- •Лекція № 1
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Present Continuous Tense
- •§ 2 Запам’ятайте, коли вживається the Present Continuous Tense
- •§ 3 Запам’ятайте, що The Present Continuous Tense вживається з наступним обставинами: now, at the moment, at present, these days, still, nowadays, today, tonight;
- •Лекція № 2
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Present Indefinite Tense
- •§ 2 Запам’ятайте, коли вживається the Present Indefinite Tense
- •Лекція № 3
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння вживання часів Present Indefinite / Present Continuous
- •§ 1 Порівняйте вживання часів the Present Continuous та the Present Indefinite:
- •§ 3 Але деякі з цих дієслів можуть вживатися у часі Continuous, якщо вони вживаються у значенні, яке описує дію, а не стан:
- •Лекція № 4
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Future Indefinite Tense
- •§ 2 Запам’ятайте, коли вживається the Future Indefinite Tense:
- •§ 3 The Future Indefinite Tense вживається з наступними виразами:
- •§ 5 Якщо when використовується як питальне слово, після нього потрібно вживати Future Indefinite а не Present Indefinite:
- •§ 6 Після if можна вживати Future Indefinite з виразами, які свідчать про невпевненість, необізнаність, тобто після виразів I don`t know, I doubt, I wonder:
- •Лекція № 5
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Future Continuous Tense
- •§ 2 Запам’ятайте, коли вживається the Future Continuous Tense:
- •§ 3 The Future Continuous часто вживається з наступними виразами:
- •Лекція № 6
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння вживання часів: Present Indefinite / Continuous, Future Indefinite / Continuous; Конструкція: to be going to do smth.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 1 та порівняйте вживання часів the Present Indefinite, the Present Continuous, the Future Indefinite, the Future Continuous
- •§ 2 Розгляньте таблицю 2 та вивчіть, як вживається конструкція be going to
- •Лекція № 7
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Ступені порівняння прикметників
- •§ 1 Якісні прикметники в англійській мові мають основну форму (the positive degree), вищий ступінь порівняння (the comparative degree), найвищий ступінь порівняння (the superlative degree).
- •§ 3 Прості форми ступенів порівняння мають:
- •§ 4 Складені форми ступенів порівняння мають усі багатоскладові прикметники, а також двоскладові прикметники з наголосом на першому складі, крім тих, що закінчуються на –y, -er, -le, -ow:
- •§ 5 Запам’ятайте утворення ступенів порівняння наступних прикметників:
- •§ 6 Запам’ятайте правила правопису простих форм ступенів порівняння прикметників:
- •Лекція № 8
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Ступені порівняння прислівників.
- •§ 1 За значенням прислівники поділяються на п’ять груп:
- •Лекція № 9 / 10
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Past Indefinite Tense
- •Лекція № 11
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Past Continuous Tense
- •§ 2 The Past Continuous Tense вживається для вираження дії, яка відбувалася, тривала в певний момент у минулому. Початок та закінчення виконання дії не вказуються:
- •§ 4 The Past Continuous Tense часто вживається з наступними виразами: at 5 o’clock, while, when, as, all morning / evening / day / night, from 5 till 6 o’clock, the whole day;
- •Лекція № 12
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння вживання часів the Past Indefinite, the Past Continuous
- •§ 1 Порівняйте вживання часів the Past Indefinite та the Past Continuous:
- •Лекція № 13
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Pronouns some, any, no, every and their compounds (неозначені займенники some, any, no та їхні похідні)
- •§ 11 Займенники any, anybody, anyone, anything вживаються:
- •Лекція № 14 / 15
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 3 та порівняйте вживання часів Indefinite та Continuous:
- •Лекція № 16
- •Тема 1: Часи англійського дієслова - the Present Perfect Tense.
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Present Perfect Tense
- •Тема 2: Порівняння часів Present Perfect та Past Indefinite
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння вживання часів the Present Perfect та the Past Indefinite
- •§ 1 Розгляньте таблицю 1 та порівняйте вживання часів the Present Perfect та the Past Indefinite:
- •Лекція № 17
- •Тема 1: Часи англійського дієслова - the Past Perfect Tense.
