- •А.В. Ващенко новітня історія країн європи та америки.
- •Відповідальний редактор: доктор історичних наук, професор Ячменіхін к.М.
- •Анотація
- •Курсу “Новітня історія країн Європи та Америки”
- •Пояснювальна записка
- •Словник
- •Зміст курсу
- •Тема 1. Версальсько-Вашингтонська система договорів та її вплив на світовий історичний процес.
- •Тема 2. Італія у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 3. Німеччина у 1919-1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 4 Іспанія у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 5. Португалія у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 6. Греція у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 7. Тоталітаризм як суспільно-політичне явище і половини хх ст.
- •Змістовий Модуль II країни європи та північної америки у 1918-1939 рр.
- •Тема 1 сша у 1918 – 1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 2. Канада у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 3. Велика Британія у 1918 – 1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 4. Франція у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Тема 6. Країни Північно-Західної Європи у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку.
- •Змістовий Модуль iiі країни європи та америки у міжнародних відносинах 20-30-х рр. Хх ст. Іі світова війна.
- •Тема 2. Світова економічна криза 1929 – 1933 рр. Та її вплив на суспільно-політичні та соціально-економічні процеси у світі.
- •Тема 3. Загальні тенденції розвитку суспільних рухів у Європі та Америці у першій половині хх ст. Робітничий рух.
- •Тема 4. Міжнародні відносини у 20-30-х роках хх ст.
- •Тема 5. Друга світова війна.
- •Тема 6. Загальні тенденції розвитку науки та культури у країнах Європи та Америки.
- •Структура курсу «Новітня історія країн Європи та Америки. 1918-1945 рр.»
- •СТруктура Навчальної дисципліни “новітня Історія країн європи та америки. 1918-1945 рр.” за модульною системою
- •Розподіл балів за рейтинговою системою
- •Шкала оцінювання якості знань студентів
- •Шкала оцінювання якості знань студентів за шкалою ects
- •Критерії оцінювання знань студентів за кредитно-модульною системою:
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Заняття 2. Загальна характеристика нацистського режиму в Німеччині (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Заняття 3. Громадянська війна в Іспанії. Встановлення політичного режиму ф.Франко. (2 год.).
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Іі модуль Заняття 4.
- •Методичні рекомендації:
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Заняття 6 Угорщина у 1918-1939 рр.: особливості суспільно-політичного та соціально-економічного розвитку. (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Ііі модуль Заняття 7 Мексика у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку. (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Заняття 8 Друга світова війна. (2 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література
- •Завдання для самостійної роботи: Модуль і
- •Модуль іі
- •Модуль ііі
- •Джерела та література до курсу
- •Питання до екзамену і модуль
- •Іі модуль
- •Ііі модуль
- •Список скорочень
Ііі модуль Заняття 7 Мексика у 1918-1945 рр.: особливості історичного розвитку. (2 год.)
Особливості політичного та економічного розвитку країни у 1918-1928 рр.
Особливості політичного та економічного розвитку країни у 1929-1945 рр.
Зовнішньополітична стратегія Мексики та її реалізація у 1918-1945 рр.
Додаткові проблеми для обговорення:
- еволюція взаємовідносин Мексики та США;
- проблема міжетнічних стосунків у Мексиці;
- особливості аграрної реформи у Мексиці.
Методичні рекомендації:
Проаналізувати наслідки Мексиканської революції 1910-1917 рр. Вказати на її вплив на політичну та економічну ситуацію у країні. Визначити розстановку політичних сил. Проаналізувати внутрішню політику президентів А.Обрегона та П.Е. Кальєса: аграрна реформа, соціальне законодавство. Вказати на посилення позицій національної буржуазії. Проаналізувати розвиток економіки Мексики у 1918-1928 рр.
