- •Лекція № 1
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Present Continuous Tense
- •§ 2 Запам’ятайте, коли вживається the Present Continuous Tense
- •§ 3 Запам’ятайте, що The Present Continuous Tense вживається з наступним обставинами: now, at the moment, at present, these days, still, nowadays, today, tonight;
- •Лекція № 2
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Present Indefinite Tense
- •§ 2 Запам’ятайте, коли вживається the Present Indefinite Tense
- •Лекція № 3
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння вживання часів Present Indefinite / Present Continuous
- •§ 1 Порівняйте вживання часів the Present Continuous та the Present Indefinite:
- •§ 3 Але деякі з цих дієслів можуть вживатися у часі Continuous, якщо вони вживаються у значенні, яке описує дію, а не стан:
- •Лекція № 4
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Future Indefinite Tense
- •§ 2 Запам’ятайте, коли вживається the Future Indefinite Tense:
- •§ 3 The Future Indefinite Tense вживається з наступними виразами:
- •§ 5 Якщо when використовується як питальне слово, після нього потрібно вживати Future Indefinite а не Present Indefinite:
- •§ 6 Після if можна вживати Future Indefinite з виразами, які свідчать про невпевненість, необізнаність, тобто після виразів I don`t know, I doubt, I wonder:
- •Лекція № 5
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Future Continuous Tense
- •§ 2 Запам’ятайте, коли вживається the Future Continuous Tense:
- •§ 3 The Future Continuous часто вживається з наступними виразами:
- •Лекція № 6
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння вживання часів: Present Indefinite / Continuous, Future Indefinite / Continuous; Конструкція: to be going to do smth.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 1 та порівняйте вживання часів the Present Indefinite, the Present Continuous, the Future Indefinite, the Future Continuous
- •§ 2 Розгляньте таблицю 2 та вивчіть, як вживається конструкція be going to
- •Лекція № 7
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Ступені порівняння прикметників
- •§ 1 Якісні прикметники в англійській мові мають основну форму (the positive degree), вищий ступінь порівняння (the comparative degree), найвищий ступінь порівняння (the superlative degree).
- •§ 3 Прості форми ступенів порівняння мають:
- •§ 4 Складені форми ступенів порівняння мають усі багатоскладові прикметники, а також двоскладові прикметники з наголосом на першому складі, крім тих, що закінчуються на –y, -er, -le, -ow:
- •§ 5 Запам’ятайте утворення ступенів порівняння наступних прикметників:
- •§ 6 Запам’ятайте правила правопису простих форм ступенів порівняння прикметників:
- •Лекція № 8
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Ступені порівняння прислівників.
- •§ 1 За значенням прислівники поділяються на п’ять груп:
- •Лекція № 9 / 10
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Past Indefinite Tense
- •Лекція № 11
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Past Continuous Tense
- •§ 2 The Past Continuous Tense вживається для вираження дії, яка відбувалася, тривала в певний момент у минулому. Початок та закінчення виконання дії не вказуються:
- •§ 4 The Past Continuous Tense часто вживається з наступними виразами: at 5 o’clock, while, when, as, all morning / evening / day / night, from 5 till 6 o’clock, the whole day;
- •Лекція № 12
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння вживання часів the Past Indefinite, the Past Continuous
- •§ 1 Порівняйте вживання часів the Past Indefinite та the Past Continuous:
- •Лекція № 13
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Pronouns some, any, no, every and their compounds (неозначені займенники some, any, no та їхні похідні)
- •§ 11 Займенники any, anybody, anyone, anything вживаються:
- •Лекція № 14 / 15
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 3 та порівняйте вживання часів Indefinite та Continuous:
- •Лекція № 16
- •Тема 1: Часи англійського дієслова - the Present Perfect Tense.
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Present Perfect Tense
- •Тема 2: Порівняння часів Present Perfect та Past Indefinite
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння вживання часів the Present Perfect та the Past Indefinite
- •§ 1 Розгляньте таблицю 1 та порівняйте вживання часів the Present Perfect та the Past Indefinite:
- •Лекція № 17
- •Тема 1: Часи англійського дієслова - the Past Perfect Tense.
