |
2ТУР |
ЗТУР |
ЗТУР |
Деловая игра «Ступени гражданственности»
Цели:
1. формирование гражданских качеств и активной гражданской позиции;
воспитание чувства патриотизма как основы консолидации общества и укрепления государства.
Задачи:
углубить представление учащихся о гражданственности, об активной личности, способной осознанно решать насущные проблемы современности;
создать условия развитие аналитических навыков и творческих способностей учащихся;
предоставить возможность учащимся осознать ответственность каждого из них за судьбу государства.
Участники: учащиеся 9-11 классов
Ведущие: учащиеся 9-11 классов, члены Пресс-клуба (наилучший вариант – 2 человека)
Форма проведения: интерактивная игра для старшеклассников с использование методики «равный обучает равного»
Оборудование:
листы ватмана с необходимыми надписями;
изображение на листе ватмана ступенек:
фотографии молодых людей, активно участвующих в жизни страны;
бланки для проведения викторины;
бланки с вопросами викторины «Что знаем мы о своей стране?»;
бланки с темати для проведения игры «Трибуна гласности»;
бланки экспертной комиссии для заполнения итогов;
карточки с надписями «согласны» и «не согласны»;
карточки с глаголами;
карточки зелёного, красного и желтого цвета
трибуна
Ход игры
Вступительное слово ведущих:
Ведущий 1: Счастье каждый понимает по-своему: для кого-то важно сдать успешно экзамены, кто-то желает иметь уютный дом и крепкую семью. Но никто из людей не может быть по настоящему счастливым, если у него нет Родины.
В
едущий
2: На
протяжении столетий белорусы прошли
через многие испытания за право быть
независимой нацией и называться
Гражданами Республики Беларусь.
Ведущий 1: И наша с вами сегодняшняя встреча покажет, что каждый из вас может стать настоящим Гражданином своей страны, а для этого следует сделать несколько шагов… по нашим ступенькам.
Ведущий 2: Наша встреча пройдет в виде игры, которую мы назвали «Ступени гражданственности». И как у каждой игры, у нас тоже есть правила, с которыми мы сейчас вас и познакомим (знакомство с правилами)