36. Качественные методы социологического исследования

Качественные исследования предназначено для получения с помощью специальной техники так называемой глубинной информации. Качественное исследование можно назвать интерпретационным. Качественное исследование позволяет получить информацию о мотивах поведения, установках людей, то есть получить ответ на вопрос: «Почему?». Жесткие требования к выборке и математическому подтверждению достоверности полученной информации к таким исследованиям неприменимы.

«Качественное исследование – это процесс открытия, тогда как количественное – это процесс доказательства и подтверждения»

Цель применения - Понять изучаемое явление (Микросоциологическое исследование)

Исследовательские задачи:

a. Выявить обую картину явления;

b. Концептуализировать явление, интерпретировать его

Позиция исследователя - «сочувствующий» участник

В центре внимания исследователей:

a. Человек;

b. Субъективные факторы;

c. Особенные, частные процессы

Исследовательские гипотезы формулируются По мере овладения данными

Исследовательские инструменты

a. Определяются как до полевого этапа, так и в его ходе;

b. Неформализованы, отражают индивидуальный исследовательский опытИсследовательские процедуры Менее стандартизованы; дублируются редко

Единицы анализа - Субъективные значения фактов для индивида

Логика анализа - Индуктивная: от фактов к концепциям

Основные способы анализа

a. Описание случаев без их отождествления;

b. Путем обобщения выявленных оценок;

c. вообржениеДанные исследования представляются в виде: Высказываний, документов, интеллектуальных продуктов групповых дискуссий и т.п.

Стиль исследования - Мягкий, теплый

37. Количественные методы социологического исследования

Количественные исследования предназначены для изучения объективных, количественно измеряемых характеристик поведения людей. Количественные исследования являются преимущественно описательными.

Обработка информации в таких исследованиях осуществляется с помощью упорядоченных процедур, количественных по своей природе. К выборке в количественных исследованиях предъявляются жесткие требования, базирующиеся на теории вероятности и математической статистике. В связи с этим возможен перенос выводов, полученных на основе изучения выборочной совокупности, на всю генеральную совокупность.

Цель применения - Дать объяснение причин изучаемого явления (Макросоциологическое исследование)

Исследовательские задачи:

a. Измерить параметры явления;

b. Установить взаимосвязи между отдельными параметрами;

Позиция исследователя - «сторонний» наблюдатель

В центре внимания исследователей

a. Социальные структуры и институты;

b. Объективные факторы;

c. Общие социальные процессы

Исследовательские гипотезы формулируются До начала сбора данных

Исследовательские инструменты

a. Разрабатываются до полевого этапа;

b. Формализованы, во многом одинаковы для всех исследователей

Исследовательские процедуры Стандартизованы; предполагается их дублирование

Единицы анализа - Факты, события, высказывания, акты поведения

Логика анализа - Дедуктивная: от абстракции к фактам путем операционализации понятий

Основные способы анализа

a. Классификация путем отождествления случаев;

b. Статистическими способами;

c. Систематизация

Данные исследования представляются в виде: Статистических распределений, шкальных показателей, индексов и т.п

Стиль исследования - Жесткий, холодный

38. Социология общественного мнения. Общественное мнение как институт гражданского общества.

Общественное мнение отражает реальное состояние общественного сознания, интересы, настроения, чувства классов и групп общества. Это отношение социальных общностей к проблемам общественной жизни.

Важнейший фактор при формировании общественного мнения - это интересы людей. Общественное мнение возникает там, где выдвигается вопрос, имеющий большое практическое значение или вопрос, носящий дискуссионный характер. Механизм формирования общественного мнения очень сложен, так он предполагает борьбу индивидуальных мнений.

В чем сущность общественного мнения?

Во-первых, это итог мыслительной деятельности людей,

во-вторых, при формировании общественного мнения критерием отбора служат общественные интересы и потребности,

в-третьих, массовые суждения людей обладают разной степенью объективности, порой, если нет научного фундамента, возникает ошибочное общественное мнение, часто за общественное мнение выдаются предрассудки,

в-четвертых, общественное мнение - побудительная сила людей к практической деятельности,

в-пятых, сплав индивидуальных мнений, где происходит нелинейное сложение.

