- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля) «Теория вероятностей и математическая статистика»
- •4.1. Объём дисциплины и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.2. Разделы дисциплины и трудоемкость по видам занятий (в часах) по направлению Экономика по профилю «финансы и кредит», «налоги и налогообложению», «региональная экономика»
- •4.2 Содержание дисциплины Содержание разделов базового обязательного модуля дисциплины
- •4.2.2. Содержание семинарских и практических занятий
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •6.1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к коллоквиуму
- •Вариант 1
- •6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля
- •Вопросы к экзамену по тв и мс
- •Часть 1. Теория вероятностей (для тех, кто не сдал коллоквиум).
- •Часть 2. Математическая статистика.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ
Декан экономического факультета Е.А. Морозова
"_____"__________2012 г.
Рабочая программа дисциплины
ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ
СТАТИСТИКА
Направление подготовки
080100.62 Экономика
Профиль подготовки
«Налоги и налогообложение», «финансы и кредит»,
«региональная экономика»
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Кемерово
2012
1. Цели освоения дисциплины
В области обучения целью освоения дисциплины «Теория вероятностей и математическая статистика» по бакалаврской программе по направлению 080100.62 ЭКОНОМИКА профилю Налоги и налогообложение, финансы и кредит, региональная экономика является:
дать качественные базовые математические знания, востребованные обществом;
подготовить бакалавра к успешной работе в сфере финансово-кредитной деятельности на основе гармоничного сочетания научной, фундаментальной и профессиональной подготовки кадров;
создать условия для овладения универсальными и предметно-специализированными компетенциями, способствующими его социальной мобильности и устойчивости на рынке труда.
Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» включена в базовую часть математического цикла (Б.2), является базовой дисциплиной в освоении математических знаний.
Дисциплина «Теория вероятностей и математическая статистика» изучается в 3 семестре.
Для освоения теории вероятностей и математической статистики необходимы знания по дисциплинам: линейная алгебра, математический анализ. Освоение курса теории вероятностей и математической статистики необходимо для дальнейшего изучения таких курсов, входящих в математический цикл как «Теория игр», «Методы оптимальных решений» и в профессиональный цикл, как «Эконометрика», «Статистика».
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
ПК- 1 Способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов.
ПК-2 Способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-3 Способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами
ПК- 5 Способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы
ПК-6 Способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
1) Знать: методы сбора, анализа и обработки исходной информации для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК 1-3); основные понятия и категории математического анализа и линейной алгебры, используемые при расчете экономических и социально-экономических показателей (ПК 2-1); типовые методики расчета основных экономических и социально-экономических показателей (ПК 2-2); основные инструменты математической статистики, используемые при расчете экономических показателей (ПК 3-1); основы математического анализа, линейной алгебры, теории вероятностей и математической статистики, необходимые для решения экономических задач (ПК 5-1); инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей (ПК 5-2);: методы построения эконометрических моделей объектов, явлений и процессов (ПК 6-2);
2) Уметь: анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на микро- и макроуровне (ПК 1-4); рассчитать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели (ПК 2-4); рассчитать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели (ПК 3-4); осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы (ПК 5-4); применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования для решения экономических задач (ПК 5-5); , анализировать и содержательно интерпретировать результаты, полученные после построения теоретических и эконометрических моделей (ПК 6-4); прогнозировать на основе стандартных теоретических и экономических моделей поведение экономических агентов, развитие экономических процессов и явлений, на микро- и макроуровне (ПК 6-5);
3) Владеть: современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ПК 1-5); современными методиками расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микро- и макроуровне (ПК 2-5);. современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных (ПК 5-7); методикой построения, анализа и применения математических моделей и прогноза развития экономических явлений и процессов (ПК 5-8);