Материалы для промежуточной аттестации (примерные вопросы для курсового зачета)

1. Социальная адаптация как механизм социализации личности.

2. Представления о социальной адаптации в различных психологических школах.

3. Стратегии социальной адаптации.

4. Теория социальной работы с точки зрения общей теории систем.

5. Профессиональные стандарты в социальной работе.

6. Принципы гуманистической психологии в социальной работе.

7. Этические правила деятельности психолога.

8. Психологическое консультирование в социальной работе.

9. Принцип системности в психологии.

10. Специфика системного познания интегральных образований действительности.

11. Многообразие теоретических подходов в современной психологической науке.

12. Психологические основы методологии социальной работы.

13. Структурный подход.

14. Диагностический и функциональный.

15. Психоаналитический. Современная теория процесса психоаналитического консультирования в социальной работе.

16. Когнитивно - бихевиоральные модели в социальной работе.

17. Терапевтическая когнитивная оценка.

18. Мультимодальная терапия.

19. Социально-психологическая помощь младенцам и детям раннего возраста.

20. Поддержка родителей детей с особыми потребностями.

21. Психодинамические механизмы эмоциональных и поведенческих расстройств у детей и подростков.

22. Психология социальной работы с детьми, пережившими насилие.

23. Психологические особенности социальных сирот.

24. Особенности групповой терапевтической социальной работы.

25. Психологические особенности проживания кризиса и утраты.

26. Феномен посттравматического стрессового расстройства.

27. Суицидальное поведение.

28. Психологические особенности безработных граждан. Психологическая помощь людям в ситуации потери работы.

29. Психологическая помощь в местах лишения свободы.

30. Психологическая помощь подросткам.

31. Психологические проблемы гомосексуальных отношений.

32. Психологическая помощь людям пожилого возраста.

33. Способы психологического воздействия и критерии определения эффективности психологической помощи.

34. Актуальные проблемы психопрофилактической работы.

5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература Основная

1. Маланов С.В. Методологические и теоретические основы психологии: Учебн. Пособие. - М.: Изд-во Мос. психолого-социального института; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2005. 336с. (10 экз.)

2. Психология социальной работы: учебник для вузов/ под ред. М.А.Гулиной.- СПб.: Питер,2002. (18 экз.)

3. Психология XXI века: учебник для вузов/ под ред. В.Н. Дружинина. М.: ПЕРСЭ, 2003. 863с. (1экз.)

4. Фирсов М. В., Шапиро Б. Ю. Психология социальной работы: содерж. и методы психосоц. Практики: Учебное пособие для студентов фак.соц.работы/ М. : Академия, 2005 – 192с. (49 экз.)

5. Психологич социальной работы : Учеб. Пособие для студентов вузов/ О.Н. Александрова, О.Н. Боголюбова, Н.Л. Васильева и др.; под ред. М.А.Гулиной. – Спб : Питер, 2004 – 350с. (100 экз.)