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Past Perfect Tense
- •§ 2 Past Perfect вживається для вираження дії, яка відбулася і завершилася в минулому до іншої минулої дії:
- •§ 3 Past Perfect вживається для вираження дії, яка завершилася до певного моменту в минулому, але її наслідки були очевидними в минулому:
- •§ 4 Past Perfect часто вживається з наступними виразами: before, after, already, just, for, since, till / until, when, by… o’clock, by the time, never;
- •Тема 2: Порівняння часів Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння часів Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect
- •§ 1 Розгляньте таблицю 2 та порівняйте вживання часів the Past Indefinite, the Past Continuous та the Past Perfect:
- •Лекція № 18
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Future Perfect Tense
- •§ 2 The Future Perfect Tense вживається для вираження майбутньої дії, що закінчиться до певного моменту або до початку іншої дії в майбутньому:
- •§ 3 The Future Perfect Tense вживається з наступними виразами: by 7 o’clock, by the time, before, until, by then;
- •Лекція № 19
- •Тема 1: Порівняння часів Indefinite, Continuous, Perfect
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння часів Indefinite, Continuous, Perfect
- •§ 1 Розгляньте таблицю 3 та порівняйте вживання часів Indefinite, Continuous та Perfect:
- •Тема 2: Питально-заперечні речення
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 2 Питально - заперечні речення вживаються:
- •Лекція № 20
- •Тема 1: Часи англійського дієслова - Present Perfect Continuous Tense
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 4 і запам’ятайте, як утворюється час Present Perfect Continuous:
- •Тема 2: Часи англійського дієслова - Past Perfect Continuous Tense
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Лекція № 21
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 5, порівняйте вживання, утворення всіх часів Active
- •Лекція № 22
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Пасивний стан дієслова утворюється за допомогою допоміжного дієслова to be у відповідній формі та дієприкметника минулого часу основного дієслова (третьої форми дієслова)
- •§ 2 Підметом пасивного речення є об’єкт дії. Суб’єкт дії при необхідності вводиться прийменником by / with.
- •§ 3 Розгляньте таблиці 6 - 8, запам’ятайте форми дієслова to be для часів групи Indefinite, зверніть увагу на утворення питальних та заперечних речень:
- •§ 4 Пасивний стан вживається:
- •§ 5 Для того, щоб змінити речення з активного стану в пасивний, потрібно:
- •§ 7 Запам’ятайте утворення наступних питальних речень у пасивному стані:
- •Лекція № 23
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблиці 9 – 13 та запам’ятайте форми дієслова to be для часів Continuous, Perfect у пасивному стані:
- •§ 2 Запам’ятайте трансформацію речень в активному стані в пасивний стан, використовуючи Continuous Passive, Perfect Passive:
- •Лекція № 24
- •Тема 1: Passive Voice – revision
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 14 та повторіть утворення пасивного стану
- •Тема 2: Зворот `Have smth. Done`
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Зворот `have something done`
- •§ 2 Розгляньте таблицю 15 і запам’ятайте вживання конструкції `have something done` в різних часах:
- •§ 3 Питальна та заперечна форма речень утворюється за допомогою do/does в часі Present Simple та did в часі Past Simple:
- •Лекція № 25
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 16 і порівняйте утворення та вживання активного та пасивного станів:
- •Лекція № 26
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Type 1 and 0 Conditionals (Перший та нульовий тип умовних речень)
- •§ 1 Перший тип умовних речень виражає реальну, ймовірну для здійснення ситуацію, що відноситься до теперішнього або майбутнього часу.
- •§ 3 В підрядному реченні замість фрази if … not можна використовувати слово unless. В цьому випадку після unless дієслово вживається в стверджувальній формі:
- •§ 5 В обох частинах нульового типу умовних речень використовується час Present Simple:
- •Лекція № 27
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Type 2 Conditionals (другий тип умовних речень)
- •§ 1 Другий тип умовних речень виражає уявну, бажану, неймовірну ситуацію, яка навряд чи здійсниться, оскільки вона є нереальною для здійснення і відноситься до теперішнього або майбутнього часу.
