Анализ структуры и содержания занятия:
Тема:
Цель:
Задачи:
Оснащение:
Методическая структура занятия:
Организаторская, обучающая и воспитательная деятельность преподавателя при реализации плана занятия:
Выводы по результатам занятия:
АНАЛИЗ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ И СТУДЕНТА
№ |
Предмет |
Курс |
Пед.ситуация |
Принятое решение |
Результат |
Оценка результата |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
|
ЗАКЛЮЧЕНИЕ О ПРАКТИКЕ СТУДЕНТА 5 КУРСА
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итоговая оценка
|
|
Преподаватель 1го яз.
|
|
Преподаватель 2го яз.
|
|
Классный рук-ль
|
|
Руководитель практики по 1му яз. |
|
Руководитель практики по 2му яз. |
|
Преподаватель кафедры педагогики |
|
Преподаватель кафедры психологии |
|
Творческий проект
|
|