Визначити особливості історичного розвитку Мексики у роки світової економічної кризи: вплив кризи на економіку та політичне життя, заходи по виведенню країни із кризи. Проаналізувати період президентства Л.Карденаса: внутрішня політика, обмеження впливу іноземного капіталу, націоналізація, прискорення аграрних перетворень, політика у галузі освіти, медицини та соціального забезпечення. Вказати на особливості розвитку Мексики у роки ІІ світової війни.
Виокремити особливості зовнішньополітичної стратегії Мексики. Проаналізувати розвиток взаємовідносин Мексики із країнами Латинської Америки, США, розвиненими країнами Європи та СРСР.
Література
Ковалев Е.В. Социально-политические преобразования в Мексике. 1930-1960.// ВИ. – 1970. - № 6.
Коріненко П.С. Новітня історія країн Європи та Америки. (1918-1945). – Тернопіль 2003.
Кутейщикова В. Мексика. Троцкий. Комитрерн. // ЛА. – 1993. - № 5.
Морозова Е.Г. Мексика 20-х гг: Из воспоминаний.// ЛА. – 1984. - № 11.
Очерки новой и новейшей истории Мексики. 1870-1945. – М., 1960.
Паркс Г. История Мексики. М., 1949.
Полянський П., Трубайчук Л. Країни Латинської Америки // Історія в школі. – 1997. - №6.
Заняття 8 Друга світова війна. (2 год.)
Період “дивної війни” у Європі.
Напад Німеччини на Данію, Норвегію, Бельгію та Голландію.
Капітуляція Франції. «Битва за Англію».
Італія у ІІ світовій війні.
Особливості окупаційного режиму у країнах Західної та Північно-Західної Європи. Рух Опору.
Завершальний етап війни: капітуляція Італії та Німеччини.
Головні підсумки ІІ світової війни.
Додаткові проблеми для обговорення:
- вплив “зимової війни” на події ІІ світової;
- проблема відкриття ІІ фронту у роки війни;
- роль “ідеологічного фактора” в умовах війни.
Методичні рекомендації:
Вказати на напад Німеччини на Польщу та визначити реакцію Великої Британії і Франції: оголошення війни Німеччині. Пояснити поняття “Дивна війна” у Європі. Визначити її причини та перебіг бойових дій, зокрема морські битви. Проаналізувати міжнародні відносини періоду “дивної війни”.
Вказати на напад Німеччини на Данію та Норвегію:бойові дії та їхня капітуляція. Проаналізувати бойові дії проти Голландії та Бельгії.
Вказати на напад Німеччини на Францію. Проаналізувати бойові дії на території Франції. Розкрити умови капітуляції. Вказати на створення уряду А.Петена та початок Руху Опору. Визначити реакцію Англії на капітуляцію Франції. Проаналізувати діяльність Англії по усуненню загрози окупації країни. Вказати на німецькі бомбові удари по території Англії.
Визначити стратегічні плани Італії на ІІ світову війну. Вказати на встановлення протекторату над Албанією та підготовку до масштабної війни. Проаналізувати вступ Італії у війну:бойові дії проти французів, окупація частини Балканського п-о. Проаналізувати хід бойових дій у Африці. Визначити результати воєнних кампаній 1940-1943 рр. для Італії.
Вказати на встановлення окупаційного режиму в країнах Західної та Північно-Західної Європи. Визначити його особливості: використання ресурсів країн, економічна та соціальна політика. Вказати на виникнення Руху Опору та визначити його особливості у Західній та Північно-Західній Європі.
Проаналізувати операцію з висадки союзників на Сицилії та просування їх територією Італії. Вказати на капітуляцію Італії. Вказати на відкриття Другого фронту у Європі та визначити найважливіші етапи бойових дій на Західному фронті у 1944 – початку 1945 рр. Вказати на визволення територій європейських країн та вступ союзницьких військ на територію Німеччини: капітуляція Німеччини, завершення бойових дій у Європі.
Визначити головні підсумки війни для великих країн та світу в цілому.