- •§ 3 Ми можемо використовувати were замість was як для однини, так і для множини:
- •§ 4 Ми використовуємо If I were you… якщо ми хочемо дати пораду:
- •Лекція № 28
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Type 3 Conditionals (третій тип умовних речень)
- •§ 1 Третій тип умовних речень виражає уявну ситуацію в минулому, тобто ситуацію, яка була б бажаною у минулому, але вона не відбулася.
- •Лекція № 29
- •Тема 1: Дієслово `wish` з часом Past Indefinite та `would`
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •The verb `wish` with the Past Simple and would (дієслово `wish`)
- •§ 1 Ми вживаємо дієслово `wish` та вираз if only, щоб виразити бажану дію або стан, що суперечить дійсності. Якщо після `wish` вживається Past Simple, то дія є бажаною для теперішнього часу:
- •§ 3 Після wish/if only ми можемо вживати were замість was у першій та третій особах однини:
- •Тема 2: Дієслово `wish` з часом Past Perfect
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Лекція № 30
- •Тема 1: Умовні речення - повторення
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 3 Ми можемо випускати if у 1, 2, 3 типах умовних речень та використовувати при цьому конверсію:
- •Тема 2: Змішаний тип умовних речень
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Mixed Conditionals (Змішані умовні речення)
- •§ 1 Всі типи умовних речень можна об’єднувати, утворюючи змішані умовні речення. Можливе будь-яке поєднання часів, якщо це не суперечить змісту речення:
Лекція № 7
Тема: Ступені порівняння прикметників.
Мета: Ознайомити з новою ГС – Прикметник, Ступені порівняння прикметників. Навчити вживати в мовленні ступені порівняння прикметників.
Основна література
Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
Голіцинській Ю. Граматика-збірник вправ.-К.: Методика, 2005. – 205 с.
Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
Качалова К. Практическая грамматика английского языка.- К.: Методика, 1996.– 250 с.
Кравченко О. 516 упражнений по грамматике английского языка. – М.: Лист, 2000. – 150 с.
Додаткова література
Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
Betty Azar. Basic English Grammar. – Pearson Longman, 2005. – 500 c.
David Rieley. Practical Grammar. – Heinle, 2010. – 272 c.
Fiona Davis. Active Grammar. – Cambridge, 2011. – 200 c.
Marjorie Fuchs. Grammar Express. - Pearson Longman, 2003. – 420 c.
Virginia Evans. Round-Up. - Pearson Longman, 2011. – 190 c.
Ступені порівняння прикметників
§ 1 Якісні прикметники в англійській мові мають основну форму (the positive degree), вищий ступінь порівняння (the comparative degree), найвищий ступінь порівняння (the superlative degree).
§ 2 Форми вищого та найвищого ступенів порівняння можуть бути простими і складеними. Прості форми ступенів порівняння утворюються додаванням закінчення –er у вищому і -est у найвищому ступені. Складені форми ступенів порівняння утворюються додаванням слова more - більш у вищому ступені і most - найбільший у найвищому:
cold- colder – the coldest – холодний – холодніший – найхолодніший;
old – older – the oldest – старий – старіший – найстаріший;
dangerous – more dangerous – the most dangerous- небезпечний –
більш небезпечний – найбільш небезпечний;
beautiful – more beautiful – the most beautiful – красива – красивіша –
найкрасивіша;
§ 3 Прості форми ступенів порівняння мають:
Усі односкладові прикметники: short – shorter – the shortest;
Двоскладові прикметники, що закінчуються на –y, -er, -le, -ow:
heavy – heavier – the heaviest; clever – cleverer – the cleverest;
simple – simpler – the simplest; narrow – narrower – the narrowest;
Двоскладові прикметники з наголосом на другому складі:
polite – politer – the politest; severe – severer – the severest;
§ 4 Складені форми ступенів порівняння мають усі багатоскладові прикметники, а також двоскладові прикметники з наголосом на першому складі, крім тих, що закінчуються на –y, -er, -le, -ow:
