VIII. Оценка качества освоения основных образовательных программ бакалавриата

8.1. Высшее учебное заведение обязано обеспечивать гарантию качества подготовки, в том числе путем:

разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с привлечением представителей работодателей;

мониторинга, периодического рецензирования образовательных программ;

разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников;

обеспечения компетентности преподавательского состава;

регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для оценки деятельности и сопоставления с другими образовательными учреждениями с привлечением представителей работодателей;

информирования общественности о результатах своей деятельности, планах, инновациях.

8.2. Оценка качества освоения ООП бакалавриата должна включать текущую, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающихся.

8.3. Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля знаний по каждой дисциплине разрабатываются вузом самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения по соответствующей дисциплине.

8.4. Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП (текущая и промежуточная аттестация) создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются вузом.

Вузом должны быть созданы условия для максимального приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности - для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов должны активно привлекаться работодатели, преподаватели, читающие смежные дисциплины, и так далее.

8.5. Обучающимся должна быть предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей.

8.6. Итоговая государственная аттестация включает защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Государственный экзамен вводится по усмотрению вуза.

Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы (бакалаврской работы) определяются высшим учебным заведением.

Структура ПУП

Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению «Информационная безопасность»

Квалификация - бакалавр

Нормативный срок обучения – 4 года

№ п/п	Наименование дисциплин (в том числе практик)	Зачетные единицы	Часы
		Трудоемкость по ФГОС	Трудоемкость		Форма промежуточной аттестации
1	2	3	4		13
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл
	Базовая часть	22	792	Э – 4, З - 5
	Вариативная часть	13	468
	в т.ч. дисциплины по выбору студента	4	144
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл
	Базовая часть	33	1188	Э – 4, З - 5
	Вариативная часть	32	1152
	в т.ч. дисциплины по выбору студента	9	324
Б.3 Профессиональный цикл
	Базовая (общепрофессиональная) часть	53	1908	Э – 10, З - 6
	Вариативная часть	61	2196
	в т.ч. дисциплины по выбору студента	23	828
Профиль 1
Гуманитарные, социальные и экономические дисциплины		13	468
	Дисциплины профиля, рекомендуемые УМО	9	324
	Дисциплины профиля, вводимые вузом, и дисциплины по выбору студента	4	144
Математические и естественнонаучные дисциплины		32	1152
	Дисциплины профиля, рекомендуемые УМО	19	684
	Дисциплины профиля, вводимые вузом, и дисциплины по выбору студента	13	468
Профессиональные дисциплины		64	2304
	Дисциплины профиля, рекомендуемые УМО	34	1224
	Дисциплины профиля, вводимые вузом, в том числе, при реализации профиля в закрытом режиме и дисциплины по выбору студента	30	1080
Профиль 2
….
Б.4 Физическая культура		2	400^**)	Зачет
Б.5 Учебная и производственная практики (разделом учебной практики может быть НИР обучающегося)		12	432	Зачет Зачет
Б.6 Итоговая государственная аттестация		12	432
Подготовка		11	396
Защита		1	36
Всего		240	8640	31э/25з

Настоящий учебный план составлен, исходя их следующих данных (в зачетных единицах):

Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии 216

Практики (в том числе научно-исследовательская работа) 12

Итоговая государственная аттестация 12

Итого: 240 зачетных единиц

Базовая часть: 108 зачетных единиц

Вариативная часть: 106 зачетных единиц

Дисциплины по выбору: 36 зачетных единиц (не менее одной трети вариативной части суммарно по циклам Б.1, Б.2 и Б.3)

Д исциплины профиля, рекомендуемые УМО: 62 зачетные единицы

Дисциплины профиля, вводимые вузом, соотносятся как 57% и 43 % и дисциплины по выбору студента: 47 зачетных единиц

Министерство образования и науки Российской Федерации

УТВЕРЖДАЮ

__________________ /_________/

"____" _______________ 200__г.