- •Рабочая программа дисциплины
- •Часов по гос впо:
- •Рабочая программа дисциплины «Экономика недвижимости» составлена на основании:
- •Цель и задачи дисциплины
- •1.1. Цель изучения дисциплины
- •1.2. Задачи изучения дисциплины
- •. Место дисциплины в учебном процессе
- •2. Квалификационные требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Объём дисциплины и виды учебной работы
- •4. Содержание дисциплины
- •4.3. Содержание разделов учебной дисциплины Введение – 4 часа
- •Тема1. Предмет и метод «Экономики недвижимости»
- •Тема 2. Система факторов, влияющих на становление «Экономики недвижимости»
- •Раздел 1 Рынок недвижимости: условия его становления и развития
- •Тема 3. Классификация объектов рынка недвижимости
- •4.4. Перечень тем практических занятий
- •4.6 Виды самостоятельной работы студентов
- •4.6.1. Подготовка к аудиторным занятиям – 17 часов
- •4.6.5. Другие виды самостоятельной работы – 19часов
- •2.1.Определение рыночной стоимости земельного участка
- •2.2.Определение стоимости строительства здания
- •1. Выбор объекта-аналога.
- •3. Корректировка восстановительной стоимости на измеритель при отличии объекта-аналога от объекта оценки.
- •4. Определение суммы прямых и косвенных издержек в базисном уровне цен.
- •5. Перерасчёт прямых и косвенных издержек в текущий уровень цен:
- •6. Расчет прибыли предпринимателя:
- •7.Определение полной восстановительной стоимости нового строительства (пример):
- •455 500 (Четыреста пятьдесят пять тысяч пятьсот) рублей. Сравнительный метод определения стоимости объекта недвижимости
- •Доходный метод определения стоимости объекта недвижимости
- •Согласование результатов расчета стоимости объекта
- •3 999 900 (Три миллиона девятьсот девяносто девять тысяч девятьсот) рублей
- •5. Виды контроля
- •Порядок проведения зачета
- •Критерии оценки устного зачета
- •Программа зачета
- •Вопросы к зачету
- •Пример билета для зачета
- •Экзаменационный билет № 1
- •6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Карта обеспеченности учебно-методической литературой
- •Кафедра «Экономической теории» факультет гуманитарный
- •Лист регистрации изменений
Порядок проведения зачета
Зачет осуществляется в устной форме по билетам, утвержденным заведующим кафедрой. Для подготовки ответа по билету студенту выделяется время не менее одного академического часа, в течение которого студент готовится самостоятельно, соблюдая общепринятую дисциплину и не используя современные технические средства. При подготовке студент имеет право пользоваться рабочими программами, учебно-методическими пособиями по дисциплине.
Критерии оценки устного зачета
Исходя из представленной таблицы, можно сформулировать двухбалльную систему критериев оценки знаний при проведении зачета:
оценка «зачтено» выставляется в случае наличия у студентов по вопросам в билете: достаточно исчерпывающего владения целостным категориально-понятийным аппаратом, достаточно целостного представления о закономерностях формирования и развития экономических процессов, достаточно полного отражения базовых подходов в экономической литературе к исследованию экономических явления и процессов, обоснованного представления о наличии объективных тенденций и системы субъективных факторов, оказывающих влияние на экономические процессы различных уровней, достаточно высокого умения дифференцированного использования методов управления, исходя из различных условий функционирования экономики, авторского и обоснованного осуществления собственной оценки о качестве управленческих факторов.
Такой результат свидетельствует о глубоких и системных знаниях материала всего курса дисциплины, понимании сущности и взаимосвязи рассматриваемых явлений, но не всесторонней начитанности студента по данной и смежным дисциплинам.
оценка «незачтено» выставляется в случае наличия у студентов по одному из вопросов в билете: недостаточно исчерпывающего владения целостным категориально-понятийным аппаратом, недостаточно целостного представления о закономерностях формирования и развития экономических процессов, недостаточно полного отражения базовых подходов в экономической литературе к исследованию экономических явления и процессов, недостаточного обоснованного представления о наличии объективных тенденций и системы субъективных факторов, оказывающих влияние на экономические процессы различных уровней, недостаточно высокого умения дифференцированного использования методов управления, исходя из различных условий функционирования экономики, отсутствия навыков осуществления собственной оценки о качестве управленческих факторов.
Такой результат свидетельствует о слабом знании материала всего курса дисциплины, несистемном понимании сущности и взаимосвязи рассматриваемых явлений, отсутствии начитанности студента по данной и смежным дисциплинам.
По итогам текущей успеваемости по усмотрению лектора студенту может быть выставлена положительная оценка без процедуры экзаменации. Необходимыми условиями ее получения являются:
присутствие и работа на лекционных занятиях;
своевременное и качественное выполнение заданий, предусмотренных практическими занятиями;
3) положительные оценки по промежуточным (текущим) формам контроля.