difficult – more difficult – the most difficult;
famous – more famous – the most famous;
§ 5 Запам’ятайте утворення ступенів порівняння наступних прикметників:
good – better – the best; - гарний – кращий – найкращий;
bad – worse – the worst; - поганий – гірший – найгірший;
little – less – the least; - маленький – менший – найменший;
far – farther/further – the farthest/furthest; - далекий –
дальший/наступний – найвіддаленіший;
old – older/elder – the oldest/eldest; - старший/старший /найстарший;
§ 6 Запам’ятайте правила правопису простих форм ступенів порівняння прикметників:
Якщо прикметник закінчується німим –e , то перед закінченнями –er, -est воно випадає:
large – larger – the largest; white – whiter – the whitest;
Якщо односкладовий прикметник закінчується приголосною з попереднім коротким звуком, то кінцева приголосна перед закінченнями –er, -est подвоюється:
hot – hotter – the hottest; big – bigger – the biggest;
Якщо прикметник закінчується літерою –y з попередньою приголосною, то перед –er, -est y змінюється на - i:
dirty – dirtier – the dirtiest; dry – drier – the driest;
§ 7 Запам’ятайте, що перед прикметником у найвищому ступені вживається означений артикль the: the highest mountain; the most interesting story;
Constructions `as…`as`, `not so … as`. Using the words `than`, `much`, `far`, `still`
§ 1 При порівнянні в реченні зазвичай вживається сполучник than:
She is younger than Helen. - Вона молодша за Олену.
The Volga is longer than the Dnipro. - Волга довша за Дніпро.
Gold is more expensive than silver. – Золото дорожче за срібло.
§ 2 Для підсилення вищого ступеня вживаються слова much/ far - набагато, значно; still - ще:
This film is much better. - Цей фільм значно кращий.
It is still colder today. - Сьогодні ще холодніше.
§ 3 При порівнянні предметів з однаковою мірою якості вживається прикметник в основній формі , який ставиться між as…as:
February was as cold as January. - Лютий був такий же холодний, як і січень.
This story is as interesting as that one. – Це оповідання таке ж цікаве, як і те.
§ 4 Для вираження меншої міри якості прикметник в основній формі ставиться між not so …as:
June is not so hot as July. - Червень не такий жаркий, як липень.
Tom is not so strong as Jack. – Том не такий сильний, як Джек.
Завдання для самоконтролю
Вправа 1 Об’єднайте речення, використовуючи as…as
Example: Eric is tired. Sarah is tired. – Eric is as tired as Sarah.
1. Mina is hungry. We are hungry. 2. They are busy. I am busy. 3. Tailor is angry. Susan is angry. 4. The boat is expensive. The car is expensive. 5. The dolphins are clever. The elephants are clever. 6. My cat has a bushy tail. The squirrel has a bushy tail. 7. An apple pie is tasty. A cherry cake is tasty. 8. Lemon is sour. Vinegar is sour. 9. Curry is hot. Pepper is very hot.
Вправа 2 Перепишіть речення, використовуючи not so … as
Example: The cream is as sweet as it was yesterday. – The cream is not so sweet as it was yesterday.
1. Monkeys are as clever as people. 2. A carp is as big as a shark. 3. A mouse is as big as a cat. 4. A panda is as dangerous as a tiger. 5. A lake is as big as an ocean. 6. A lemon is as sweet as a tangerine. 7. An oak tree is as small as a birch tree. 8. A usual coat is as expensive as a fir coat.
Вправа 3 Заповніть пропуски, використовуючи as ... as або so ... as
Examples: 1) Kate is ... lazy ... her brother. - Kate is as lazy as her brother. 2) This child is not ... small ... that one.- This child is not so small as that one.
1. Mike is ... tall ... Pete. 2. Kate is not ... nice ... Ann. 3. My room is ... light... this one. 4. This book is not ... thin ... that оne. 5. Sergey is ... old ... Michael. 6. She is ... young ... Tom's brother. 7. This woman is ... good ... that one. 8. Nick's English is not ... good ... his friend's. 9. I am not ...tall ... Pete. 10. This woman is … young ... that one. 11. I am ... thin ... you.
