Тема 5. Особенности психического развития дошкольника План:

1. Игра – ведущий вид деятельности дошкольника. Сюжетно-ролевая игра. Значение игрового сотрудничества для развития детей.

2. Познавательное развитие дошкольника.

3. Развитие мотивационной сферы личности в дошкольном возрасте. Мотивация достижения успеха. Иерархия мотивов.

4. Нравственное развитие ребёнка в дошкольном возрасте. Субкультура дошкольника.

5. Психологическая характеристика готовности к обучению в школе.

Возможна форма работы: ролевая игра: «Существование группы детей при условии отсутствия игровой деятельности».

Литература:

1. Божович, л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте [Текст] / л. И. Божович. - сПб. : Питер , 2009. - 398 с.

2. Веракса, Н. Е. История возрастной психологии. Детская психология [Текст] : учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по спец. Дошкольная педагогика и психология, Педагогика и методика дошкольного образования / Н. Е. Веракса, А. Н. Веракса. - М. : Академия, 2008. - 304 с.

3. Выготский, Л. С.  Психология развития человека : сборник научных трудов / Л.С. Выготский. - М. : Смысл : ЭКСМО, 2003. - 1135 с.

4. Нижегородцева, Н. В.  Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе : пособие для практ. психологов, педагогов и родителей / Н.В. Нижегородцева, В.Д. Шадриков . - М. : Владос, 2002. - 256 с.

5. Обухова, Л. Ф. Возрастная психология : учебник по дисциплине "Возрастная психология" для студентов вузов / Л. Ф. Обухова. - М. : Юрайт : МГППУ, 2010.

6. Психология развития : учебник для студентов вузов, обучающихся по специальностям психологии / Под ред. Т.Д. Марцинковской . - 3-е изд., стер. - М. : AcademiA, 2007. - 528 с.

7. Эльконин, Д. Б.  Детская психология : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям психологии / Д.Б. Эльконин; ред.-сост. Б.Д. Эльконин. - 5-е изд., стер. - М. : AcademiA, 2008. - 384 с.

Тема 6. Особенности развития младшего школьника План:

1. Психологическая адаптация ребёнка к школе. Особенности учебной деятельности.

2. Познавательное развитие детей младшего школьного возраста.

3. Личностное развитие младшего школьника. Развитие мотивации достижения.

4. Особенности общения детей младшего школьного возраста со взрослыми и сверстниками. Субкультура младшего школьного возраста.

5. Аддиктивная зависимость в младшем школьном возрасте.

Возможна форма работы: ролевая игра: «Родительское собрание по проблемам чрезмерного увлечения детей компьютерными играми».

Литература:

1. Возрастная и педагогическая психология : хрестоматия: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Сост. И. В. Дубровина, А. М. Прихожан, В. В. Зацепин. - 4-е изд., стер. - М. : AcademiA, 2007. - 368 с.

2. Крайг, Г. Психология развития : научное издание / Г. Крайг, Д. Бокум ; ред. Т. В. Прохоренко. - 9-е изд. - СПб. : Питер, 2007. - 939 с.

3. Кулагина, И. Ю. Возрастная психология : развитие ребенка от рождения до поздней зрелости: Учеб. пособие для студ. вузов / И. Ю. Кулагина, В. Н. Колюцкий. - М. : Сфера, 2006.

4. Психология развития : хрестоматия / Под ред. Е. Строгановой. - СПб. : Питер, 2002. - 504 с.

5. Шаповаленко, И. В.  Возрастная психология (Психология развития и возрастная психология) : учеб. для студ. вузов / И. В. Шаповаленко. - М. : Гардарики, 2005. - 349