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Past Perfect Tense
- •§ 2 Past Perfect вживається для вираження дії, яка відбулася і завершилася в минулому до іншої минулої дії:
- •§ 3 Past Perfect вживається для вираження дії, яка завершилася до певного моменту в минулому, але її наслідки були очевидними в минулому:
- •§ 4 Past Perfect часто вживається з наступними виразами: before, after, already, just, for, since, till / until, when, by… o’clock, by the time, never;
- •Тема 2: Порівняння часів Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння часів Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect
- •§ 1 Розгляньте таблицю 2 та порівняйте вживання часів the Past Indefinite, the Past Continuous та the Past Perfect:
- •Лекція № 18
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Запам’ятайте, як утворюється the Future Perfect Tense
- •§ 2 The Future Perfect Tense вживається для вираження майбутньої дії, що закінчиться до певного моменту або до початку іншої дії в майбутньому:
- •§ 3 The Future Perfect Tense вживається з наступними виразами: by 7 o’clock, by the time, before, until, by then;
- •Лекція № 19
- •Тема 1: Порівняння часів Indefinite, Continuous, Perfect
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Порівняння часів Indefinite, Continuous, Perfect
- •§ 1 Розгляньте таблицю 3 та порівняйте вживання часів Indefinite, Continuous та Perfect:
- •Тема 2: Питально-заперечні речення
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 2 Питально - заперечні речення вживаються:
- •Лекція № 20
- •Тема 1: Часи англійського дієслова - Present Perfect Continuous Tense
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 4 і запам’ятайте, як утворюється час Present Perfect Continuous:
- •Тема 2: Часи англійського дієслова - Past Perfect Continuous Tense
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Лекція № 21
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 5, порівняйте вживання, утворення всіх часів Active
- •Лекція № 22
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Пасивний стан дієслова утворюється за допомогою допоміжного дієслова to be у відповідній формі та дієприкметника минулого часу основного дієслова (третьої форми дієслова)
- •§ 2 Підметом пасивного речення є об’єкт дії. Суб’єкт дії при необхідності вводиться прийменником by / with.
- •§ 3 Розгляньте таблиці 6 - 8, запам’ятайте форми дієслова to be для часів групи Indefinite, зверніть увагу на утворення питальних та заперечних речень:
- •§ 4 Пасивний стан вживається:
- •§ 5 Для того, щоб змінити речення з активного стану в пасивний, потрібно:
- •§ 7 Запам’ятайте утворення наступних питальних речень у пасивному стані:
- •Лекція № 23
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблиці 9 – 13 та запам’ятайте форми дієслова to be для часів Continuous, Perfect у пасивному стані:
- •§ 2 Запам’ятайте трансформацію речень в активному стані в пасивний стан, використовуючи Continuous Passive, Perfect Passive:
- •Лекція № 24
- •Тема 1: Passive Voice – revision
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 14 та повторіть утворення пасивного стану
- •Тема 2: Зворот `Have smth. Done`
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Зворот `have something done`
- •§ 2 Розгляньте таблицю 15 і запам’ятайте вживання конструкції `have something done` в різних часах:
- •§ 3 Питальна та заперечна форма речень утворюється за допомогою do/does в часі Present Simple та did в часі Past Simple:
- •Лекція № 25
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 1 Розгляньте таблицю 16 і порівняйте утворення та вживання активного та пасивного станів:
- •Лекція № 26
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Type 1 and 0 Conditionals (Перший та нульовий тип умовних речень)
- •§ 1 Перший тип умовних речень виражає реальну, ймовірну для здійснення ситуацію, що відноситься до теперішнього або майбутнього часу.
- •§ 3 В підрядному реченні замість фрази if … not можна використовувати слово unless. В цьому випадку після unless дієслово вживається в стверджувальній формі:
- •§ 5 В обох частинах нульового типу умовних речень використовується час Present Simple:
- •Лекція № 27
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Type 2 Conditionals (другий тип умовних речень)
- •§ 1 Другий тип умовних речень виражає уявну, бажану, неймовірну ситуацію, яка навряд чи здійсниться, оскільки вона є нереальною для здійснення і відноситься до теперішнього або майбутнього часу.
- •§ 3 Ми можемо використовувати were замість was як для однини, так і для множини:
- •§ 4 Ми використовуємо If I were you… якщо ми хочемо дати пораду:
- •Лекція № 28
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Type 3 Conditionals (третій тип умовних речень)
- •§ 1 Третій тип умовних речень виражає уявну ситуацію в минулому, тобто ситуацію, яка була б бажаною у минулому, але вона не відбулася.