Вправа 4 Заповніть пропуски, використовуючи as... as, so... as або than
Examples: 1) Kate is taller ... her brother. - Kate is taller than her brother. 2) This girl is ... pretty ... that one.- This child is as pretty as that one. 3) Mary is not ... thin ... you. - Mary is not so thin as you.
1. Our house is not ... big ... yours. 2. The new cinema in our district is much bigger ... the old one. 3. We are ... proud of our district ... you are of yours. 4. The house I live in is ... old ... the one my sister lives in. 5. Exercise two is easier ... exercise three. 6. Lviv is more beautiful ... our town. 7. My composition is not … long ... yours.
Вправа 5 Відкрийте дужки, використовуючи ступені порівняння прикметників
Examples: 1) She is not so … (busy) as I am. - She is not so busy as I am. 2) Spanish is … (easy) than German. - Spanish is easier than German. 3) Chinese is … (difficult) than English. - Chinese is more difficult than English. 4) January is the … (cold) month of the year. - January is the coldest month of the year. 5) My sister speaks English … (bad) than I do. - My sister speaks English worse than I do.
1. Which is … (large): the United States or Canada? 2. What is the name of the … (big) port in the United States? 3. Istanbul is the … (large) city in Turkey. 4. The London underground is the … (old) in the world. 5. There is a … (great) number of cars and buses in the streets of Warsaw than in any other city of Poland. 6. Kyiv is one of the … (beautiful) cities in the world. 7. The rivers in America are much … (big) than those in England. 8. The island of Great Britain is … (small) than Greenland. 9. What is the name of the … (high) mountain in Asia? 10. The English Channel is … (wide) than the Straits of Gibraltar. 11. The United States is a very (large) country. 12. She is not so … (busy) as I am. 13. It is as … (cold) today as it was yesterday. 14. She is not so … (fond) of sports as my brother is. 15. This man is … (tall) than that one. 16. Asia is … (large) than Australia. 17. The Dniprо is … (short) than the Mississippi. 18. Which building is the … (high) in Kyiv? 19. Mary is a … (good) student than Lucy. 20. The Alps are … (high) than the Urals. 21. This garden is the … (beautiful) in our town. 22. She speaks Italian … (good) than English. 23. Is the word "newspaper" … (long) than the word `book`? 24. The Bug is … (short) than the Dnipro. 25. The Arctic Ocean is … (cold) than the Indian Ocean. 26. Which is the … (hot) month of the year? 27. Which is the … (beautiful) place in this part of the country? 28. Today the weather is … (cold) than it was yesterday. 29. This book is … (interesting) of all I have read this year.
Вправа 6 Перекладіть, використовуючи ступені порівняння прикметників
1. Цей будинок такий високий, як і той. 2. Сьогодні вода у річці не така тепла, як учора. 3. Ти не такий розумний, як тато. 4. Індія не така велика, як Китай. 5. Темза така ж красива, як і Дунай. 6. Його бабуся не така стара, як дідусь. 7. Яблука такі ж смачні, як і сливи, але не такі смачні, як груші. 8. Лувр такий же багатий, як і Ермітаж? 9. Гончар не такий знаменитий, як Шевченко. 10. Дніпро не такий довгий, як Ніл. 11. Торік серпень був такий жаркий, як і липень. 12. Чим менше ти спиш, тим більше зробиш. 13. Вона така ж розумна, як і її мати. 14. Слон такий же великий, як і гора. 15. Мед такий же солодкий, як і цукор. 16. Це озеро таке ж глибоке, як і те. 17. Лимон такий же кислий, як і оцет. 18. Том не такий високий, як його батько. 19. Цей сік такий же смачний, як і той, що ми пили вчора. 20. Ця сукня не така дорога, як та. 21. Чим складніше завдання, тим цікавіше його робити. 22. Вона така ж висока, як і її батько. 23. Це була найцікавіша казка, яку я коли-небудь слухав. 24. Шкода, що цей день був найкоротшим. 25. Анна в сім`ї найстарша. 26. Сьогодні на вулиці тепліше, ніж вчора. 27. Ця сукня наймодніша з усього, що ти купила. 28. Це одна з найвужчих річок в країні. 29. Він виглядає сумнішим, ніж вчора. 30. Я вважаю цей день найщасливішим.