Субъект общественного мнения - народное большинство - обладает внутренней структурой, учет которой важен для социологических исследований. Это классы, отдельные слои, группы и другие общности, отдельные личности. В рамках этих общностей и формируется общественное мнение.

Объект общественного мнения - это то, по поводу чего складывается общественное мнение. Чем сильнее объект затрагивает интересы людей, тем рельефнее проявляется общественное мнение.

В ходе развития общественное мнение проходит стадии возникновения, формирования и функционирования. Оно может формироваться как стихийно, так и сознательно Основные методы формирования - внушение, убеждение, подражание Основные средства (каналы) формирования - средства массовой информации, устная пропаганда, политическая агитация, межличностное общение.

В нормальном обществе, где царит право, существует равенство, перед законом, свобода слова – царит общественное мнение (институт контроля, институт совета). Оно выражается правительству. Никакое решение не проявляется без обратной связи с обществом.

Существует два основных направления понимания гражданского общества:

1) Согласно первому - генетическому, гражданское общество - это некий тип социума.

2) Согласно второму - структурному, гражданское общество является лишь частью социума. То есть среди всего общества есть гражданское общество и государство. Эти две части между собой иногда пересекаются.

Различают несколько функций понятия «гражданское общество»:

1) Теоретико-аналитическая функция. Имеется в виду, что гражданское общество используется для анализа и объяснения социального явления. Гражданское общество - агрегированное понятие, оно обозначает специфическую совокупность общественных коммуникаций и социальных связей, институтов и ценностей, главным субъектом которых является гражданин со своими гражданскими правами

2) Нормативная функция. Здесь гражданскому обществу придается статус нормативной концепции.

3) Функция политического лозунга, когда гражданское общество приравнивается к демократии. Этот специфический социальный феномен характерен только для Соединенных Штатов. В Европе формировалась сначала национальная идентичность, а уже потом государство.

Необходимо различать понятие и саму идею гражданского общества.

Идея гражданского общества - понятие в своем развитии через образование. Само по себе понятие пассивно, а вот идея гражданского общества - активна и выступает в качестве лозунга, проходит через сознание, воплощаясь в конкретных целях.

Кристиан Кумар говорил о том, что существует некое ядро концепции гражданского общества, которое уже и обросло смысловыми слоями.

В России гражданское общество рассматривалось как некий идеал. Гражданское общество для России являлось общественным единством, спонтанно складывающимся из вольного сотрудничества, а также сферой регулирования частным и гражданским правом.

Под социальным институтом понимается система отношений, имеющих устойчивый, т.е. гарантированный от случайностей, самовозобновляющийся характер. Применительно к общественному мнению речь идет о том, что в обществе сложился и стабильно функционирует особый механизм реагирования на социально значимые проблемы путем высказывания по ним суждений заинтересованными слоями населения. Такая реакция населения носит не случайный, спорадический характер, а является постоянно действующим фактором общественной жизни. Функционирование общественного мнения как социального института означает, что оно действует в качестве своего рода «социальной власти», т.е. «власти, наделенной волей и способной подчинять себе поведение субъектов социального взаимодействия». Очевидно, что это возможно лишь там, где, во-первых, существует гражданское общество, свободное от диктата политической власти, и, во-вторых, где власть считается с позицией общества. В этом смысле мы говорим об общественном мнении как об институте гражданского общества.

Автор считает, что общественное мнение можно считать социальным институтом только тогда, когда граждане имеют возможность публично высказываться по проблемам общественной жизни и влиять своим голосом на решение этих проблем, т.е. в этом случае общественное мнение представляет собой своего рода «механизм реагирования на социально значимые проблемы». Автор кратко прослеживает историю формирования понятия гражданского общества и отмечает, что в России независимое общественное мнение уже сформировалось (хотя и за очень короткий срок), однако остается неясным, сформировалось ли общественное мнение как институт гражданского общества. Автор дает отрицательный ответ на этот вопрос, т.к. считает, что современное общественное мнение не способно быть локомотивом общественных перемен, потому что оно оказалось расколотым на приверженцев полярных взглядов относительно общественного устройства. Раскол, в свою очередь, позволил власти практически не считаться с общественным мнением.