- •Лекція № 29
- •Тема 1: Дієслово `wish` з часом Past Indefinite та `would`
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •The verb `wish` with the Past Simple and would (дієслово `wish`)
- •§ 1 Ми вживаємо дієслово `wish` та вираз if only, щоб виразити бажану дію або стан, що суперечить дійсності. Якщо після `wish` вживається Past Simple, то дія є бажаною для теперішнього часу:
- •§ 3 Після wish/if only ми можемо вживати were замість was у першій та третій особах однини:
- •Тема 2: Дієслово `wish` з часом Past Perfect
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Лекція № 30
- •Тема 1: Умовні речення - повторення
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •§ 3 Ми можемо випускати if у 1, 2, 3 типах умовних речень та використовувати при цьому конверсію:
- •Тема 2: Змішаний тип умовних речень
- •Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
- •Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
- •Павліченко о. М. Англійська мова. Граматичний практикум. – х.: Ранок, 2011. – 304 с.
- •Mixed Conditionals (Змішані умовні речення)
- •§ 1 Всі типи умовних речень можна об’єднувати, утворюючи змішані умовні речення. Можливе будь-яке поєднання часів, якщо це не суперечить змісту речення:
Лекція № 21
Тема: Порівняння всіх часів Active
Мета: Порівняти особливості утворення і вживання в мовленні часів Active
Основна література
Верба л. Граматика сучасної англійської мови. - к.: Логос, 2001. – 342 с.
Гусак т. Modern English Grammar in Practice.-Дрогобич: Коло,2004. – 230с.
Jenny Dooley. Grammarway 3. - Express Publishing. 2000. – 216 c.
Додаткова література
Betty Azar. Basic English Grammar. – Pearson Longman, 2005. – 500 c.
David Rieley. Practical Grammar. – Heinle, 2010. – 272 c.
Fiona Davis. Active Grammar. – Cambridge, 2011. – 200 c.
§ 1 Розгляньте таблицю 5, порівняйте вживання, утворення всіх часів Active
|
Present |
Past |
Future |
Indefinite |
Дія є повторюваною, відбувається завжди, постійно, часто або інколи: I always use anti-virus programs to detect and remove viruses. Does she often use the computer to write her assignments? Computers are parts of many machines. They don’t have the same technology. |
1) Дія відбулася і завершилася у минулому: Last week I used the Internet to email my friends. When did you design this program? 2) Декілька послідовних дій відбулися у минулому: He unplugged all the cables and removed the security screws on the back of the PC. |
1) Дія є прогнозом, передбаченнями щодо майбутнього: I think that computers in cars will improve energy efficiently.
2) Дія виражає обіцянку, погрозу, попередження, сподівання, пропозицію: I will explain you how to test the program. |
Continuous |
1) Дія відбувається в момент мовлення: At the moment he is testing the system. 2) Тривала, тимчасова дія, що відбувається в певний період теперішнього часу: He is updating his webpage these days. 3) Дія стосується ситуації, яка весь час змінюється: Computers are proliferating in many areas nowadays.
|
1) Дія відбувалася у визначений час у минулому: He was training as a system analyst the whole year. They were designing a webpage at 5 o’clock yesterday. 2) Декілька одночасних, тривалих дій відбувалися у минулому: He was testing the system while she was making him some coffee. |
1) Тривала дія, що відбуватиметься в певний момент або період часу в майбутньому: They will be designing a webpage at 5 o’clock tomorrow. The teacher will be explaining how to test the program the whole lesson tomorrow. |
|
Present |
Past |
Future |
Perfect |
1) Дія відбулася у невизначений час у минулому, важливим є факт виконання дії: There have been many improvements in interface design since the development of the GUI. Has he changed all the specifications for the system? 2) Дія відбулася до моменту мовлення і результат її є очевидним у теперішньому часі: This company has already developed its own website. |
1) Дія відбулася і завершилася в минулому до іншої минулої дії: He had backed up all his files by the time he tested the system. 2) Дія завершилася до певного моменту в минулому, її наслідки були очевидними в минулому: The company got large profit as they had designed the main processing chip.
|
Майбутня дія, яка закінчиться до певного моменту або до початку іншої дії в майбутньому: He will have backed up all his files by tomorrow morning. They will have already designed this program by next month.
