- •Вступ.............................................................................................................................4
- •Додаток в……………………………………………………………………23
- •1 Теми та погодинний розклад лекцій і самостійної роботи
- •2 Перелік тем і питань для самостійного опрацювання
- •Тема 1 Мовознавство як наука. Суть мови
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 2 Походження мови. Історичний розвиток мов
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 3 Фонетика. Взаємодія звуків у процесі мовлення. Фонологія
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 4 Лексикологія
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 5 Лексико-семантична система мови
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 6 Фразеологія й етимологія
- •Питання для самоперевірки
- •Тема 7 Граматика. Способи вираження граматичних значень. Синтетичні й аналітичні мови
- •Питання для самоперевірки
- •3 Перелік тем рефератів
- •4 Тести для підсумкового контролю
- •Список літератури
- •Словники
- •Розділи мовознавства
- •IV. За використанням різних методів
- •Додаток г Типи слів у мові
- •Кількість фонем та співвідношення кількості голосних та приголосних у різних мовах
- •Генеалогічна класифікація мов Основні сім’ї мов
- •Ізольовані мови
- •Дисиміляція
- •Мовні універсалії Частина 1. Фонетика
- •Екстралінгвальні універсалії
- •Основні етапи розвитку мовознавства
- •Короткий словник лінгвістичних термінів
Словники
Ахманова О.С. Словарь лингвистических терминов. – М., 1966.
Вахек Й. Лингвистический словарь Пражской школы. – М., 1964.
Лингвистический энциклопедический словарь. – М., 1990.
Марузо Ж. Словарь лингвистических терминов. – М., 1960.
Хэмп Э. Словарь американской лингвистической терминологии. – М., 1964.
Bußmann H. Lexikon der Sprachwissenschaft. – Stuttgart, 1990.
Conrad R. Kleines Wörterbuch sprachwissenschaftlicher Termini. – Leipzig, 1975.
Sommerfeldt K., Spiewok W. Sachwörterbuch für die deutsche Sprache. – Leipzig, 1989.
Werner Abraham. Terminologie zur neueren Linguistik. – Tübingen, 1988. – Bd. 1–2.
Додаток А
Розділи мовознавства
І. За спрямуванням на одиниці мови та мовлення як об’єкта вивчення
Розділ мовознавства Об’єкт вивчення
фонологія фонема
фонетика звуки мовлення
морфологія афікси з реляційним значенням
синтаксис словосполучення та речення
лексикологія різноманітні аспекти слова
а) словотворення афікси з дериваційним значенням і
складання морфем
б) семасіологія значення слова
в) етимологія походження слова
г) фразеологія стійке словосполучення
д) ономастика і топоніміка власні та загальні назви
6) текстологія різні види текстів
а) лінгвістика тексту
б) теорія дискурсу
II. За зв’язком з іншими науками та використанням їх методів
антропологічна лінгвістика;
біологічна лінгвістика;
нейролінгвістика, клінічна лінвістика;
комп'ютерна лінгвістика;
етнолінгвістика;
математична лінгвістика;
лінгвофілософія;
психолінгвістика;
соціолінгвістика (включно діалектологію);
лінгвогеографія;
лінгвістична палеонтологія.
III. За взаємодією учасників комунікації та їх відношенням до висловлювання
Прагматика
а) стилістика
б) теорія дискурсу
IV. За використанням різних методів
порівняльно-історичне мовознавство;
структурне мовознавство;
типологічне та контрастивне мовознавство;
експериментальна фонетика.
Додаток 5
Типи змін лексичного значення
І. Зміна обсягу лексичного значення
а) звуження значення;
б) розширення значення.
ІІ. Зміна оцінки лексичного змісту:
а) покращення значення;
б) погіршення значення.
ІІІ. Перенесення найменування:
а) метафора (перенесення за подібністю функцій, формою, кольором);
б) метонімія (перенесення за суміжністю, в тому числі синекдоха).
Додаток В
Класифікація синонімів
Тип |
Предмет-ний зміст (денотат) |
Логічний зміст (сигніфі-кат) |
Емоційно-експресивний зміст (конотація) |
Здатність до взаємо-заміни |
Приклади |
абсолютні |
+ |
+ |
+ (х) |
+ |
мовознавство – лінгвістика |
семантичні (ідеографічні) |
х |
х |
+ (х) |
+ |
хоробрий – сміливий |
семантико-стилістичні |
х |
х |
– |
+/– |
плакати – ридати |
стилістичні |
+ |
+ (х) |
– |
– |
лице – морда |
контекстуальні |
+ |
– |
+ (х) |
+ |
Шевченко – автор “Катерини” |