Раздел 6. Сознание и познание в контексте философии

Цели:

1. Закрепление знаний по данной теме.

2. Формирование умения вырабатывать собственное мнение по спорным вопросам.

Занятие 15. Постановка проблемы сознания в философии

1. Понятие «сознание» в истории философской мысли.

2. Сознание как высшая форма отражения действительности.

3. Структура сознания. Сознание и самосознание. Сознание и язык.

4. Сознание и информация.

Основные понятия

Сознание, мышление, отражение, идеальное, интеллект, самосознание, язык, информация, бессознательное, психика.

Дополнительные темы докладов и сообщений

1. Творческая роль сознания в человеческой практике.

2. Проблема идеальности мышления в философии.

3. Мышление и искусственный интеллект.

Методические рекомендации к семинару

Проблема сознания в философии одна из трудных и загадочных. Сознание – это особенное состояние, свойственное только человеку. В нём ему доступен одновременно и мир, и он сам. Сознание мгновенно связывает, соотносит то, что человек увидел, услышал, и то, что он почувствовал, подумал, пережил. В чём же загадка человеческого сознания?

Каждая эпоха имела свои представления о сознании. Эти представления тесно связаны с господствующим в данную эпоху мировоззрением: космоцентризмом, теоцентризмом, антропоцентризмом и наукоцентризмом. В свою очередь, от конкретного понимания сознания людьми той или иной исторической эпохи зависел их образ мира, их понимание нравственности, политики, религии, искусства, так как сознание всегда «вплетено в язык реальной жизни».

Контрольные вопросы

1. Какой метафорой пользовались древние греки для описания сознания?

2. Как было связано средневековое сознание с геоцентрическим устройством Вселенной?

3. Может ли слово обогнать мысль?

4. Можно ли мысль назвать идеальной?

5. Что такое информация?

Список литературы

Основная литература

1. Краткий философский словарь / ред.: А. П. Алексеев. – М.: Проспект, 2008.

2. Радугин, А. А. Философия: курс лекций / А. А. Радугин. – 2-е изд. – М.: Центр, 2004.

3. Словарь философских терминов / ред.: В. Г. Кузнецов. – М.: Инфра-М., 2007.

4. Спиркин, А. Г. Философия: учебник / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2006.

5. Философия: учебник / ред.: В. Н. Лавриненко и др. – М.: Юнити-Дана, 2007.

6. Философия: учеб. пособие / ред.: В. П. Кохановский. – Ростов н/Дону: Феникс, 2006.

7. Философия: учебник / ред.: В. Г. Кузнецов и др. – М.: Инфра-М., 2005.

Дополнительная литература

1. Введение в философию: учебник для вузов: в 2-х частях. Ч. 2 под ред. И. Т. Фролова. – М., 1990.

2. Дубровский, Д. И. Информация, сознание, мозг / Д. И. Дубровский. – М., 1980.

3. Кон, И. С. В поисках себя. Личность и её самосознание / И. С. Кон. – М., 1984.

4. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / А. Н. Леонтьев. – М., 1975.

5. Мамардашвили, М. К. Сознание как философская проблема / М. К. Мамардашвили // Вопросы философии. – 1990. – № 10.

6. Пейперт, С. Переворот в сознании: дети, компьютеры и плодотворные идеи / С. Пейперт. – М., 1989.

7. Ракитов, А. И. Философия компьютерной революции / А. И. Ракитов. – М., 1991.

8. Успенский, П. Д. Психология возможной эволюции человека. Заблуждающийся разум / П. Д. Успенский. – М., 1980.

9. Философия. Тестовые задания: метод. указания для самостоятельной работы / сост. В. Ф. Буров. – Абакан: СФУ, 2007.

10. Фрейд, З. Психология бессознательного / З. Фрейд. – М., 1989.