|
Perfect Continuous |
Дія почалася в минулому і все ще відбувається в момент мовлення, при цьому вказується період виконання дії: He has been developing a system for handling repairs for two years. How long have you been writing this program? |
Тривала дія, яка почалася до певного моменту в минулому і або продовжувалася в цей момент, або закінчилася безпосередньо перед ним: They had been designing this program for five years by the time they finished it. He had been investing in new computer systems for ten years by the time he became very rich. |
___ |
Завдання для самоконтролю
Вправа 1 Відкрийте дужки, використовуючи необхідні часи
1. We (go) swimming as soon as school (be) over. 2. She (be) a good actress if she (work) hard. 3. She (begin) doing her lessons at five. It is seven o'clock but she still (do) her lessons. When she (finish) doing them at last? 4. When we (help) our mother about the house last Sunday, our father (come) and (invite) us to cafe. 5. You already (see) this play? - We (see) it last Friday. 6. I (open) the door when father (ring). 7. You (have) a chocolate if you (be) good. 8. (give) Tom this letter as soon as you (see) him. 9. Be quiet! My baby (wake up) if you (shout)! The baby (sleep) now. 10. My friend wants to open a sport shop. He never (run) a business before. Now he (want) to ask for a bank loan. 11. Last September I (spend) my holiday with my friend. From the first day I (realize) I (make) a mistake. 12. If you (not / pay) the bill immediately, the waiter (call) the police. 13. Why he (open) a shop? — He always (want) to open a sweet shop. 14. Last week her sister (borrow) her sweater. While she (wear) it she (spill) some juice on it. 15. The lecture (not yet / begin) and the students (talk) in the corridor. 16. Last night Beth (thank) Chris for the lovely flowers which he (buy) for her. 17. Oh, I (see) he (stop) smoking. When he (decide) not to smoke? 18. We (be) in the forest a week ago. We (hear) how a wild animal (cry) out. It (get) in a tramp. 19. When (be) last time you (see) Tom? — Five years ago. 20. І just (finish) the book which you (give) me for my birthday. 21. My friend (study) at the department of Information Technology. 22. I (study) at the same department. 23. We (do) research all the time. 24. We (discuss) various problems at the seminar last week. 25. They (do) many operations on the computer yesterday. 26. Yesterday we (go) to the University library. 27. I (answer) all the questions at the exam in mathematics last month. 28. I hope we (solve) this algebraic problem soon. 29. I am sure they (do) their work in time. 30. I (compare) my results with yours tomorrow. 31. When he (come) I (calculate) my problem. 32. She (discuss) some questions with her instructor at this time yesterday. 33. I (wait) for you at 6 o'clock tomorrow. 34. He already (give) a short answer to my question. 35. I just (come) from London. 36. They already (go) home. 37. They (write) the program for the computer by June last year.
Вправа 2 Відкрийте дужки, використовуючи необхідні часи
1. My new laptop (work) very well. 2. These students (have) an opportunity to use computers at every lesson. 3. IBM (be) one of the largest computer companies in the world. It (manufacture) mainframes and PCs and (sell) its products all over the world. 4. Many years ago these computers (be) huge. 5. They (have) a meeting about the products website at the moment. 6. As the size of computers (diminish) while the power (increase), the term mainframe (fell out) of use. 7. - Oh, no, the printer (not / work)! - I (call) the IT department! 8. How long you (be) with Microsoft? 9. They (produce) printers for ten years. 10. - My computer (crash) on Monday, Tuesday and yesterday! - Oh, it (not / work) properly recently! 11. We (exchange) emails, but we never (meet). 12. Notebooks (be) computers that have all hardware in one package. 13. When a computer (do) reasonable operations, it (compute) or (calculate). 14. The example (show) how those parts (work) together to perform the simple addition. 15. A student (learn) French by playing a computer game in which the object successfully (be) to rent an apartment in Paris. 16. When I (come) into the room my friend (compile) a program. 17. A computer (store) information which it (receive). 18. When I (come) to the laboratory I (show) you how to calculate by using a computer. 19. The electronic computer just (perform) its calculation. 20. The computer you told me about (be) constructed at our plant. 21. Mechanical calculators (be) designed by Pascal and Leibnitz in the seventeenth century. 22. The development of automated control systems (accomplish) by mechanization and automation of the key production processes. 23. The input device (include) light pens, joysticks, mousses, light scanners and voice recognition modules. 24. Storage hardware (provide) a means of storing software and data. 25. The use of magnetic disks (become) widespread. 26. The connectivity of telecommunications (make) possible many kinds of activities.