Раздел 5. Мораль, справедливость, право

Цели:

1. Закрепление знаний по данной теме.

2. Формирование умения вырабатывать собственное мнение по спорным вопросам.

Занятие 14. Ценности и их роль в духовной жизни общества и человека

1. Природа ценностей и их классификация: а) по предмету: материальные и духовные; б) по субъекту: индивидуальные, групповые, общечеловеческие.

2. Социальная обусловленность ценностных ориентаций. Современные ценности «общества потребления» и массовой культуры.

3. Мораль и политика.

4. Мораль и право.

5. Мораль и религия.

Основные понятия

Ценность, аксиология, оценка, значимость, норма, справедливость, право, цель, мораль, политика, религия, общечеловеческие ценности.

Дополнительные темы докладов и сообщений

1. Духовный мир человека и ценностные ориентации.

2. Соотношение цели и средства как аксиологическая проблема.

3. Проблема формирования ценностных ориентаций в процессе воспитания и образования.

Методические рекомендации к семинару

Знакомство с социально-философскими определениями ценностных ориентаций человека и общества требуют серьёзной самостоятельной работы ума. Это знание, которое нельзя заучить как таблицу умножения или прочие общепринятые истины. Напротив, это – область острейших идеологических споров, в которой нет или почти нет безусловно правых или безусловно ошибающихся

Что же представляет собой классическая аксиология, т. е. учение о ценностях? Это философская теория общезначимых принципов человеческой жизни, деятельности, мотивации поступков, служащая обоснованием этики (морали). Ценности суть требования, обращённые к человеческой воле, цели, поставленные перед ней. Для субъекта (человека) ценности служат объектами его интересов, а для его сознания выполняют роль повседневных ориентиров в предметной и социальной действительности.

Контрольные вопросы

1. Что такое ценность и оценка?

2. Согласны ли вы с известным тезисом: цель оправдывает средства?

3. Что такое индивидуальные ценности?

4. Как соотносятся групповые и общечеловеческие ценности?

Список литературы

Основная литература

1. Краткий философский словарь / ред.: А. П. Алексеев. – М.: Проспект, 2008.

2. Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – 2-е изд. – М.: Центр, 2004.

3. Словарь философских терминов / ред.: В. Г. Кузнецов. – М.: Инфра-М., 2007.

4. Спиркин, А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2006.

5. Философия: учебник / ред.: В. Н. Лавриненко и др. – М.: Юнити-Дана, 2007.

6. Философия: учеб. пособие / ред.: В. П. Кохановский. – Ростов н/Дону: Феникс, 2006.

7. Философия: учебник / ред.: В. Г. Кузнецов и др. – М.: Инфра-М., 2005.

Дополнительная литература

1. Введение в философию: учебник для вузов: в 2-х частях. Ч. 2 под ред. И. Т. Фролова. – М., 1990.

2. Гуманистические ценности современной культуры. – М., 1988.

3. Гуревич, П. С. Ценности и культура / П. С. Гуревич. – М., 1980.

4. Дилигенский, Г. Г. В поисках смысла и цели: проблемы массового сознания современного капиталистического общества / Г. Г. Дилигенский. – М., 1986.

5. Дубровский, Д. И. Смысл смерти и достоинство личности / Д. И. Дубровский // Философские науки. – 1990. – № 5..

6. Здравосмыслов, А. Г. Потребности, Интересы, Ценности / А. Г. Здравосмыслов. – М., 1986.

7. Коган, Л. Н. Цель и смысл жизни человека / Л. Н. Коган. – М., 1984.

8. Фролов, И. Т. О человека и гуманизме / И. Т. Фролов. – М., 1989.

9. Фромм, Э. Духовная сущность человека / Э. Фромм // Философские науки. – 1990. – № 8, 9.